- Lu ý HS: Khi lắp các bộ phận vớ
d. Tháo các chi tiết và thiết bị điện, xếp gọn vào hộp
xếp gọn vào hộp
* Nhận xét kết thúc hoạt động 2. động 2.
* Chốt nội dung toàn bài.
- 1 HS đọc tên các chi tiết và các thiết bị điện theo nội dung SGK và 1 HS lên bảng chọn chi tiết và thiết bị điện. - Lớp quan sát và nhận xét.
- 1 HS lên bảng chọn các tấm ghép sơ đồ (Dựa vào danh mục trên bảng) - Quan sát hình 1, SGK và hoàn thiện nội dung hoạt động theo hớng dẫn của GV.
- Quan sát hình 2 và đọc nội dung mục 2, SGK và trả lời câu hỏi.
- Trả lời theo nội dung bớc 1 của mục 2, SGK.
- Làm mẫu và lớp nhận xét, bổ sung. - Quan sát và trả lời.
- Nhóm đôi thảo luận và trả lời câu hỏi.
- HS tiến hành tơng tự nh bài 32. - Nêu nội dung ghi nhớ SGK, trang 101.
3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét tinh thần học tập của HS.
- Dặn HS chuẩn bị đầy đủ bộ lắp ghép mô hình điện cho tiết sau.
––––––––––––––––––––––––––––––––
Bài 34: Lắp mạch điện nối tiếp. (trang 100, tiết 2)
I. Mục tiêu HS cần phải:
- Lắp đợc sơ đồ và lắp đợc mạch điện nối tiếp. - Nắm đợc hoạt động của mạch điện nối tiếp.
- Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo khi ghép sơ đồ và lắp mạch điện nối tiếp. - Có ý thức về an toàn điện.
II Đồ dùng day- học.
- HS: Bộ lắp ghép mô hình điện.
- GV: Sơ đồ mạch điện nối tiếp đã mắc sẵn. III. Hoạt động dạy- học.
A. Kiểm tra bài cũ.
- Nêu các bớc lắp mạch điện nối tiếp? - GV nhận xét và dẫn vào bài.
B. Bài mới.