Hốt đoơng gv Hốt đoơng hs
1/OƠn định:
2/ KTBC: Gĩi HS leđn bạng-GV nhaơn xét – ghi đieơm. -GV nhaơn xét – ghi đieơm.
3/ Bài mới:
a. Giơí thieơu bài - Ghi tựa
b. Giới thieơu xaíng-ti-mét vuođng:
-Đeơ đo dieơn tích ta dùng đơn vị dieơn tích: Xaíng -ti-mét vuođng.
-Xaíng –ti-mét vuođng là dieơn tích hình vuođng có cánh 1 cm.
-Xaíng –ti- mét vuođng viêt taĩt là: cm2.
c.Luyeơn taơp:
Bài 1: Hĩc sinh đĩc yeđu caău BT.
-Luyeơn đĩc, viêt sô đo dieơn tích theo xaíng-ti- mét vuođng. Yeđu caău đĩc đúng, viêt đúng kí hieơu cm2 (chữ sô 2 viêt tređn beđn phại cm).
Bài 2:
-Hĩc sinh đĩc yeđu caău BT.
-HS hieơu được đo dieơn tích moơt hình theo xaíng- ti-mét vuođng chính là sô ođ vuođng 1cm2 có trong hình đó (bước đaău làm cách đo dieơn tích hình A là 6 cm2).
-Dựa vào hình mău HS tính được dieơn tích hình B (vì cũng baỉng 6 cm2) (goăm có 6 ođ vuođng dieơn tích 1cm2).
-GV HD HS so sánh: dieơn tích hình A baỉng dieơn tích hình B.
Bài 3:
-Hĩc sinh đĩc yeđu caău BT.
-Yeđu caău HS thực hieơn phép tính với các sô đo có đơn vị đo là cm2.
-Hĩc sinh làm bài vào vở, thu 5 bài châm đieơm nhaơn xét.
-2HS leđn bạng sửa bài taơp 3 SGK -So sánh dieơn tích hình A và hình B. -HS nhaơn xét.
-HS nhaĩc lái -Laĩng nghe.
-1 vài HS nhaĩc lái. -1 hĩc sinh đĩc.
VD: 5 cm2 đĩc là: Naím xaíng-ti-mét vuođng. Moơt traím hai muơi xaíng-ti-mét vuođng viêt là: 120 cm2.
-1 hĩc sinh đĩc.
-Hĩc sinh tìm dieơn tích hình B:
-Hình B goăm có 6 ođ vuođng 1cm2. Như vaơy dieơn tích hình B là 6cm2.
-So sánh: DT hình A = DT hình B = 6cm2.
-1 hĩc sinh đĩc.
18 cm2 + 26 cm2 = 44cm2 6 cm2 x 4 = 24 cm2
Bài 4:
-Hĩc sinh đĩc yeđu caău bài taơp. -Bài toán cho biêt gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Muôn biêt ………ta làm tính gì? -Yeđu caău hĩc sinh giại vào VBT. -GV nhaơn xét –ghi đieơm.
4/ Cụng cô – daịn dò:
-Hỏi lái bài. Giáo dúc tt cho hĩc sinh khi biêt đơn vị đo dieơn tích dùng đeơ áp dúng vào thực tê cuoơc sông sau này………
-Nhaơn xét chung tiêt hĩc.
-1 hĩc sinh đĩc.
-Bài toán cho biêt: Tờ giây màu xanh có dieơn tích 300 cm2, Tờ giây màu đỏ có dieơn tích 280
cm2,
-Hỏi tờ giây màu xanh có dieơn tích lớn hơn dieơn tích tờ giây màu đỏ bao nhieđu xaíng-ti- mét vuođng?
-Muôn biêt ……ta làm tính trừ, lây DT tờ giây màu xanh trừ DT tờ giây màu đỏ.
-1 hĩc sinh leđn bạng:
Giại:
Tờ giây màu xanh có dieơn tích lớn hơn dieơn tích tờ giây màu đỏ là:
300 – 280 = 20 (cm2) Đáp sô: 20 cm2
-Laĩng nghe và nghi nhaơn.
TỰ NHIEĐN XÃ HOƠIMAỊT TRỜI MAỊT TRỜI I. Múc tieđu: Sau bài hĩc HS biêt:
Maịt Trời vừa chiêu sáng vừa toạ nhieơt.
Biêt vai trò cụa Maịt Trời đôi với sự sông tređn Trái Đât.
