Theo dừi HS thực hiện
- Gọi 1 số HS trỡnh bày trước lớp và nờu tỏc dụng của từng lớp và nờu tỏc dụng của từng cụng việc.
- GV kết luận: Những việc làm ở SGK thể hiện làm cho gia ở SGK thể hiện làm cho gia đỡnh nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng vừa thể hiện mối quan tõm của những người trong gia đỡnh với nhau.
Hoạt động 2: Thảo luận nhúm
Bước 1 : Thảo luận
-Ycầu hs thảo luận theo cặp theo cõu hỏi gợi ý sau : - GV quan sỏt HS thực hiện Bước 2: GV gọi 1 vài em núi trước cả lớp
- Theo dừi nhận xột
Kết luận: Mọi người trong gia đỡnh đều phải tham gia làm việc nhà, tuỳ theo sức của mỡnh.
Hoạt động3: Quan sỏt tranh
Bước 1: GV theo dừi, HS quan sỏt cõu hỏi gợi ý
Cõu hỏi gợi ý: Hĩy tỡm ra những điểm giống nhau, khỏc nhau của 2 hỡnh ở trang 29 - Núi xem em thớch căn phũng nào? Tại sao?
- Để cú được nhà cửa gọn gàng, sỏch sẽ em phải làm gỡ giỳp ba sỏch sẽ em phải làm gỡ giỳp ba mẹ?
Bước 2: Đại diện cỏc nhúm lờn trỡnh bày.
- Nhận xột kết luận GV kết luận: GV kết luận:
-Nếu mỗi người trong nhà đều quan tõm đến việc dọn dẹp nhà cửa thỡ nhà ở sẽ gọn gàng ngăn
- Chỳng ta nhiễm giun theo đường nào?
- Tỏc hại khi bị nhiễm gium?
- Em làm gỡ để phũng bệnh giun? 3. Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Nờu tờn cỏc bài đĩ học về chủ đề con người và sức khoẻ.
- Hụm nay chỳng ta sẽ ụn tập chủ đề trờn.
v Hoạt động 1:Làm việc với SGK.
- Yờu cầu :Thảo luận nhúm để chỉ ra trong cỏc bức tranh từ 1 – 5, mọi người trong cỏc bức tranh từ 1 – 5, mọi người đang làm gỡ? Làm thế nhằm mục đớch gỡ? - Yờu cầu :Trỡnh bày kết quả theo từng hỡnh:
- Hĩy cho cụ biết, mọi người trong bức tranh sống ở vựng hoặc nơi nào ? tranh sống ở vựng hoặc nơi nào ?
+ Hỡnh 1 : + Hỡnh 2 : + Hỡnh 3 : + Hỡnh 4 : + Hỡnh 5 :