Vùng trung gian: phât triển cât dạng dêy (Yurg) Vùng trung gian: phât triển cât dạng dêy (Yurg)

Một phần của tài liệu CÁC QUÁ TRÌNH TÂN KIẾN TẠO (Trang 31 - 34)

song song với hướng gió.

song song với hướng gió.

(Mối liín quan giữa c n Barkhan vă câc khối nđng (Mối liín quan giữa c n Barkhan vă câc khối nđng được giải thích lă câc khối nđng đang phât triển lă được giải thích lă câc khối nđng đang phât triển lă

được giải thích lă câc khối nđng đang phât triển lă

chướng ngại trín đường đi của luồng gió vă câc đâ

chướng ngại trín đường đi của luồng gió vă câc đâ

tạo nín câc khối nđng năy bị gió tâi tạo trước hết).

CÂC CHUYỂN ĐỘNG HIỆN ĐẠI

CÂC CHUYỂN ĐỘNG HIỆN ĐẠI

LIÍN QUAN ĐẾN ĐỘNG ĐẤT

 Động đất lớn lăm Động đất lớn lăm sống lạisống lại câc câc đứt gêyđứt gêy,gđy nín ,gđy nín dịch chuyển đứng vă ngang. dịch chuyển đứng vă ngang.

dịch chuyển đứng vă ngang.

-Thâng 12/1957 ở Mông Cổ -Thâng 12/1957 ở Mông Cổ →→ mạng lưới câc đứt mạng lưới câc đứt gêy dăi đến 700 km, dịch chuyển đứng: 9,2 m, gêy dăi đến 700 km, dịch chuyển đứng: 9,2 m,

gêy dăi đến 700 km, dịch chuyển đứng: 9,2 m,

dịch chuyển ngang: 8,85 m

dịch chuyển ngang: 8,85 m

( Trùngvăo đứt gêy PZ đầu MZ). ( Trùngvăo đứt gêy PZ đầu MZ).

– Ở Alasca, 1964:

– Ở Alasca, 1964:

D/c đứng 9,4 m, d/c ngang 21 m.

D/c đứng 9,4 m, d/c ngang 21 m.

 Nhiều trường hợp câc động đất gđy nín Nhiều trường hợp câc động đất gđy nín sự dịch sự dịch chuyển chuyển

chuyển theo câc đứt gêy, bị phủ bất chỉnh hợp bởi theo câc đứt gêy, bị phủ bất chỉnh hợp bởi câc trầm tích trẻ. Bởi vậy câc trầm tích trẻ. Bởi vậy

câc trầm tích trẻ. Bởi vậy, việc nghiín cứu động , việc nghiín cứu động đất đất

đất giúp cho việc phât hiện sự tồn tại của giúp cho việc phât hiện sự tồn tại của câc đứt câc đứt gêy dưới sđu gêy dưới sđu

(Ví dụ: - (Ví dụ: - Đứt gêyĐứt gêy Pie Đại đế phât hiện nhờ Pie Đại đế phât hiện nhờ

câc

câc lò núi lửa, lò núi lửa, đđứt gêy Tiểu Cavka theo câc ứt gêy Tiểu Cavka theo câc

tđm động đất

tđm động đất..

Một phần của tài liệu CÁC QUÁ TRÌNH TÂN KIẾN TẠO (Trang 31 - 34)

Tải bản đầy đủ (PPT)

(76 trang)