LOGO Phân biệt HTTCDH nhóm và PPDH nhóm HTTCDH nhóm PPDH nhóm

Một phần của tài liệu LÝ LUẬN dạy học các hình thức tổ chức dạy học (Trang 35 - 39)

HTTCDH nhóm PPDH nhóm * Khác nhau - Là một hình thức tổ chức dạy học. - Các nhóm tự hoàn thành nhiệm vụ. - Hoàn thành nhiệm vụ do giáo viên giao.

- Là một phương pháp dạy học.

- Nhóm hoàn thành nhiệm vụ dưới sự chỉ dẫn của giáo viên. - Hoàn thành nhiệm vụ do nhóm tự đặt ra.

* Giống nhau

- HS cùng được chia thành các nhóm nhỏ.

- Cùng hoàn thành nhiệm vụ chung của cả nhóm.

LOGO

Được tiến hành trên quy mô cả

lớp

Đặc điểm HTTCDH

nhóm

Chia nhóm phụ thuộc vào nhiều

đặc điểm.

Học sinh trực tiếp tham gia các hoạt động. Giáo viên là người thiết kế và tổ chức các hoạt động HS chủ động, tích cực, sáng tạo trong hoạt động học tập. Trong mỗi nhóm phải có sự phân công

nhiệm vụ rõ ràng cho từng thành viên

LOGO

Lợi thế và thách thức của tổ chức dạy học nhóm.

Lợi thế và thách thức của tổ chức dạy học nhóm.

LOGO

38

Tạo môi trường thuận lợi giúp cho học sinh có cơ hội phát biểu, trao đổi và học tập lẫn nhau.

Tạo môi trường thuận lợi giúp cho học sinh có cơ hội phát biểu, trao đổi và học tập lẫn nhau.

Giúp học sinh phát triển năng lực xã hội, phát triển kỹ năng sử dụng ngôn ngữ, kỹ năng giao tiếp, …

Giúp học sinh phát triển năng lực xã hội, phát triển kỹ năng sử dụng ngôn ngữ, kỹ năng giao tiếp, …

Giúp học sinh phát triển năng lực hoạt động, có cơ hội phát huy kỹ năng sáng tạo, đánh giá, tổng hợp, phân tích, so sánh…

Giúp học sinh phát triển năng lực hoạt động, có cơ hội phát huy kỹ năng sáng tạo, đánh giá, tổng hợp, phân tích, so sánh…

Học sinh biết giải quyết các vấn đề và tình huống trong học tập một cách phù hợp, hiệu quả và sáng tạo.

Học sinh biết giải quyết các vấn đề và tình huống trong học tập một cách phù hợp, hiệu quả và sáng tạo.

LỢI THẾ

Một phần của tài liệu LÝ LUẬN dạy học các hình thức tổ chức dạy học (Trang 35 - 39)

Tải bản đầy đủ (PPT)

(68 trang)