Tổng Kết Thực Trạng Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tại PTC4 Tồn tại, hạn chế và nguyên nhân

Một phần của tài liệu Tiểu luận đào tạo phát triền nguồn nhân lực (Trang 42 - 44)

- Lợi ích: giúp điều chỉnh phù hợp và nâng cao hiệu quả cho các chương trình đào tạo sau.

Tổng Kết Thực Trạng Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tại PTC4 Tồn tại, hạn chế và nguyên nhân

• Số lượng lao động vượt định mức so với định biên mới theo qui định của EVN (áp dụng 2010)

• Tỷ lệ lao động có trình độ chuyên môn cao còn thấp so với yêu cầu của EVN; còn tồn tại 6,05% lao động tay nghề thấp; trình độ ngoại ngữ, pháp luật, quản lý đấu thầu còn hạn chế.

• Đội ngũ quản lý còn thiếu kiến thức về kinh tế và quản lý vì xuất phát từ người làm kỹ thuật.

• Việc bố trí lao động chưa chú ý đến kỹ năng và phẩm chất cá nhân  đôi khi thiếu chính xác và không phát huy năng lực cá nhân.

• Còn 1 bộ phận có tư tưởng chính trị, đạo đức chưa tốt, thiếu tinh thần học hỏi, tác phong lề mề, thích thụ hưởng.

• Chưa quan tâm đúng mức việc phát huy hiệu quả làm việc nhóm

Tổng Kết Thực Trạng Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tại PTC4 - Tồn tại, hạn chế và nguyên nhân - - Tồn tại, hạn chế và nguyên nhân -

Nguyên nhân:

• Chính sách thu hút NNL chưa được xây dựng khoa học để phù hợp với xu hướng mới.

• Chế độ bố trí, sử dụng NNL còn mang nặng tính chủ quan, áp đặt của thời kỳ bao cấp.

• Chế độ đào tạo và đào tạo lại chưa được tổ chức một cách bài bản và khoa học nên còn chứa đựng nhiều bất cập.

• Việc thực hiện các chính sách kích thích, động viên và duy trì phát triển các mối quan hệ lao động còn nhiều bất cập làm kìm hãm phát triển nguồn nhân lực:

• Việc xây dựng và phát triển văn hóa doanh nghiệp chưa mang lại những kết quả như mong muốn

Tổng Kết Thực Trạng Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tại PTC4 - Tồn tại, hạn chế và nguyên nhân - - Tồn tại, hạn chế và nguyên nhân -

Mục tiêu được xây dựng dựa trên “Kế hoạch đào tạo, phát triển NNL giai đoạn 2008- 2010, dự kiến đến 2015” của EVN.

Mục tiêu tổng quát: Xây dựng NNL đảm bảo về số lượng, cơ cấu phù hợp, trình độ chuyên môn cao, lành nghề, thành thạo kỹ năng làm việc nhóm, sức khỏe tốt, trong sáng về đạo đức, năng động, sáng tạo và văn minh trong giao tiếp.

Mục tiêu cụ thể:

• Nâng cao trình độ chuyên môn: tăng tỷ lệ lao động có trình độ chuyên môn từ cao đẳng, đại học trở lên (69%) và giảm tỷ lệ công nhân kỹ thuật (31%)

• Cơ cấu lao động dưới 30 tuổi chiếm tỷ lệ 50% và lao động từ 30-39 tuổi chiếm tỷ lệ 30%

• Đến năm 2015 người lao động có sức khỏe loại 1 chiếm 25% và loại 2 chiếm 70%.

• Hoàn thiện các kỹ năng nghề nghiệp, kỹ năng làm việc theo nhóm.

• Phát triển văn hóa tổ chức phù hợp với môi trường kinh doanh, thay đổi nếp nghĩ “điện là độc quyền”, hướng tới phương châm “phục vụ khách hàng”

Một phần của tài liệu Tiểu luận đào tạo phát triền nguồn nhân lực (Trang 42 - 44)