Bài cu õ: Kể ngắn theo tranh.

Một phần của tài liệu BÀI GIẢNG LỚP 2 (Trang 26 - 30)

_ Gọi HS đọc bài làm của bài tập 2, tuần 10 _ Nhận xét, cho điểm từng HS

3. Bài mới

Giới thiệu:

_ Khi thấy người khác buồn em phải làm gì? _ Các em cĩ thường xuyên nĩi chuyện với ơng bà khơng?

_ Khi ai đĩ gặp chuyện buồn, ta hãy nĩi một vài lời an ủi, người đĩ sẽ thấy vui hơn rất nhiều. Bài học hơm nay dạy các em biết nĩi lời an ủi với ơng, bà hay những người già xung quanh mình.

Các hoạt động

- Hát

- 3 đến 5 HS đọc bài làm.

- Giúp đỡ và nĩi lời an ủi - Cĩ / Khơng.

v Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập

Ÿ Mục tiêu: Biết nĩi câu thể hiện sự quan tâm của mình với người khác. Biết nĩi câu an ủi Bài 1:

_ Gọi 1 HS đọc yêu cầu

_ Gọi HS nĩi câu của mình. Sau mỗi lần HS nĩi, GV sửa từng lời nĩi.

Bài 2:

_ Treo bức tranh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? _ Nếu em là em bé đĩ, em sẽ nĩi lời an ủi gì với bà?

_ Quan sát tranh và hỏi: Chuyện gì xảy ra với bà ?

_ Nếu là bé trai trong tranh em sẽ nĩi gì với ơng?

_ Nhận xét, tuyên dương HS nĩi tốt

v Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập

Ÿ Mục tiêu: Viết bức thư ngắn để hỏi thăm ơng bà. Biết nhận xét bạn.

Bài 3

_ Phát giấy cho HS

_ Gọi 1 HS đọc yêu cầu và yêu cầu HS tự làm _ Đọc 1 bưu thiếp mẫu cho HS

_ Gọi HS đọc bài làm của mình _ Nhận xét bài làm của HS

_ Thu một số bài hay đọc cho cả lớp nghe.

4. Củng cố – Dặn do ø

_ Nhận xét giờ học.

_ Dặn HS về nhà viết bưu thiếp thăm hỏi ơng bà hay người thân ở xa.

_ Chuẩn bị: Gọi điện

- Đọc yêu cầu

+ Ơng ơi, ơng làm sao đấy? Cháu đi gọi bố mẹ cháu về ơng nhé.

+ Ơng ơi! Ơng mệt à! Cháu lấy nước cho ơng uống nhé.

+ Ơng cứ nằm nghỉ đi. Để lát nữa cháu làm. Cháu lớn rồi mà ơng.

- Hai bà cháu đứng cạnh một cây non đã chết.

+ Bà đừng buồn. Mai bà cháu mình lại trồng cây khác.

+ Bà đừng tiếc bà ạ, rồi bà cháu mình sẽ cĩ cây khác đẹp hơn.

- Bà bị vỡ kính

+ Bà ơi! Kính đã cũ rồi. Bố mẹ cháu sẽ tặng ơng kính mới.

+ Bà đừng buồn. Mai ơng cháu mình sẽ cùng mẹ cháu đi mua kính mới nhé ơng!

- Nhận giấy

- Đọc yêu cầu và tự làm - 3 đến 5 HS đọc bài làm

TỐN LUYỆN TẬP I. Mục tiêu 1Kiến thức: Giúp HS củng cố về: - Các phép cộng cĩ nhớ dạng 12 – 8; 32 – 8; 52 – 28. 2Kỹ năng:

- Tìm số hạng chưa biết trong một tổng.

- Giải bài tốn cĩ lời văn (tốn đơn, 1 phép tính trừ ).

- Biểu tượng về hình tam giác.

- Bài tốn trắc nghiệm, 4 lựa chọn.

3Thái độ: - Yêu thích mơn Tốn II. Chuẩn bị - GV: Bảng cài, bộ thực hành Tốn. Bảng phụ. - HS: bảng con. III. Các hoạt động

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Khởi động 2. Bài cu õ : 52 – 28. _ Đặt tính rồi tính: 42 – 17; 52 – 38; 72 – 19; 82 – 46. _ GV nhận xét. 3. Bài mới

Giới thiệu: Luyện tập

Các hoạt động

v Hoạt động 1: Thực hành, luyện tập.

Ÿ Mục tiêu: Củng cố kỹ năng về phép trừ cĩ nhớ.

Bài 1:

_ Yêu cầu HS tự nhẩm rồi ghi kết quả vào bài..

_ Yêu cầu HS thơng báo kết quả nhẩm theo hình thức nối tiếp.

_ Nhận xét và sửa chữa nếu sai. Bài 2:

_ Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. _ Khi đặt tính ta phải chú ý điều gì? _ Tính từ đâu tới đâu?

_ Yêu cầu HS làm bài tập vào Vở bài tập. Gọi

- Hát

- HS thực hiện bảng lớp, bảng con. Bạn nhận xét.

- Thực hành tính nhẩm.

- HS nối tiếp nhau đọc kết quả của từng phép tính (theo bàn hoặc theo tổ)

- Đặt tính và tính

- Viết số sao cho đơn vị thẳng với cột đơn vị, chục thẳng với cột chục.

- Tính từ phải sang trái. - Làm bài.

3 HS lên bảng làm bài.

_ Yêu cầu HS nhận xét bài bạn trên bảng _ Nhận xét và cho điểm HS.

Bài 3:

_ Yêu cầu HS tự làm bài sau đĩ yêu cầu một vài HS giải thích cách làm của mình.

v Hoạt động 2: Giải tốn cĩ lời văn.

Ÿ Mục tiêu: HS áp dụng vào để giải tốn cĩ lời văn.

Bài 4:

_ Gọi 1 HS đọc đề bài và tĩm tắt đề

_ Gọi 1 HS lên làm bài trên bảng, cả lớp làm bài vào Vở bài tập.

Bài 5:

_ Vẽ hình lên bảng.

_ Yêu cầu học sinh đếm các hình tam giác trắng

_ Yêu cầu HS đếm các hình tam giác xanh _ Yêu cầu HS đếm hình tam giác ghép nửa trắng, nửa xanh .

_ Cĩ tất cả bao nhiêu hình tam giác? _ Yêu cầu HS khoanh vào đáp án đúng.

4. Củng cố – Dặn do ø

_ GV nhận xét tiết học _ Chuẩn bị bài sau

- Nhận xét về cách đặt tính, kết quả phép tính. Tự kiểm tra lại bài của mình.

- Làm bài: Chẳng hạn: a) x + 18 = 52

x = 52 – 18 x = 34

- x bằng 52 –18 vì x bằng số hạn chưa biết trong phép cộng x + 18 = 52. Muốn tìm x ta lấy tổng (52) trừ đi số hạn đã biết (18). Tĩm tắt Gà và thỏ : 42 con Thỏ : 18 con Gà : . . .con? Bài giải Số con gà cĩ là: 42 –18 = 24 (con) Đáp số: 24 con - 4 hình - 2 hình - 2 hình, 2 hình. - Cĩ tất cả 10 hình tam giác D. Cĩ 10 hình tam giác THỦ CƠNG

Một phần của tài liệu BÀI GIẢNG LỚP 2 (Trang 26 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(32 trang)
w