- Hs: Khụng thể thực hiện được thao tỏc nao.
3. Xem nội dung tệp và chạy chơng trình.
1) Ổ n đị nh tổ ch ứ c l ớ p : Lớp 6A : Vắng : Lớp 6B : Vắng : 2) Kiể m tra bà i c ũ : - Kết hợp trong giờ thực hành. 3) Nộ i dung bà i mớ i :
Hoạt động của giáo viên và học sinh Hoạt động của học sinh
* Ho ạ t độ ng 1
- Có thể sao chép 1 tệp ra thành nhiều tệp ở các th mục khác nhau.
- Ta có thể thực hiện theo cách khác: B2: nháy chuột phải vào khoảng trống bên trong cửa sổ -> chọn Copy.
B4: nháy chuột phải vào khoảng trống bên trong cửa sổ -> chọn Paste.
1. Sao chép tệp vào th mục khác.
- B1: Chọn tệp tin cần sao chép.
- B2: Nháy chuột vào bảng chọn Edit -> chọn Copy.
- B3: Chuyển đến th mục sẽ chứa tệp mới. - B4: Nháy chuột vào bảng chọn Edit -> chọn Paste.
* Hoạt động 2
* Cách 2:
B2: nháy chuột phải vào khoảng trống bên trong cửa sổ -> chọn Cut.
B4: nháy chuột phải vào khoảng trống bên trong cửa sổ -> chọn Paste.
- Ta cũng có thể thực hiện sao chép và di chuyển cho các th mục.
2. Di chuyển tệp tin sang th mục khác.
- B1: Chọn tệp tin cần di chuyển.
- B2: Nháy chuột vào bảng chọn Edit -> chọn Cut.
- B3: Chuyển đến th mục sẽ chứa tệp tin. - B4: Nháy chuột vào bảng chọn Edit -> chọn Paste.
* Hoạt động 3
- Để mở một tệp tin em làm nh thế nào? - Có thể nháy chuột phải -> chọn Open. - GV: yêu cầu học sinh tự thực hành theo các nội dung trong phần tổng hợp
3. Xem nội dung tệp và chạy chơngtrình. trình.
- Nháy đúp chuột vào tên hay biểu tợng của tệp tin -> xuất hiện cửa sổ riêng của tệp tin đó.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Hoạt động của học sinh
(SGK - 60). - Nếu tệp tin là một tệp chơng trình thì sau khi mở tệp, chơng trình sẽ đợc khởi động.
4) C ủng cố :
- Nhắc lại các nội dung chính đã học. - HS thu dọn ghế và máy tính.
5) Hướ ng dẫ n về nh à :
- Ôn lại các nội dung đã học.
- Về nhà ôn tập giờ sau kiểm tra thực hành 1 tiết.
Tuần
Ngày soạn: Ngày giảng:
T 33:
Kiểm tra thực hành (1 tiết).
I. Mục tiờu bài giảng :
+ Đánh giá kết quả học tập của HS trong Chơng III.
+ Kiểm tra kiến thức cơ bản của HS về hệ điều hành, các thao tác với hệ điều hành, các thao tác với tệp tin và th mục.
+ Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thích môn học.
II. Phươ ng ti ệ n v à cách thứ c :
a. Phương tiện thực hiện
+ GV: Giáo án, đề kiểm tra, máy vi tính. + HS: Đồ dùng học tập, kiến thức cơ bản.
b. Cách thức tiến hành :
+ Làm bài thực hành trên máy tính.
III. Tiế n trình giờ dạ y :1) 1) Ổ n đị nh tổ ch ứ c l ớ p : Lớp 6A : Vắng : Lớp 6B : Vắng : 2) Kiểm tra : A. Đề bài:
Thực hiện các thao tác sau trên máy tính theo các bớc: 1. Mở cửa sổ My Computer.
2. Chọn My Document. 3. Tạo cây th mục sau:
- Thực hiện các yêu cầu:
+ Sao chép th mục Tin ở th mục 6A sang th mục Khoi_7, Khoi_8. + Đổi tên th mục Tin ở th mục Khoi_7 thành 7A.
+ Di chuyển tệp tin Toan.txt sang th mục Khoi_8. + Xoá th mục 6C.
B. Đáp án:
Sau khi thực hiện các thao tác thì cây th mục trong My Document là
3) Củ ng cố :
- GV thu bài (lu bài trong máy theo tên các nhóm) của HS khi hết giờ.
4) Hướ ng dẫ n v ề nh à :
- Ôn lại các nội dung cơ bản đã học.
