III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Bài: CẮT, DÁN CHỮ V (Tiết 1) I.Mục tiêu:
I.Mục tiêu:
- HS biết cắt kẻ, cắt dán chữ H, U.
- Kẻ, cắt, dán được chữ H, U đúng quy trình kĩ thuật. - HS thích cắt, dán chữ.
II. Chuẩn bị:
- GV chuẩn bị tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U. - Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì,……
III. Lên lớp:
Hoạt động của giáo viên Hoạt độngcủa học sinh
1.Ổn định:
2.KTBC: KT đồ dùng của HS.
- Nhận xét tuyên dương.
3. Bài mới: a.GTB: Ghi tựa. b. Thực hành: Hoạt động 1:HS thực hành cắt dán chữ H, U. -GV YC HS nhắc lại và thực hiện các bước kẻ, cắt chữ H, U. -GV nhận xét và hệ thống các bước kẻ, cắt, dán chữ H, U theo quy trình. -GV tổ chức cho HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ H, U.
-Trong khi HS thực hành, GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm. Nhắc HS dán chữ cho cân đối và phẳng.
-GV tổ chức cho HS trưng bày SP, đánh
-HS mang đồ dúng cho GV KT.
-HS nhắc.
- 3 HS nhắc lại quy trình, lớp theo dõi nhận xét bổ sung.
+Bước 1: Kẻ chữ H, U. +Bước 2: Cắt chữ H, U. +Bước 3: Dán chữ H, U. -HS thực hiện .
-HS thực hiện dán vào vở theo YC của GV.
giá và nhận xét SP.
-Đánh giá SP thực hành của HS.
4. Củng cố – dặn dò:
-GV nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh thần thái độ học tập và kĩ năng thực hành của HS.
-Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, …… cắt dàn chữ V.
- Mang SP lên trưng bày.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm. - Ghi vào vở chuẩn bị cho tiết sau.
Thứ sáu ngày …… tháng……năm 200…
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài 30: HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP I. Mục tiêu:
Sau bài học HS biết:
- Kể tên một số cơ quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế của tỉnh ( thành phố). - Cần có ý thức gắn bó yêu quê hương.
II. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh sưu tầm về một số cơ quan của tỉnh . - Bút vẽ.
III. Lên lớp:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Ổn định:
2.KTBC: KT sự chuẩn bị bài của HS.
Nhận xét tuyên dương.
3.Bài mới: a. GTB: Ghi tựa. b. Giảng bài:
Hoạt động 1: Trưng bày kết quả điều tra.
-GV chuẩn bị bảng phụ có nội dung như câu 1 và 2 ở phiếu điều tra treo lên bảng. -Gọi 1 HS trả lời câu 1.
-YC HS trả lời câu hỏi 2, lần lượt từng nhóm 1, 2, 3, 4.
GV ghi lại KQ vào bảng phụ (1 vài CQ đặc trưng).
-GV nhận xét tuyên dương và thu lại các phiếu điều tra.
GV kết luận: Các em đã rất giỏi, tìm hiểu
được nhiều điều ở xã và huyện chúng ta.
-HS báo cáo trước lớp.
-HS đó lên bảng ghi vào bảng phụ. -Lần lượt 3 – 4 HS trình bày KQ điều tra. -Ở nhóm 1: UBND; ………
-Ở nhóm 2: Trạm xá, … …………
Nếu có điều kiện chúng ta sẽ đi tham quan ở những nơi này.
Hoạt động 2: Tham quan các cơ quan, công sở nơi em ở.