- Hình ảnh minh hoạ cho bài học theo nội dung SGK - Phiếu đánh giá kết quả học tập
1. Giới thiệu bài: 2. Các hoạt động:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Hoạt động 1. Tìm hiểu mục đích,ý nghĩa của việc nuôi gà.
- GV nêu khái niệm: Công việc cho gà ăn, uống gọi chung là công việc nuôi dỡng.
Để giúp cho học sinh hiểu rõ vấn đề trên, GV có thể nêu một số ví dụ về công việc nuôi dỡng trong thực tế chăn nuôi gà ở gia đình, địa phơng nh cho gà ănnhững thức ăn gì? ăn vào lúc nào? Lợng thức ăn hằng ngày ra soa? Cho gà uống nớc vào lúc nào? Cho ăn, uống nh thế nào?...
- Hớng dẫn học sinh đọc mục một sgk
+Nêu mục đích và ý nghĩa của việc nuôi gà?
- Tóm tắt nội dung chính của
hoạt động 1: Nuôi gà gồm hai
công việc chủ yếu là cho gà ăn và cho gà uống nhằm cung cấp nớc và chất dinh dỡng cần thiết cho gà. Nuôi dỡng hợp lí sẽ giúp gà mạnh khoẻ, lớn nhanh sinh sản tốt. Muốn nuôi gà đạt năng suất cao phải cho gà ăn uống đủ chất, đủ lợng, hợp vệ sinh.
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách cho gà ăn uống
a, Cách cho gà ăn
- Huớng dẫn học sinh đọc nội dung mục 2a(sgk).
- + ở từng thời kì ta nên chăm sóc gà nh thế nào?
- Gợi ý cho học sinh nhớ lại những kiến thức đã học ở bài 20 để trả lời các câu hỏi trong mục 2a(sgk).
- Nhận xét và giải thích: + Chất bột đờng, chất đạm + Chất đam, chất khoáng
- Tóm tắt cách cho gà ăn theo nội
- Học sinh nghe.
- Nuôi gà nhằm cung cấp nớc và chất dinh dỡng cần thiết cho gà. Nuôi dỡng hợp lí sẽ giúp gà mạnh khoẻ, lớn nhanh sinh sản tốt. Muốn nuôi gà đạt năng suất cao phải cho gà ăn uống đủ chất, đủ l- ợng, hợp vệ sinh.
- Học sinh đọc trong sgk và trả lời câu hỏi.
dung sách giáo khoa.
b, Cách cho gà uống
- Gợi ý để học sinh nhớ lại và nêu vai trò của nớc uống đối với đời sống động vật.
- Nhận xét và giải thích : Nớc là một thành phần chủ yếu cấu tạo nên cơ thể động vật. Nhờ có nớc mà cơ thể động vật hấp thụ đợc các chất dinh dỡnghoà tan lấy từ thức ăn và tạo thành các chất cần thiết cho sự sống. Nớc còn có tác dụng thải các chất thừa, chất độc hại trong cơ thể. Động vật khác nhau có nhu cầu về nớc khác nhau.
+ Vì sao cần cho gà uống nớc thờng xuyên?
+ Nêu cách cho gà uống nớc? - Nhận xét và nêu tóm tắt cách cho gà uống nớc theo sgk.
Lu ý học sinh: dùng nớc sạch nh nớc máy, nớc giếng cho vào máng uống để cung cấp nớc cho gà và đảm bảo nớc luôn sạch sẽ. Máng uống phải luôn có đầy đủ nớc.
Kết luận: Khi nuôi gà phải cho gà ăn, uống đủ lợng, đủ chất và hợp vệ sinh bằng cách cho gà ăn nhiều loại thức ăn phù hợp với nhu cầu về dinh dỡng ở từng thời kì sinh tr- ởng của gà và thờng xuyên cung cấp đủ nớc cho gàuống. Thức ăn , nớc uống dùng để nuôi gầphỉ sạch sẽ, không bị ôi, mốc và đợc đụng trong máng sạch.
Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập
- Có thể dựa vào mục tiêu, nội dung chính của bài để thiết kế một số câu hỏi trắc nghiệm kết hợp với sử dụng câu hỏi cuối bài đánh giá kết quả học tập của học sinh.
- GV nêu đáp án của bài tập. HS đối chiếu kết quả làm bài tập với đáp án để tự đánh giá kết quả học tập của mình.
- Nớc là một thành phần không thể thiếu đối với động vật vì nó giúp cơ thể đào thải chất cạn bã, tiêu hoá thức ăn, vận chuyển máu trong có thể.
- Vì nớc có vài trò quan trọng đối với gà.
- Dùng nớc sạch, cho và chậu hoặc dụng cụ để gà uống
- Học sinh hoạt động cá nhân là bài kiểm tra, sau đó nộp cho tổ tr- ởng.
- HS báo cáo kết quả tự đánh giá. GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của học sinh. IV. Nhận xét dặn dò - Nhận xét tinh thần và thái độ học tập của học sinh. - Hớng dẫn học sinh đọc trớc bài " Chăn sóc gà".
Thửự naờm,ngaứy 5 thaựng 1 naờm 2012 Tập làm văn:
Luyện tập tả ngời ( Dựng đoạn mở bài )
I. Mục tiêu.
Giúp HS
- Củng cố kiến thức về cách viết đoạn mở bài theo kiểu trực tiếp và gián tiếp.
- Thực hành viết đoạn mở bài cho bài văn tả ngời theo kiểu trực tiếp và gián tiếp.
II. Đồ dùng dạy học.
Bảng nhóm, bút dạ.