A. KIẾN THỨC
CHỦ ĐIỂM
(Thể hiện thụng qua cỏc Hành động lời núi)1. Chủ điểm chung cho 2 CT và SGK: 1. Chủ điểm chung cho 2 CT và SGK:
a. Gia đỡnh, nhà trường.
b. Tớnh cỏch và khả năng, năng khiếu của con người.c. Nghề nghiệp và hướng nghiệp. c. Nghề nghiệp và hướng nghiệp.
d. Thành phố và nụng thụn.e. Thiờn nhiờn thời tiết. e. Thiờn nhiờn thời tiết.
f. Văn húa, khoa học, nghệ thuật.g. Sức khỏe, thể thao và giải trớ. g. Sức khỏe, thể thao và giải trớ. h. Ngụn ngữ và văn học Nga.
2. Chủ điểm bổ sung cho CT và SGK hệ 7 năm:
a. Bảo vệ mụi trường.
b. Sức khỏe cộng đồng và phũng chống AIDS.c. Vấn đề nhà ở, giao thụng, thụng tin liờn lạc. c. Vấn đề nhà ở, giao thụng, thụng tin liờn lạc. d. Cỏc tiến bộ khoa học và cụng nghệ.
e. Cỏc loại hỡnh nghệ thuật: õm nhạc, hội họa, sõn khấu, điện ảnh…f. Hũa nhập và hợp tỏc quốc tế. f. Hũa nhập và hợp tỏc quốc tế.
KIẾN THỨC NGễN NGỮ1. Từ vựng: 1. Từ vựng:
a. Nắm những từ vựng đó được chọn và dạy theo cỏc chủ điểm qui định trong mỗi CT và SGK tương ứng. mỗi CT và SGK tương ứng.
b. Từ cựng gốc.
c. Từ đồng nghĩa, trỏi nghĩa.d. Từ ghộp. d. Từ ghộp.
2. Ngữ phỏp:
Từ phỏp:a. Danh từ: a. Danh từ:
• Cỏc phạm trự động vật – bất động vật, giống, số, cỏch. • Cỏc hỡnh thỏi biến đổi. • Cỏc hỡnh thỏi biến đổi.
b. Tớnh từ:
• Cỏc hỡnh thỏi biến đổi theo giống, số, cỏch. • Cỏch sử dụng tớnh từ dạng đầy đủ và rỳt gọn. • Cỏch sử dụng tớnh từ dạng đầy đủ và rỳt gọn. • Dạng so sỏnh tương đối và tuyệt đối.
c. Đại từ:
• Cỏc đại từ nhõn xưng, sở hữu, chỉ định với cỏc hỡnh thỏi ngụi, giống, số, cỏch. số, cỏch.
• Đại từ себя.
d. Số từ:
• Số từ thứ tự và cỏc hỡnh thỏi biến đổi.
• Số từ số lượng và qui tắc kết hợp với danh từ, tớnh từ. (Riờng đối với CT 7 năm: bổ sung thờm hỡnh thỏi biến đổi của số từ số lượng). CT 7 năm: bổ sung thờm hỡnh thỏi biến đổi của số từ số lượng).
e. Động từ:
• Cỏc phạm trự: thức, thể, thời, ngụi, giống, số. • Động từ cú –ся. • Động từ cú –ся.
• Động từ chuyển động khụng tiền tố và cú tiền tố. í nghĩa của một số tiền tố cơ bản: в-, вы-, по-, у-, при-, до-, от-, пере-, под-,... tiền tố cơ bản: в-, вы-, по-, у-, при-, до-, от-, пере-, под-,...
• Trạng động từ được cấu tạo từ động từ hoàn thành thể và chưa hoàn thành thể, cỏch sử dụng chỳng. thành thể, cỏch sử dụng chỳng.
