Sơ đồ usecase của mô đun soạn thảo câu hỏi và tạo đề thi

Một phần của tài liệu Phần mềm soạn thảo và tổ chức ngân hàng câu hỏi cho trắc nghiệm theo chuẩn QTI (Trang 61 - 64)

Hình 3.1: Sơ đồ usecase của mô đun soạn thảo câu hỏi và tạo đề thi

Sau đây là các lƣợc đồ tuần tự thể hiện thao tác của các chức năng mô đun soạn thảo câu hỏi và tạo đề thi theo chuẩn QTI

a. Đăng nhập hệ thống

Chƣ́c năng này cho phép giao viên đăng nhập vào hệ thống . Mỗi giáo viên tham gia hệ thống sẽ đƣợc cấp 1 tài khoản truy cập duy nhất trên hệ thống, tài khoản này bao gồm các thông tin: Tên giáo viên và mật khẩu. Hệ thống sẽ kiểm tra thông tin tên và mật khẩu của giáo viên nhập, nếu nhập đúng hệ thống cho phép giáo viên chọn dạng chuẩn để soạn thảo, ngƣợc lại hệ thống yêu cầu giáo viên đăng nhập lại.

Đăng nhập

Chọn dạng chuẩn

Soạn thảo và lƣu câu hỏi

Xem kết quả Tạo đề thi

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn

Hình 3.2: Lược đồ tuần tự Đăng nhập hệ thống

b. Chọn dạng chuẩn để soạn thảo

Chƣ́c năng này cho phép giáo viên chọn dạng chuẩn để soạn thảo . Sau khi thí sinh đăng nhập thành công vào hệ thống, hệ thống cho phép giáo viên chọn dạng chuẩn để soạn thảo theo dạng chuẩn QTI

Hình 3.3: Lược đồ tuần tự lựa chọn dạng chuẩn để soạn thảo

Giáo viên

1: Đăng nhập hệ thống

Giao diện Hệ thống

2: Chuyển dữ liệu đăng nhập vào

3: Truy vấn tài khoản đăng nhập

Sai thông tin tài khoản

Giáo viên

1: Đăng nhập hệ thống

Giao diện Hệ thống

2: Chuyển dữ liệu đăng nhập vào

3: Truy vấn tài khoản đăng nhập

4: Lựa chọn dạng chuẩn để soạn thảo

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn

c. Soạn thảo và lƣu câu hỏi trắc nghiệm vào kho dữ liệu

Chƣ́c năng này cho phép giáo viên soạn thảo các câu hỏi thi trắc nghiệm . Giáo viên sau khi đăng nhập hệ thống sẽ đƣợc quyền kích hoạt vào mục chuẩn QTI để chọn ra dạng chuẩn mà giáo viên cần soạn thảo, các dạng chuẩn cho phép giáo viên soạn thảo,chỉnh sửa và xóa theo đúng nội dung câu hỏi mà giáo viên cần dùng Sau khi soạn thảo các câu hỏi xong giáo viên lƣu các câu hỏi này lại, để xem đƣợc kết quả vừa thực hiện giáo viên chỉ việc kích hoạt vào danh sách câu hỏi trên menu

Hình 3.4: Lược đồ tuần tự để soạn thảo và lưu các câu hỏi trắc nghiệm

d. Tạo đề thi

Chức năng này cho hép giáo viên tạo đề thi theo từng môn học. Sau khi soạn thảo và lƣu trữ các câu hỏi trắc nghiệm vào kho dữ liệu giáo viên chỉ việc kích hoạt vào mục tạo đề thi đề đƣa ra danh sách các câu hỏi soạn thảo. Dựa vào danh sách các câu hỏi đó giáo viên có thể chọn ra các câu hỏi tạo

Giáo viên

1: Đăng nhập hệ thống

Giao diện Hệ thống

2: Chuyển dữ liệu đăng nhập vào

3: Truy vấn tài khoản đăng nhập 4: Lựa chọn dạng

chuẩn để soạn thảo 5: Soạn thảo các câu

hỏi trắc nghiệm 6: Lƣu các câu hỏi

trắc nghiệm

CSDL

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn

thành đề thi. Ngoài ra giáo viên có thể kích hoạt vào chức năng của tạo đề thi để thêm hoặc chọn lọc các câu hỏi soạn thảo và tạo thành bộ đề thi mới.

Hình 3.5: Lược đồ tuần tự để tạo câu hỏi thi

e. Xem kết quả

Chƣ́c năng này cho phép giáo viên xem kết quả trong việc soạn thảo các câu hỏi trắc nghiệm và tạo ra các đề thi.

Một phần của tài liệu Phần mềm soạn thảo và tổ chức ngân hàng câu hỏi cho trắc nghiệm theo chuẩn QTI (Trang 61 - 64)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(73 trang)