- Xem tiếp bài “Học địa lí với Earth Explorer để tiết sau học tiếp.
a) Chèn thêm cột hoặc hàng:
hàng.
* Đại diện nhĩm 1 trình bày → cả lớp nhận xét, bổ sung.
* GV: Chốt lại bằng cách thao tác mẫu – HS quan sát.
* Gọi hai em thao tác lại – HS thao tác
* GV: Chèn thêm hàng tương tự như chèn thêm cột.
?Hãy nêu các bước chèn thêm hàng – HS trả lời
* GV: Thao tác mẫu – HS quan sát. * Gọi hai em thao tác – HS thao tác.
* Giả sử với bảng dữ liệu trên cơ khơng cần cột địa chỉ nữa ta phải làm gì? – HS ta phải xĩa bớt đi. * Đại diện nhĩm 4 trình bày → cả lớp nhận xét, bổ sung.
* Gọi một HS thao tác chọn cột địa chỉ → gõ phím Delete
* HS quan sát
?Hãy nhận xét bảng dữ liệu vừa được xĩa?
* HS: Dữ liệu của cột đĩ được xĩa xạch nhưng cột đĩ vẫn cịn.
* GV: - Để xĩa được cột, hàng ta cần thực hiện lệnh xĩa.
- GV thao tác mẫu – HS quan sát.
?Nêu các bước thao tác xĩa cột, hàng – HS trả lời * GV: Chốt lại – HS ghi bài
* Chèn thêm cột:
B1: Nháy chuột vào ơ của cột cần chèn.
B2: Insert → columns
* Chú ý: - Cột mới sẽ được chèn vào trước ơ được chọn.
* Chèn thêm hàng:
B1: Nháy chuột vào ơ của hàng cần chèn.
B2: Insert → Rows
* Lưu ý: Nếu em chọn nhiều ơ của một hàng, nhiều ơ của một cột thì khi chèn sẽ được số cột, hàng bằng với số em đã chọn. * Xĩa cột, hàng: B1: Chọn cột, hàng cần xĩa B2: Edit → Delete 4. Củng cố:
Cần nắm vững cách điều chỉnh độ rộng, hẹp cột, độ cao hàng, chèn thêm cột, hàng.
5. Hướng dẫn.
- Về nhà tập thao tác trên máy với nội dung vừa học. - Làm bài tập 1, 2 SGK trang 44.
- Chuẩn bị bài mới xem tiếp bài 5 mục 3 và 4 để tiết sau học.
IV. Rút kinh nghiệm.GV: GV:
I. MỤC ĐÍCH:
- Biết được sao chép và di chuyển dữ liệu. - Biết sao chép cơng thức.
- Hiểu được sự thay đổi của địa chỉ ơ khi sao chép cơng thức. Từ đĩ HS sẽ nhận biết được kĩ năng thao tác trên máy.
II. CHUẨN BỊ.
- Giáo án, SGK tin 7, một máy tính để giới thiệu.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp. 1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
1) Khởi động phần mềm Excel và mở bài “BAITH4” sau đĩ chèn thêm hai cột vào trước cột B và ba hàng vào trước hàng 4.
2) Điều chỉnh độ rộng, hẹp cho cột sao cho hợp lí và đẹp
3. Dạy bài mới.
* HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu cách sao chép và di chuyển dữ liệu.
Sử dụng phương pháp quan sát trực quan → hoạt động theo cạp, hỏi - đáp, diễn giải.
Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung
* GV: Khi làm việc với máy tính ta rất cần sự trợ giúp của máy tính sao cho thao tác được nhanh, chính xác, khoa học điều này được thể hiện ở tính ưu việt của bảng tính, cho phép ta sao chép, di chuyển dữ liệu nhanh chĩng lại rất dễ dàng.
* HS hoạt động theo cặp: Trao đổi nhớ lại kiến thức đã học ở lớp 6 về sao chép, di chuyển kết hợp với nơi dung ở SGK trang 40, 41.
?Hãy cho biết các nút lệnh dùng để sao chép, di chuyển?
* HS: Trả lời Cut, Copy, paste. * GV: Sao chép nội dung các bước tiến hành tương tự ở Word
* HS hoạt động theo bàn: Thảo luận nêu cách sao chép dữ liệu.
* Đại diện bàn trình bày → cả lớp nhận xét, gĩp ý, bổ sung.
* GV: Thao tác mẫu - HS quan sát. * Gọi một em thao tác – HS thao tác