III. Kết thúc Đứng vỗ tay và hát
Hớng dẫn học toán
Luyện tập
I. Mục tiêu
Giúp HS
- Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ lớn hơn, bé hơn. - Vận dụng làm bài tập.
II. Chuẩn bị
- GV, HS: SGK, vở bài tập…
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.
Kiểm tra bài cũ 2. Làm bài tập Bài 1 Bài 2 * Trò chơi Bài 3 4. Củng cố, dặn dò -Yêu cầu HS so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ lớn hơn, bé hơn - Nhận xét, ghi điểm.
- Hớng dẫn HS quan sát nhận biết số lợng các nhóm đồ vật rồi so sánh các số đó.
- Hớng dẫn HS ôn lại cách viết dấu >, <
- GV nhận xét
- GV hớng dẫn HS quan sát tranh, viết số tơng ứng
- Hớng dẫn mẫu: 4>3 - GV nêu yêu cầu - Hớng dẫn: 1<3
- Cho HS làm bài theo nhóm, đọc kết quả
- GV sửa bài
* Thi xếp đúng thứ tự
- GV nêu yêu cầu: nối với số thích hợp
- Chuyển thành trò chơi - GV nêu tên trò chơi - GV phổ biến cách chơi - GV quan sát ,hớng dẫn - GV tổng kết, nhận xét - Dặn dò, nhận xét tiết học
- HS làm bài : cá nhân - Quan sát tranh, nhận biết số lợng nhóm đồ vật
- HS tự so sánh - Chú ý
- HS viết dấu > <
- Quan sát tranh và điền số - Chú ý
- Viết số rồi so sánh. - HS làm bài theo nhóm - Một số nhóm trình bày * Thi theo tổ
- HS tham gia chơi
- HS tìm số thích hợp để nối vào ô trống.
chiều Hớng dẫn học Tiếng Việt
Ôn bài 12 : i - a - Làm bài tập Tiếng Việt
I. Mục tiêu :
- Củng cố các âm, tiếng chứa i, a - Vận dụng làm bài tập
I I. Chuẩn bị
- SGK Tiếng Việt - Vở bài tập Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy học
Nội dung dạy
học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* HĐ1:Ôn bài * HĐ2: Làm bài tập (BT1,BT2) * HĐ3: Hoạt động nhóm * Củng cố dặn dò - GV cho học sinh mở SGK - GV gọi HS đọc bài - Yêu cầu HS phân tích
- GV cho HS tìm tiếng có chứa i,a. - GV hớng dẫn HS làm
Bài 1: + GV đọc yêu cầu
+ Hớng dẫn HS ghép chữ để tạo tiếng:
+ Yêu cầu HS đọc tiếng đã ghép đợc. Bài 2: + GV đọc và hớng dẫn HS tìm chữ để điền vào chỗ chấm + GV chữa bài Bài 3:
+ GV nêu yêu cầu: Nói theo tranh SGK một câu có tiếng cờ hay vở
+ GV nêu câu mẫu VD: quyển vở rất đẹp. Bài 4: + Hớng dẫn HS tập chép + GV nhận xét - Nhận xét tiết học. - HS lấy SGK - HS đọc + đánh vần + đọc trơn + phân tích - HS trả lời hoặc ghép bảng gài - VD: + bi, li, vi .. + ba, hà ... - HS làm bài + bì, lá,... + hỉ, hả,... - HS tự làm bài
- HS đổi vở chữa bài + ca lô + vỉ tre - HS trao đổi nhóm 2 - HS trình bày - HS lắng nghe - HS chép vào vở Thực hành thủ công
Xé dán hình chữ nhật hình tam giác–
I. Mục tiêu
-HS biết cách xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác
- HS xé, dán đợc hình chữ nhật, hình tam giác theo hớng dẫn.
II. Chuẩn bị
- GV: bài mẫu, quy trình hớng dẫn, giấy mầu lớn… - HS: giấy màu, hồ dán, vở thủ công..
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.
HĐ1: Thực hành xé dán
.
Trò chơi giữa tiết 2.HĐ2:Tr ng bày sản phẩm
4.
Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu HS quan sát mẫu * Xé hình chữ nhật
- Hớng dẫn vẽ hình chữ nhật có cạnh dài tùy ý
- GV hớng dẫn HS thao tác xé theo đờng đã kẻ
* Xé hình tam giác tơng tự - Xé hình chữ nhật có cạnh dài tùy ý, sau đó chỉnh sửa thành hình tam giác.
* Dán hình: Quết đều hồ dán, đặt ngay ngắn và dán.
- Yêu cầu HS lấy giấy và thực hành
* Hát
- HS trng bày sản phẩm. - Tuyên dơng những bài đẹp. - Dặn dò, nhận xét tiết học - HS quan sát mẫu . - Quan sát - Vẽ và xé trên giấy nháp theo GV - Chú ý - HS quan sát, thực hành xé, dán trên giấy . * Hát -HS chọn ra những sản phẩm đẹp. Sinh hoạt lớp Tổng kết tuần 3
I. Mục tiêu
- Thấy rõ u khuyết điểm của lớp trong tuần qua - Tìm biện pháp khắc phục những tồn tại