1.Yêu cầu giáo dục
Giúp hs:
-Thi đua học tập trong tháng cuối năm để đạt kết quả tốt nhất trong kì thihọc kì và thi tốt nghiệp THCS.
-Biết thêm được những cách thức mới trong học tập, trong ơn thi học kì. -Nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập.
2.Nội dung và hình thức hoạt động
a)Nội dung
-Kiến thức của một số mơn học mà kết quả đạt được chưa cao; hoặc kiến thức của những mơn học do lớp quyết đinh5 chọn để đưa vào hoạt động ơn tập.
nhất là những mơn học mà lớp nhận thấy chưa chắc chắn, cần phải cố gắng. b)Hình thức hoạt động
Thi giải câu đố, thi giải nhanh bài tập, tình huống ứng xử, sự kiện lịch sử của dân tộc. -Hoạt động theo đội.
3.Chuẩn bị hoạt động.
a)Về phương tiện
-Hệ thống các các câu hỏi, câu đố, bài tập, tình huống. . .phục vụ cho việc ơn tập do lớp lựa chọn và xây dựng.
-Phần thưởng. b)Về tổ chức
-Lựa chọn những mơn học sẽ được đưa vào danh sách để xây dựng câu hỏi, bài tập, tình huống. . .Định hướng cảlớp vào việc chuẩn bị nội dung cho hoạt động Hội vui học tập.
Tập hợp một số HS khá giỏi của lớp để xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập tình huống. . .
+thơng qua giáo viên chủ nhiệm để xin ý kiến giáo viên bộ mơn nhằm hồn thiện nội dung của các câu hỏi, bài tập đĩ; đồng thời, giúp
-Để hình thành nhĩm dự thi, cĩ thể làm theo cách sau: cho lớp điểmsố theo thứ tự từ 1 đến 5 theo chiều kim đồng hồ. Sau đĩ những người cĩ vơ số trùng nhau tự tìm về nhĩm mình theo vị trí phân cơng của người điều khiển.
-Biểu điểm.
-Mời GVBM tham gia. +Cử bgk, người đkct. +Cử người mời gvbm. +Phân cơng trang trí lớp.
4.Tiến hành hoạt động
a/Khởi động b/Thi giả câu đố
-Người điều khiển chương trình ra hiệu lệnh bắt đầu thii.
-Đại diện của nhĩm lên bắt thăm một câu hỏi, đọc to cho các nhĩm khác cùng nghe. Các nhĩm thực hiện trong 1 phút. Nhĩm nào giơ tay trước thì trả lời đầu tiên. Nếu khơng trả lời được, gọi nhĩm khác trả lời thay. Điểm số chỉ được tính cho nhĩm trả lời đúng.
-Biểu điểm do BGK quyết định và thơng báo cho tồn lớp biết. -BGK cơng bố kết quả thi
c/Văn nghệ