- Nêu gương cuối ngày
3)Hồi tĩnh: Động tác điều hoà.
1)Ổn định tổ chức: Hát : Cả nhà thương nhau
Trò chuyện về tình cảm gia đình, giáo dục trẻ yêu qusy người thân trong gia đình
2) Bài mới:
a) Thoả thuận trước khi chơi:
- Tuần này cô cháu mình sẽ HĐG voi chủ đề “Gia đình tôi” nhé, các con dự định sẽ chơi ở những góc nào? Trẻ kể
- Cô dự định chúng mình sẽ chơi ở 4 góc… các con có đồng ý ko?
- Các con sẽ chơi những T/c gì ở các góc đó? Gọi vài trẻ trả lời
- Hướng trẻ vào các góc chơi cô đã chuẩn bị.
- Thăm dò ý tưởng chơi cuả trẻ: Mỗi góc hãy cử 1 bạn đại diện nên nói ý tưởng chơi cuả các nhóm nào? Cô nhận xét, bổ xung kiến thức cho các nhóm chơi.
Ví dụ : Góc phân vai
+ Trẻ chọn nhóm chơi và thỏa thuận vai chơi, một trẻ làm mẹ, các trẻ còn lại trong nhóm làmcon. Trẻ phản ánh lại một
vực PT các bài nội dung về chủ đề - Góc học tập: vẽ, xé dán về người thân
- Biết lấy & cất đồ chơi đúng nơi quy định.
- Biết vẽ, xé, dán người thân
bài hát về chủ đề
số công việc của mẹmà cháu thích. - Mời trẻ về các góc chơi.
b) Quá trình chơi:
- Cô bao quát giúp đỡ trẻ.
- Tạo tình huống liên kết các chơi.
c) Nhận xét :
- Cô đến từng góc gợi ý để trẻ tự nhận xét bản thân & bạn chơi. Cô nhận xét bổ xung.
- Mời tất cả các góc đến thăm quan góc xấy dựng, nghe bác kỹ sư giới thiệu công trình XD
Nhận xét chung, nhắc trẻ cất dọn đồ chơi