1.Giới thiệu bài :
- GV giới thiệu bài và nêu MĐ, YC của giờ học. - GV giới thiệu tác dụng của rô- bốt trong thực tế. 2.các hoạt động
*Hoạt động1: Quan sát, nhận xét mẫu
- HS quan sát mẫu rô- bốt đã lắp sẵn. Quan sát kĩ từng bộ phận của mẫu. - Để lắp đợc rô- bốt cần phải lắp mấy bộ phận ? Hãy kể tên các bộ phận đó *Hoạt động 2: Hớng dẫn thao tác kĩ thuật
a, Chọn các chi tiết:
- Gọi 1 - 2 HS gọi tên chọn đúng, đủ từng loại chi tiết nh trong bảng ở sgk và xếp từng loại vào nắp hộp.
- Toàn lớp quan sát và bố sung cho các bạn. - Gv nhận xét vã bổ sung cho hoàn thiện. b,Lắp từng bộ phận
*Lắp chân rô- bốt (H.2-SGK)
- HS quan sát H.2: Để lắp mặt trớc của một chân rô - bốt. - Toàn lớp quan sát và bố sung cho các bạn.
- Gv nhận xét vã bổ sung cho hoàn thiện.
- Hớng dẫn HS lắp mặt trớc của chân thứ 2 của rô - bốt.
- HS quan sát hình 2b và trả lời câu hỏi SGK.( cần 4 thanh chữ U dài) - 1HS lên bảng trả lời câu hỏi và thực hiện các bớc lắp
* Lắp thân rô - bốt (H.3-SGK)
- HS quan sát hình 3 và trả lời câu hỏi SGK
- 1HS lên bảng trả lời câu hỏi và thực hiện các bớc lắp thân rô - bốt - Gv nhận xét và bổ sung cho hoàn thiện.
* Lắp đầu rô - bốt (H.4-SGK)
- HS quan sát hình 4 và trả lời câu hỏi SGK - Gv nhận xét câu trả lờicủa HS.
- GV tiến hành lắp đầu rô - bốt: Lắp bánh đai, bánh xe, thánh chữ U ngắn và thanh thẳng 5 lỗ vào vít dài.
* Lắp các bộ phận khác,) Lắp tay rô - bốt (H.5a -SGK) Lắp ăng ten rô - bốt (H.5b -SGK) Lắp trục bánh xe(H.5c -SGK)
Lắp ráp rô - bốt (H.1 -SGK)
Hớng dẫn HS lắp ráp máy bay theo các bớc trong SGK. d,Hớng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp. *Nhận xét,dặn dò:
GV nhận xét giờ học, chuẩn bị tiết sau thực hành
mĩ thuật gv bộ môn dạy
SINH HOẠT ĐỘI I.Mục tiờu:
- Đỏnh giỏ hoat động tuần qua. - Kế hoạch tuần tới.
II.Hoạt động dạy học:
1, Đỏnh giỏ hoạt động tuần qua:
a, Ưu điểm:
-Thực hiện nghiờm tỳc kế hoạch tuần. -Đi học chuyờn cần,vệ sinh sạch sẽ. -Duy trỡ tốt việc rốn chữ giữ vở
- Một số em chưa rốn chữ tốt. 2, Kế hoạch tuần tới:
- Tớch cực học tập, ụn luyện chuẩn bị cho thi cuối năm. - Vệ sinh thõn thể, trường lớp sạch sẽ.
- Động viờn thu nộp cỏc khoản tiền. - Lao động trồng và chăm súc hoa. Kớ duyệt:
Toỏn: ễN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH i. Mục tiờu:
- Giúp HS củng cố kỷ năng thực hành phép chia; viết kết quả phép chia dới dạng phân số và số thập phân;tìm tỉ số phần trăm của hai số.
ii. Cỏc hoạt động dạy học:
1. Bài cũ : Kiểm tra vở bài tập của HS 2. Bài mới :
GV hớng dẫn HS làm bài rồi chữa bài.
Bài 1: Cho HS tính rồi chữa bài. Khi HS chữa bài,GV nên cho một số HS nêu cách tính.
