III. Các hoạt động dạy – học
Đ26.luyện tập làm biên bản cuộc họp I.Mục đích yêu cầu
I.Mục đích yêu cầu
- HS thực hành viết biên bản cuộc họp.
- Rèn cho HS kĩ năng làm biên bản cuộc họp. - Giáo dục HS ý thức ham học bộ môn.
II. Đồ dùng dạy – học
- Bảng phụ viết gợi ý ; dàn ý 3 phần của một biên bản cuộc họp
III. Các hoạt động dạy – học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A-Kiểm tra bài cũ: B-Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài: (sách giáo viên –trang 280)
2. Hớng dẫn HS làm bài tập
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- GV nhắc HS trình bày biên bản đúng theo thể thức của một biên bản
- Gv đính bảng nội dung gợi ý 3; dàn ý 3 phần của một biên bản cuộc họp ; HS đọc lại
3 . Củng cố –dặn dò
- Gv nhận xét tiết học
- Dặn HS về sửa lại biên bản vừa lập ở lớp - Về quan sát và hgi lại kết quả quan sát hoạt động của một ngời mà em yêu mến, chuẩn bị tiết sau làm văn tả ngời
- Nhắc lại ghi nhớ về văn làm biên bản cuộc họp
- HS đọc đề bài và các gợi ý trong SGK - HS nói trớc lớp chọn viết biên bản cho cuộc họp nào?
Cuộc họp đó bàn vấn đề gì và diễn ra vào thời gian nào ?
- HS làm biên bản theo nhóm
- Đại diện các nhóm trình bày . Cả lớp nhận xét .
Tập làm văn
Đ27.luyện tập tả ngời( Tảhoạt động )
I. Mục đích yêu cầu
- Xác định đợc các đoạn của một bài văn tả ngời, nội dung của từng đoạn, những chi tiết tả hoạt động trong đoạn
- Viết đợc một đoạn văn tả hoạt động của ngời thể hiện khả năng quan sát và diễn đạt. - Giáo dục HS ý thức ham học bộ môn.
II.Đồ dùng dạy – học
- Ghi chép của HS về hoạt động của một ngời thân hoặc một ngời mà em yêu mến - Bảng phụ ghi lời giải BT 1B