Thứ Văn học Thơ : Lấy tăm cho bà Nội dung * kt - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả. - Trẻ hiểu nội dung bài thơ.
* kn :
- Trẻ đọc diễn cảm, tự nhiên. * tđ :
- Yêu quý ông bà những ngời thân trong gia đình - Thể hiện tình cảm của mình qua nét vẽ họăc tô màu * TH :
Âm nhạc , taọ hình
mục đích
- Tranh minh hoạ thơ.
- Đàn có ghi âm bài hát “Cháu yêu bà "
- Giấy vẽ hoặc tranh để tô màu
chuẩn bị
* Trẻ hát " Cháu yêu bà " Trò chuyện với trẻ về tình cảm bà cháu .
* Giới thiệu bài thơ : Lấy tăm cho bà
* Cô đọc mẫu: - Lần 1: Đọc diễn cảm kết hợp cử chỉ, nét mặt.
- Lần 2: Kết hợp sử dụng tranh minh hoạ.
* Giảng giải nội dung- Đàm thoại: - Bài thơ nói về ai ?
- Cô giáo đã dạy bạn nhỏ điều gì ? - Bà của bạn nhỏ là ngời nh thế nào ?
- Bạn nhỏ đã tỏ lòng kính yêu bà nh thế nào ? - ở nhà các con đối với ông bà phải nh thế nào ? Cô cho trẻ đọc 1 lần. Cô giáo dục trẻ biết nghe lời , lễ phép , biết đỡ đần ông bà và những ngời thân trong gia đình
* Dạy trẻ đọc thơ:
- Cô cho cả lớp đọc 2, 3 lần. Cô sửa cho trẻ đọc diễn cảm, cách ngắt nghỉ…
- Cô gọi nhóm đọc, gọi các cá nhân xung phong. Cô lu ý sửa cho trẻ đọc diễn cảm , thể hiện tình cảm của mình vào bài thơ
- Cho trẻ vẽ những ngời thân trong gia đìmh
cách tiến hành
lu ý
Thứ Toán : Số lợng 1-2 Đếm đến 2 So sánh 1-2 * kt : -Trẻ nhận biết số l- ợng 1-2 * kn : - Có kỹ năng biết đếm đến 2 , so sánh số lợng 1-2 * tđ: - Hào hứng mạnh dạn tham gia cùng bạn. Đồ dùng xung quanh lớp có số lợng 1-2 * Phần 1: Ôn tập số lợng trong phạm vi 1
- Cho trẻ tìm đồ dùng đồ chời trong lớp có số lợng 1 Cho cả lớp nhận xét và đếm lại .
* Phần 2: Dạy trẻ đếm đến 2
- Cho trẻ tìm và kể tên cac sđò dùng dồ chơi trong lớp có số lợng là 2
- Cho trẻ so sánh các đồ dùng đồ chơi đó có số lợng bằng nhau
- Cho trẻ đém các đồ vật cô đa ra có số lợng là 2 - Giới thiệu với trẻ thẻ số 2
* Phần 3: Luyện tập (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Cho trẻ chơi tập đếm
- Cô gõ tiếng động cho trẻ đếm và nói kết quả
- Cho trẻ chơi dậm chân và vỗ tay theo số lợng cô yêu cầu