III. Hoạt động dạy- học:
A. KTBC: (4') Cho 2 VD về PS .Đọc p/s và tìm TS,MS của p/s đó. 1. Giới thiệu bài(1')
2. Hớng dẫn HS luyện tập: (30') a. Củng cố KT: (4')
- Nêu cấu tạo PS? Cách đọc, viết PS? VD?
- Kết quả phép chia STN cho STN khác 0 có thể viết dới dạng nào? VD?
b. Luyện tập: (26') Bài 1: ( Bài 162-tr 29- BTT4) - GV treo bảng phụ - GV NX. Bài 2:( Bài 165 –tr30- BTT4) - NX, chốt
Bài 3: Viết thơng của mỗi phép chia sau dới dạng phân số: a, 6 : 9 2 : 5 1 : 16 34 : 64 b, 25 : 50 12 : 36 7 : 28 5 : 55 - GV chấm bài, NX. - HS lần lợt TL. - HS khác NX. - HS tự làm . - HS chữa bài. -NX - HS nêu y/c. - HS làm bài. -3HS chữa bài - HS đọc ND bài. - HS làm vào vở. - 1 số HS chữa bài. 3. Củng cố, dặn dò: (3') - Tóm tắt ND luyện tập. - NX giờ học. VN ôn bài.
______________________________________
Hoạt dộng tập thể
Nhận xét hoạt động trong tuần. I- Mục tiêu
- HS nắm đợc u, khuyết điểm của mình cũng nh của tổ, của lớp trong tuần, từ đó khắc phục nhợc điểm, phát huy u điểm.
- Nắm đợc hoạt động của lớp, của trờng trong tuần - Có ý thức phêvà tự phê
II- Nội dung
Hoạt động 1 : Nhận xét HĐ trong tuần
1) Lớp trởng nhận xét
- Các tổ trởng báo cáo tình hình của tổ trong tuần - Các thành viên trong tổ phát biểu ý kiến
- Ban cán sự nhận xét và báo cáo GVCN 2) GVCN nhận xét
+) Học tập +) Đạo đức +)Lao động +) Nề nếp khác Hoạt động 2: Phổ biến CT tuần 21
Duy trì mọi nề nếp ra vào lớp, truy bài....Khắc phục mọi nhợc điểm của tuần trớc Hoạt động 3: Văn nghệ
-HS tự tổ chức một số tiết mục văn nghệ