Keơ moơt sô ví dú veă vieơc con người sử dúng sánh sáng và nhieơt cụa Maịt Trời trong cuoơc sông haỉng ngày.
II. Chuaơn bị:
Tranh ạnh như SGK trang 110, 111.
III. Leđn lớp:
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh
1.OƠn định:
2.KTBC: KT sự chuaơn bị bài cụa HS. -Nhaơn xét tuyeđn dương.
3.Bài mới:
a.Giới thieơu bài: Haỉng ngày chúng ta lây ánh sáng và nhieơt từ đađu? (HD trạ lời). Như vaơy nguoăn sáng và nhieơt chính mà chúng sử dúng đó chính là Maịt Trời. Maịt trời cung câp ánh
-HS báo cáo trước lớp.
-Laĩng nghe và trạ lời: Chúng ta lây ánh sáng từ đèn đieơn, từ Maịt Trơi, từ lửa, …
sáng và nhieơt cho chúng ta như thê nào? Bài hĩc hođm nay sẽ rõ. Ghi tựa.
Hốt đoơng 1: Maịt Trời vừa chiêu sáng vừa toạ nhieơt
-Toơ chức cho HS làm vieơc theo nhóm và thạo luaơn theo 2 cađu hỏi sau:
1.Vì sao ban ngày khođng caăn đèn mà chúng ta văn nhìn rõ mĩi maịt?
-Tiên hành thạo luaơn theo nhóm.
-Đái dieơn các nhóm trình bày ý kiên. Nhóm trình bày sau chư caăn boơ sung theđm ý kiên cho nhóm đã trình bày trước: *Ý kiên đúng là:
1.Ban ngày, khođng caăn đèn nhưng chúng ta văn nhìn rõ mĩi vaơt là nhờ có ánh sáng Maịt Trời. 2.Khi đi ngoài trời naĩng, em thây như thê
nào?
-Toơng hợp các ý kiên cụa HS.
-Hỏi: Qua kêt quạ thạo luaơn, em có những kêt luaơn gì veă Maịt Trời?
-Kêt luaơn: Như vaơy, Maịt Trời vừa chiêu sáng, vừa toạ nhieơt.
-Yeđu caău HS lây ví dú chứng tỏ Maịt Trời vừa chiêu sáng vừa toạ nhieơt.
-Nhaơn xét các ví dú cụa HS.
Hốt đoơng 2: Vai trò cụa Maịt Trời đôi với cuoơc sông
-Yeđu caău thạo luaơn nhóm theo 2 cađu hỏi sau: 1.Theo em Maịt Trời có vai trò gì?
2.Hãy lây ví dú đeơ chứng minh vai trò cụa Maịt Trời?
-Nhaơn xét ý kiên cụa HS.
-Kêt kuaơn: Nhờ có ánh sáng Maịt Trời chiêu sáng và toạ nhieơt, cađy cỏ mới xanh tươi,
2. Khi ra ngoài trời naĩng, em thây nóng, khát nước và meơt. Đó là do Maịt Trời toạ nhieơt (Sức nóng) xuông.
-Các nhóm khác nhaơn xét, boơ sung ý kiên.
-3 – 4 HS trạ lời (HS toơng hợp lái từ 2 ý kiên tređn). HS dưới lớp nhaơn xét boơ sung.
-1 đên 2 HS nhaĩc lái. -3 đên 4 HS lây ví dú:
+Cađy đeơ lađu dưới ánh naĩng Maịt Trời sẽ chêt khođ, héo. +Đaịt đĩa nước dưới ánh naĩng thây nước trong đĩa vơi đi và nóng leđn do đã được cung câp nhieơt từ Maịt Trời.
+Ra đường giữa trưa naĩng mà khođng đoơi mũ thì deê bị cạm naĩng do khođng chịu được lađu nhieơt cụa Maịt Trời…
-HS cạ lớp nhaơn xét, boơ sung. -Tiên hành thạo luaơn nhóm.
-Đái dieơn các nhóm báo cáo trước lớp. -Ý kiên đúng là:
1.Theo em, Maịt Trời có các vai trò như: +Cung câp nhieơt và ánh sáng cho muođn loài. +Cung câp ánh sáng đeơ con người và cađy côi sinh sông.
2.Ví dú chứng minh vai trò cụa Maịt Trời là: +Mùa đođng lánh giá nhưng con người văn sông được là nhờ có Maịt Trời cung câp nhieơt, sưởi âm, đạm bạo sự sông.