Bài 2: Cho HS nhẩm rồi nêu (miệng) kết quả tính nhẩm. Ví dụ: 8,4 : 0,01 =840 (vì 8,4 : 0,01 chính là 8,4 x 100) Hoặc 3 7:0,5 = 6 7 (vì 3: 0,5 7 chính là 3 1: 3 2 6 7 2=7 1x =7 ) Bài 3: Cho HS làm bài theo mẫu.
Bài 4: HS làm bài (ở vở nháp) rồi trả lời. Chẳng hạn, khoanh vào D. 3. Củng cố, dặn dò : GV nhận xột giờ học,dặn HS làm bài tập vào VBT.
******* ******** LỊCH SỬ
ễN TẬP: LỊCH SỬ NƯỚC TA TỪ GIỮA TK XIX ĐẾN NAY
I.MỤC TIấU. HS biết:
- Nội dung chớnh của thời kỡ lịch sử nước ta từ năm 1858 đến nay.
- í nghĩa lịch sử của cỏch mạng thỏng tỏm 1945 và đại thắng mựa xuõn năm 1975. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
Tranh, ảnh, tư liệu liờn quan đến kiến thức cỏc bài Phiếu học tập
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. A. Bài cũ:
- Để xõy dựng nhà mỏy Thuỷ điện Hoà Bỡnh, cỏn bộ cụng nhõn hai nước Việt Xụ đó lao động như thế nào ?
- Nờu vai trũ của Nhà mỏy Thuỷ điện Hoà Bỡnh đối với cụng cuộc xõy dựng đất nước?
B. Bài mới. 1.Giới thiệu bài.
Chỳng ta cựng thống kờ lại những nội dung quan trọng của lịch sử nước ta từ năm 1858.
2.Tiến hành ụn tập.
* Hoạt động 1: (Làm việc cả lớp)
- Từ năm 1858 đến nay lịch sử nước ta trải qua mấy giai đoạn lịch sử ? - HS nờu ra những giai đoạn lịch sử đó học:
+ Từ năm 1858 đến năm 1945. + Từ năm 1956 đến năm 1975. + Từ 1975 đến nay.
- GV chốt lại và yờu cầu HS nắm được những mốc quan trọng
* Hoạt động 2: THỐNG Kấ CÁC SỰ KIỆN LỊCH SỬ TIấU BIỂU TỪ 1858 ĐẾN NAY Làm việc theo nhúm 4
- Chia lớp thành 4 nhúm học tập. ễn tập một thời kỡ, theo bốn nội dung: + Nội dung chớnh của thời kỡ.
+ Cỏc niờn đại quan trọng. + Cỏc sự kiện lịch sử chớnh.
+ Cỏc nhõn vật tiờu biểu.
( GV sử dụng kết quả ụn tập 11, 18, 29) - Sau đú tổ chức họp chung cả lớp:
- Cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả học tập trước lớp. Cỏc nhúm khỏc và cỏ nhõn nờu ý kiến thảo luận. GV bổ sung.
- Em chọn 5 sự kiện tiờu biểu và giải thớch vỡ sao lại chọn 5 sự kiện đú.
- Theo em vỡ sao nhõn dõn ta giành được thắng lợi trong cụng cuộc giữ nước và dựng nước ?
* Hoạt động 3: THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ. - HS thi kể chuyện lịch sử trong nhúm. - Đại điện 3 nhúm thi kể trước lớp. * Hoạt động 4: Cả lớp.
HS viết một đoạn núi lờn cảm nghĩ của em về cụng lao của Bỏc Hồ đối với lịch sử dõn tộc.
- HS đọc đoạn văn về Bỏc Hồ.
- Lớp nhận xột bạn viết đoạn văn hay nhất.
* Hoạt động 5: TỔNG KẾT CHƯƠNG TRèNH.
GV nờu ngắn gọn: Từ sau năm 1975, cả nước cựng bước vào cụng cuộc xõy dựng CNXH. Từ năm 1986 đến nay, dưới sự lónh đạo của Đảng, nhõn dõn ta đó tiến hành cụng cuộc đổi mới và thu được nhiều thành tựu quan trọng, đưa nước ta bước vào giai đoạn cụng nghiệp húa, hiện đại húa đất nước.