- Giới thiệu bài hát,
ĐI TỚI TRƯỜNG – TIẾNG CHAØO THEO EM Nghe hát( hoặc nghe nhạc)
- Nghe hát( hoặc nghe nhạc)
I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu Hát đều giọng, đúng nhịp, rõ lời.
Nhận biết được tiết tấu lời cagiống nhau của2 bài hát:Bầu trời xanh vàHồ bình cho bé Nghe hát hoặc nghe nhạc để bồi dưỡng khả năng cảm thụ âm nhạc
II.Chuẩn bị của Giáo viên:
Máy nghe, băng nhạc Nhạc cu ïđệm, gõ.
III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ : HS nhắc lại tên bài hát đã được học ở những tiết trước , 3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1:Ơn tập 2 bài hát
3. Ơn tập bài: Đi tới trường
GV mở băng cho HS nghe lại giai điệu bài hát, sau đĩ hỏi HS nhận biết tên bài hát , tác giả bài hát .
Hướng dẫn HS ơn lại bài hát bằng nhiều hình thức : hát tập thể, dãy, nhĩm, cá nhân.
Hướng dẫn HS ơn hát kết hợp gõ đệm theo phách hoặc tiết tấu lời ca .
Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ Mời HS lên biểu diễn.
GV nhận xét
4. Ơn bài hát: Tiếng chào theo em
Hướng dẫn HS ơn lại bài hát . Sau đĩ hát kết hợp vỗ tay theo phách , nhịp, tiết tấu lời ca.
Hoạt động 2: Nghe nhạc
GV ổn định tư thế, thái độ cho HS khi nghe nhạc. Cho HS nghe qua tác phẩm một lần. Hỏi HS GV cho HS nghe nhạc lần 2, sau đĩ nĩi qua về nội dung cũng như sắc thái tình cảm của bài hát .
Củng cố – dặn dị:
GV nhận xét ,dặn dị
Ngồi ngay ngắn , chú ý nghe Nghe băng mẫu
Ơn theo hướng dẫn của GV HS hát : Đồng thanh
Dãy, nhĩm Cá nhân
HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách
HS thực hiện theo hướng dẫn của GV
HS lắng nghe tác phẩm, trả lời câu hỏi của GV
HS nghe lần 2, nghe nhận xét. HS lắng nghe , ghi nhớ.