• Tớnh động từ: dạng chủ động (hiện tại, quỏ khứ); dạng bị động quỏ khứ (đầy đủ và rỳt gọn). (Riờng đối với CT 7 năm: bổ sung thờm TĐT khứ (đầy đủ và rỳt gọn). (Riờng đối với CT 7 năm: bổ sung thờm TĐT bị động hiện tại).
f. Trạng từ:
• Cỏc loại trạng từ thường dựng.
• Dạng so sỏnh tương đối và tuyệt đối.
g. Cỏc giới từ thường dựng ở cỏc cỏch với những ý nghĩa khỏc nhau theo CT và SGK tương ứng. SGK tương ứng.
h. Cỏc liờn từ thường dựng trong cõu đơn và cõu phức theo CT và SGK tương ứng. ứng.
i. Cỏc tiểu từ thường dựng: ни-, -то, -нибудь…
Cỳ phỏp:
a. Cỏc loại hỡnh cõu trong tiếng Nga: cõu thụng bỏo, cõu nghi vấn, cõu cầu khiến, cõu cảm thỏn. khiến, cõu cảm thỏn.
b. Cõu đơn và cõu phức với cỏc liờn từ: не только..., но и...; и..., и...; или; или..., или...; и; а; но; чем..., тем...; который; хотя; если; если бы; потому или..., или...; и; а; но; чем..., тем...; который; хотя; если; если бы; потому что/ так как; поэтому; чтобы; что; когда; после того как...
c. Cõu chủ động và bị động.
d. Cõu trực tiếp và giỏn tiếp.
B. KỸ NĂNG
1. Nghe:
a. Hiểu nội dung chớnh của những lờỡ đối thoại về về những vấn đề học tập và sinh hoạt thường ngày phự hợp với trỡnh độ và lứa tuổi. sinh hoạt thường ngày phự hợp với trỡnh độ và lứa tuổi.
2. Núi:
a. Trao đổi được về những vấn đề sinh hoạt thụng thường với khoảng 2-5 cõu đối thoại (đối với hệ 3 năm), khoảng 5-10 cõu đối thoại đối với hệ 7 năm. đối thoại (đối với hệ 3 năm), khoảng 5-10 cõu đối thoại đối với hệ 7 năm.
b. Núi được nội dung chớnh những điều mỡnh đó đọc hoặc nghe thuộc cỏc chủ điểm đó học (đối với hệ 7 năm). điểm đó học (đối với hệ 7 năm).
3. Đọc:
Đọc hiểu một văn bản thuộc cỏc chủ điểm đó học cú độ dài khoảng 100-150 từ (đối với hệ 3 năm) và 150-200 từ (đối với hệ 7 năm), trong đú cú khoảng 5% từ (đối với hệ 3 năm) và 150-200 từ (đối với hệ 7 năm), trong đú cú khoảng 5% từ mới (Số từ mới này cú thể đoỏn nghĩa qua ngữ cảnh hoặc qua cỏc phương thức cấu tạo từ).
4. Viết:
a. Đối với hệ 3 năm: Biết cỏch đặt cõu với những nội dung hợp trỡnh độ.
b. Đối với hệ 7 năm:
• Viết được thư trao đổi về những vấn đề học tập, sinh hoạt thường ngày. ngày.
• Biết lập dàn ý để trỡnh bày về những vấn đề trong khuụn khổ cỏc chủ điểm đó học. điểm đó học.
• Viết được một số văn bản nghi thức thụng thường, đơn giản.
Tiếng Pháp
Việc ôn thi tốt nghiệp môn tiếng Pháp tiếng nớc ngoài năm học 2008-2009 trong các trờng trung học phổ thông đợc thực hiện theo Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ
thụng, ban h nh theo quyà ết định số 08/2008/QĐ-BGDĐT ng y 06 à thỏng 3 năm 2008,
theo đú : “Nội dung thi nằm trong chương trỡnh trung học phổ thụng, chủ yếu là chương trènh lớp 12” và cấu trỳc đề thi tốt nghiệp THPT mụn tiếng Phỏp năm 2009 do Bộ GD & ĐT ban hành.