+Ban ngày khođng caăn thaĩp đèn, ta cũng có theơ nhìn thây mĩi vaơt là do được Maịt Trời chiêu sáng.
người và đoơng vaơt mới khoẹ mánh. Tuy nhieđn, nêu nhaơn quá nhieău ánh sáng và nhieơt cụa Maịt Trời thì sức khoẹ cũng như cuoơc sông cụa con người, loài vaơt, cađy cỏ cũng bị ạnh hưởng như bị cạm naĩng, cađy cỏ héo khođ, cháy rừng,….
Hốt đoơng 3: Sử dúng ánh sáng và nhieơt cụa Maịt Trời
-Neđu vân đeă: Đeơ đạm bạo được sức khoẹ cũng như cuoơc sông cụa con người, loài vaơt, cađy cỏ tređn Trái Đât, chúng ta luođn phại sử dúng hợp lí nguoăn ánh sáng và nhieơt từ Maịt Trời. Vaơy chúng ta sử dúng ánh sáng và nhieơt cụa Maịt Trời vào những cođng vieơc gì? -GV ghi nhanh leđn bạng các ý kiên (khođng trùng laịp) cụa HS.
-Nhaơn xét ý kiên cụa HS.
GV kêt luaơn: Con người sử dúng ánh sáng và nhieơt cụa Maịt Trời vào rât nhieău cođng vieơc trong cuoơc sông haỉng ngày.
-Giới thieơu: ngoài những vieơc sử dúng ánh sáng và nhieơt cụa Maịt Trời vào nhieău cođng vieơc trong cuoơc sông như các em đã trình bày, con người còn biêt sử dúng các thành tựu khoa hĩc vào vieơc sử dúng naíng lượng Maịt Trời như: heơ thông pin Maịt Trời ở huyeơn đạo CođTođ. (Tranh 4 SGK).
-Hỏi: Gia đình em đã sử dúng ánh sáng và nhieơt cụa Maịt Trời vào những cođng vieơc gì? -Nhaơn xét.
-Toơng kêt các ý kiên cụa noơi dung bài hĩc
4/ Cụng cô – daịn dò:
-YC HS đĩc múc bán caăn biêt. -Daịn dò HS veă nhà hĩc bài. -Giáo dúc tư tưởng cho HS. -Nhaơn xét tiêt hĩc.
-1 đên 2 HS nhaĩc lái ý chính.
-Cạ lớp cùng suy nghĩ veă vân đeă GV đưa ra, sau đó 5 – 6 HS trạ lời:
+Phơi quaăn áo.
+Phơi thóc, lác, đoê, rơm rá.
+Cung câp ánh sáng đeơ cađy quang hợp. +Chiêu sáng mĩi vaơt vào ban ngày. +Dùng làm đieơn, làm muôi,…… -HS cạ lớp nhaơn xét boơ sung. -Quan sát laĩng nghe và ghi nhớ.
-5 – 6 HS trạ lời.
*Tuỳ từng đieău kieơn, trường hợp cú theơ cụa moêi gia đình, moêi HS có những cađu trạ lời rieđng. -HS cạ lớp laĩng nghe và nhaơn xét.
-5 HS đĩc.
-Laĩng nghe và ghi nhaơn.
I/ Noơi dung
1.Lớp trưởng: Nhaơn xét các hốt đoơng cụa lớp trong tuaăn qua veă các maịt a/ Hĩc taơp, veơ sinh, neă nêp, các hốt đoơng khác
b/ Tuyeđn dương các toơ nhóm cá nhađn làm tôt
c/ Nhaĩc nhở các toơ nhóm, cá nhađn làm vieơc chưa tôt 2.Giáo vieđn: Nhaơn xét theđm: Tuyeđn dương, khuyên khích và nhaĩc nhở
3. Kê hốch tới
Thực hieơn hĩc tuaăn 29. Thi đua hĩc tôt, thực hieơn tôt noơi quy cụa trường, lớp.
Thi đua nói lời hay làm vieơc tôt, phađn cođng toơ trực nhaơt.
Nhaĩc nhở giữ gìn veơ sinh cá nhađn, áo quaăn sách sẽ. Giữ gìn vở đoă dùng hĩc taơp tôt
Lưu ý: Viêt chữ đúng mău trình bày vở sách đép. Trước khi đi hĩc xem lái thời khóa bieơu đeơ mang đúng, đụ sách vở, đoă dùng hĩc taơp các mođn hĩc.