Bảng phụ viêt sẵn nội dung bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy học:
1.
n định tổ chức:ổ Hát.
2. Kiểm tra bài cũ: 2 HS lên bảng viết tiếng có âm ch/ tr
3. Bài mới:
a. Giới thiệu b. Giảng + HD chuẩn bị
- GVđọc mẫu đoạn viết
- Đoạn thơ nói hoàn cảnh của ai đối với ai?
- HS viết chữ khó: bần khuâng giở xem, chòm râu, trán rộng, mắt sáng.
+ Viết chính tả - GV đọc chính tả.
+ Chấm 7 bài chữa lỗi sai phổ biến.
- HS đọc đoạn viết
- Tình cảm của bạn nhỏ miền Nam đối với Bác Hồ.
- HS viết vào bảng con. - HS viết bài. - HS soát lỗi c. HD làm bài tập chính tả Bài 2: Bài 3: GV nhận xét cho điểm - HS đọc đề bài - HS làm vào vở bài tập. a, Chăm sóc, một trăm, va chạm, trạm y tế.
b, Ngày tết, dấu vết, chênh lệch - HS nối tiếp đặt câu hỏi
4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học.
Sinh hoạt Sinh hoạt sao I.Mục tiêu
- Nhận xét hoạt động tuần 30 đề ra phơng án tuần 21.
- Hớng dẫn một số hoạt động về ý nghĩa ngày 30/4 giải phóng miền Nam
II.Chuẩn bị
- Một số bài hát, bài thơ nói quê hơng đất nớc
III.Các hoạt động dạy học:
1. Đánh giá các hoạt động tuần 30
*. Học tập:
- Duy trì nền nấp học tập tốt. Lớp thực hiện nhiều giờ học tốt *. Nề nếp:
- Hiện tợng đi học muộn đã chấm dứt do thời tiết đã ấm hơn - Thực hiện tốt : xếp hàng ra vào lớp, TD giữa giờ
* Các hoạt động khác:
- Tiếp tục triển khai cuộc thi kể chuyện về Bác.
- GV giáo dục cho HS truyền thống về ngày giải phóng miền Nam 30/4 - Ôn lại các bài hát, bài thơ về quê hơng đất nớc.
2. Các hoạt động tuần 31
* Học tập
- Dup trì tốt học và làm bài trớc khi đến lớp
* Nề nếp
- Duy trì nền nếp đi học đúng giờ
* Các hoạt động khác
- Giữ gìn vệ sinh phòng bệnh xuân hè
4. Sinh hoạt văn nghệ:
- GV đọc truyện về Bác Hồ