Tuần
Ngày soạn: Ngày giảng:
T34:
Ôn tập
I. Mục tiờu bài giảng :
+ HS ôn lại các khái niệm về thông tin, các bộ phận của máy tính.
THCS_Le_Hong_Phong Khoi_6 Khoi_7 Khoi_8 6A Tin Toan.TXT 6B 6C THCS_Le_Hong_Phong Khoi_6 Khoi_7 Khoi_8 6A Tin 6B Tin Tin Toan.txt
+ Nắm đợc các thao tác sử dụng chuột và bàn phím.
+ Thực hiện các thao tác với tệp tin và th mục, có khả năng làm việc thành thạo với Windows.
+ Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thích môn học.
II. Phươ ng ti ệ n v à cách thứ c :
a. Phương tiện thực hiện
+ GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, phòng máy tính để thực hành. + HS: Đồ dùng học tập, SGK. b. Cách thức tiến hành : + Lấy HS làm trung tâm. + Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng và các phương pháp khác. III. Tiế n trình giờ dạ y : 1) Ổ n đị nh tổ ch ứ c l ớ p : Lớp 6A : Vắng : Lớp 6B : Vắng : 2) Kiể m tra bà i c ũ : - Kết hợp trong giờ thực hành. 3) Nộ i dung bà i m ới :
Hoạt động của giáo viên và học sinh Hoạt động của học sinh
* Ho ạ t độ ng 1
- GV: sắp xếp HS ngồi vào máy tính. 3 HS/ 1 máy
- HS khởi động máy tính theo hớng dẫn của GV.
- GV: hớng dẫn HS thực hành.
- HS thực hiện các thao tác theo hớng dẫn của GV.
- HS tiến hành mở cửa sổ My Computer. - Khi cửa sổ My Computer đợc mở ra cho thấy biểu tợng các ổ đĩa (A:, C:, D:) và th mục bên trong.
1. Sử dụng My Computer.
- Ta có thể sử dụng cửa sổ My Computer hoặc Windows Explorer để xem những gì có trong máy tính.
- My Computer hoặc Windows Explorer hiển thị các biểu tợng của ổ đĩa, th mục và tệp trên các ổ đĩa đó.
- Để mở cửa sổ My Computer ta có thể nháy đúp vào biểu tợng trên màn hình nền. - Nháy chọn Folders trên thanh công cụ để cửa sổ hiển thị dới dạng 2 ngăn, trong đó ngăn bên trái cho biết cấu trúc các ổ đĩa và th mục
* Hoạt động 2
- Nhắc lại cách đổi tên th mục ?
- GV: Để đổi tên tệp cũng tơng tự nh đổi tên th mục.
- Có thể thực hiện đổi tên theo cách sau: Nháy chuột vào tên tệp cần đổi tên. Nháy chuột 1 lần nữa -> nhập tên mới -> ấn phím Enter.
2. Đổi tên tệp tin.
- Nháy chuột vào tệp cần đổi tên.
- Nháy chuột phải -> xuất hiện bảng chọn -> Chọn Rename.
- Nhập tên mới cho tệp.
- ấn phím Enter trên bàn phím.
* Hoạt động 3
- GV: để xoá tệp tin sẽ tơng tự nh xoá th mục.
- Tệp tin sau khi bị xoá sẽ đợc đa vào thùng rác Recycle Bin.
3. Xoá tệp tin.
- Nháy chuột vào th mục cần xoá. - Thực hiện 1 trong 2 cách sau: * ấn phím Delete trên bàn phím. * Nháy chuột phải -> chọn Delete.
* Hoạt động 4
- Có thể sao chép 1 tệp ra thành nhiều tệp ở các th mục khác nhau.
- Ta có thể thực hiện theo cách khác: B2: nháy chuột phải vào khoảng trống bên trong cửa sổ -> chọn Copy.
B4: nháy chuột phải vào khoảng trống bên trong cửa sổ -> chọn Paste.
4. Sao chép tệp vào th mục khác.
- B1: Chọn tệp tin cần sao chép.
- B2: Nháy chuột vào bảng chọn Edit -> chọn Copy.
- B3: Chuyển đến th mục sẽ chứa tệp mới. - B4: Nháy chuột vào bảng chọn Edit -> chọn Paste.
4) Củ ng cố :
- Nhắc lại các nội dung chính đã học. - HS thu dọn ghế và máy tính.
5) Hướ ng dẫ n v ề nh à :
- Ôn lại các nội dung đã học.
- Về nhà ôn tập giờ sau kiểm tra học kì I.
Tuần
Soạn: Giảng: