I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức:-Hiểu được khái niệm, vai trò của công thức trong Excel -Biết cách nhập công thức vào ô tính
2/ Kỹ năng : -Nhập và sử dụng công thức trên trang tính 3/ Thái độ: Có tính kỷ luật cao, chăm chỉ xây dựng bài II/ Chuẩn bị:
GV: sgk, g/a, máy tính, máy chiếu HS: sgk
III/ Tiến trình tiết dạy: 1/ Ổn định tổ chức 2/ Kiểm tra bài cũ 3/ Bài mới
Hoạt động của thầy & trò Nội dung
Hđ 1:
GV: Cho học sinh vào phòng máy theo vị trí và yêu cầu học sinh khởi động excel
GV:Yêu cầu học sinh nhập các công thức sau vào ô trống tùy ý
HS: Nhập các công thức theo sự hướng dẫn của GV GV: yêu cầu học sinh chú ý kết quả vừa nhập HS: chú ý
Hđ2:
GV: yêu cầu học sinh nhắc lại các khái niệm về ô, hàng, cột, khối
HS: TL
GV: Hướng dẫn học sinh nhập công thức vào ô hoặc là khối
GV: chú ý các kết quả sau khi nhập
GV : yêu cầu học sinh nhận xét các kết quả
Bài 1(125) Nhập công thức
a/=16+20x4 b/=(16+20) x 4 c/=(20-16)4 d/=500(1+1/100)12
Bài 2 sgk(125)
Nhập công thức với địa chỉ ô học khối a/=(E2+E3+E4+E5+E6)/5 vào ô E7 b/=(E2+F2+G2)/3 vào ô H2 c/=(E2+2F2+3G2)/3 vào ô H2 d/=E2:E6/5 vào ô E8 e/=(E2:E6)/5 vào ô E9 4/ Củng cô:
Các em phải nắm thật chắc kiến thức bài học hôm nay 5/ Dặn dò :
Về nhà các em học bài chuẩn bị cho tiết thực hành lần sau IV. Đánh giá và Rút kinh nghiệm
Ngày 02/01/2009 Tiết 63
Bài 19 : THỰC HÀNH
I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức:-Hiểu được khái niệm, vai trò của công thức trong Excel -Biết cách nhập công thức vào ô tính
2/ Kỹ năng : -Nhập và sử dụng công thức trên trang tính 3/ Thái độ: Có tính kỷ luật cao, chăm chỉ xây dựng bài II/ Chuẩn bị:
GV: sgk, g/a, máy tính, máy chiếu HS: sgk
III/ Tiến trình tiết dạy: 1/ Ổn định tổ chức 2/ Kiểm tra bài cũ 3/ Bài mới
Hoạt động của thầy & trò Nội dung
Hđ 1:
GV: Cho học sinh vào phòng máy theo vị trí và yêu cầu học sinh khởi động excel
GV:Yêu cầu học sinh nhập các công thức sau vào ô trống tùy ý
HS: Nhập các công thức theo sự hướng dẫn của GV GV: yêu cầu học sinh chú ý kết quả vừa nhập HS: chú ý
Hđ2:
GV: yêu cầu học sinh Lập một trang tính và nhập đầy đủ dữ liệu ( chẳng hạn như lập Bảng điêm) sau đó dùng công thức tính toán với dữ liệu đó
HS: làm theo yêu cầu của GV
GV: Hướng dẫn học sinh nhập công thức vào ô hoặc là khối
GV: chú ý các kết quả sau khi nhập
GV : yêu cầu học sinh nhận xét các kết quả
Bài 3(125)
Tính toán với công thức trên trang tính Nhập dữ liệu theo mẫu rồi nhập công thức tính toán cho thich hợp
Bài 4 sgk(125)
Lập trang tính và sử dụng công thức
4/ Củng cô:
Các em phải nắm thật chắc kiến thức bài học hôm nay 5/ Dặn dò :
Về nhà các em học bài chuẩn bị cho tiết thực hành lần sau IV. Đánh giá và Rút kinh nghiệm
Ngày 04/01/2009 Tiết 64