Ngày soạn: 19/1/2013
Tiết 42 NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI Lấ SƠ( 1428- 1527)III III
: TèNH HèNH VĂN HểA - GIÁO DỤC
A. MỤC TIấU:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- HS cần nhận thức: Thời lờ sơ, VH - GD cú bước pt mạnh, đạt được nhiều thành tựu
2. Tư tưởng:
- Nõng cao lũng yờu nước, giỏo dục cho HS ý thức tự hào tự hào dõn tộc
3. Kĩ năng:
B. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU:
- Tranh ảnh đền thờ vua Lờ Thỏi Tổ và Nguyễn Trói
C. TIẾN TRèNH DẠY - HỌC:1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Trỡnh bày những nột chớnh về kinh tế thời Lờ sơ? - Thời Lờ sơ, XH cú những giai cấp, tầng lớp nào?
3. Bài mới: * Giới thiệu bài: * Bài mới
Hoạt động của GV và HS Nội dung
- Sau khi lờn ngụi vua, Lờ Thỏi Tổ đó thực hiện những việc gỡ?
- Trường học được mở ở đõu? - Những ai cú thể đi học và đi thi?
- Trường cụng được mở ở đõu? - Nội dung học tập, thi cử ntn? - Hệ thống thi cử thời Lờ sơ?
- Những người đú tiến sĩ trở lờn được hưởng những đặc õn gỡ?
- Thời Lờ sơ tổ chức được bao nhiờu khoa thi Tiễn sĩ?
- Khoa cử thịnh nhất dưới thời vua nào? Tại sao?
- Em cú nhận xột gỡ về tỡnh hỡnh giỏo dục, thi cử thời Lờ sơ?
- Văn học chữ hỏn pt như thế nào? - Hóy kể tờn cỏc tỏc phẩm văn thơ chữ hỏn nổi tiếng thời kỡ này?
- Văn học chữ Nụm cú vị trớ ntn? - Hóy kể tờn cỏc tỏc phẩm văn thơ chữ nụm tiờu biểu thời kỡ này?
- Nhỡn chung văn thơ thời Lờ sơ cú nội dung gỡ?
- Trong lĩnh vực sử học cú những tỏc phẩm nào đỏng chỳ ý?
1. Tỡnh hỡnh giỏo dục, khoa cử.
- Quốc Tử Giỏm được dựng lại ở kinh thành Thăng Long.
- Trường học được mở nhiều ở cỏc lộ, mở khoa thi…
- ở cỏc đạo, phủ cú trường cụng.
- Nội dung học tập, thi cử là cỏc sỏch của đạo Nho.
- Thi Hương, thi Hội và thi Đỡnh.
- Thời Lờ sơ tổ chức được 26 khoa thi Tiến sĩ.
2. Văn học, khoa học, nghệ thuật.a. Văn học: a. Văn học:
- VH chữ Hỏn chiếm ưu thế với nhiều tập văn thơ nổi tiếng.
- VH chữ Nụm chiếm vị trớ quan trọng với những tỏc phẩm thơ tiờu biểu như: Quốc õm thi tập, Hồng Đức quốc õm thi tập.
b. Khoa học
- Sử học: Cú cỏc tỏc phẩm: Đại Việt sử kớ, Đại việt sử kớ toàn thư, Lam Sơn thực
- Quan sỏt H46 SGK và nờu cảm nhận của em về bức hỡnh này?
4.Củng cố:
- Nờu những thành tựu chủ yếu về văn húa - giỏo dục, văn học, khoa học, nghệ thuật thời Lờ sơ?
5.HDVN:
- Học bài. Trả lời cõu hỏi 1,2 trong SGK/ 101
- Đọc trước Bài 20 phần IV: MỘT SỐ DANH NHÂN VĂN HểA XUẤT SẮC CỦA DÂN TỘC
Ngày soạn: 23 /1/2013
Tiết 43 NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI Lấ SƠ (1428- 1527) IV: MỘT SỐ DANH NHÂN VĂN HểA
XUẤT SẮC CỦA DÂN TỘC
A. MỤC TIấU:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- HS cầnbiết và hiểu: Những đúng gúp to lớn của cỏc danh nhõn văn húa của dõn tộc, nổi bật là Lờ Thỏnh Tụng và Nguyễn Trói
- Nõng cao lũng yờu nước, giỏo dục cho HS ý thức tự hào tự hào dõn tộc và ý thức trỏch nhiệm của mỡnh.
3. Kĩ năng:
- Bồi dưỡng và rốn kĩ năng so sỏnh, đối chiếu, phõn tớch,…
B. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU:
- Tranh ảnh đền thờ vua Lờ Thỏi Tổ, Nguyễn Trói - Tài liệu “ Lịch triều hiến chương loại chớ”
C. TIẾN TRèNH DẠY - HỌC:1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nờu những thành tựu chủ yếu về văn húa- giỏo dục, văn học, khoa học, nghệ thuật thời Lờ sơ?
3. Bài mới: * Giới thiệu bài: * Bài mới
Hoạt động của GV và HS Nội dung
- Nờu những hiểu biết của em về thõn thế,, sự nghiệp của Nguyễn Trói?
- Ngoài sự nghiệp chớnh trị, quõn sự ụng cũn được đỏnh giỏ ntn về mặt văn húa? - Kể tờn cỏc tỏc phẩm tiờu biểu của Nguyễn Trói?
- Tư tưởng lớn của Nguyễn Trói được thể hiện ntn?
- Hóy nờu những đúng gúp của nguyễn Trói qua nhận xột của vua Lờ Thỏnh Tụng?
- Nờu những hiểu biết của em về thõn thế, sự nghiệp của Lờ Thỏnh Tụng?.
- Lờ Thỏnh Tụng được đỏnh giỏ ntn về mặt văn húa?
- Hội Tao Đàn do ai sỏng lập?
- Hội Tao Đàn ra đời cú ý nghĩa và vị trớ ntn?
- Thơ văn của Lờ Thỏnh Tụng chứa đựng nội dung gỡ?
- Hóy kể tờn những tỏc phẩm văn học tiờu biểu của Lờ Thỏnh Tụng?
- Em cú hiểu biết gỡ về thõn thế, sự
1. Nguyễn Trói (1380 - 1442).
2. Lờ Thỏnh Tụng ( 1442 - 1497).
4.Củng cố:
- Nờu những cống hiến của Nguyễn Trói đối với sự nghiệp của nước Đại Việt? - Em cú nhận xột gỡ về Lờ Thỏnh Tụng, Ngụ Sĩ Liờn và Lương Thế Vinh?
5.HDVN:
- Học bài. Trả lời cõu hỏi 1,2,trong SGK/ 103 - Chuẩn bị tiết sau: ễN TẬP CHƯƠNG IV
Ngày soạn: 25/1/2013
Tiết 44: ễN TẬP CHƯƠNG IV A. MỤC TIấU:
1.Kiến thức:
- Thụng qua việc hướng dẫn HS trả lời cỏc cõu hỏi, GV khắc sõu những kiến thức cơ bản của LSVN thế kỉ XV- Thế kỉ XVI- Thời Lờ Sơ.
- Những thành tựu trong lĩnh vực kinh tế, chớnh trị, văn húa, giỏo dục và bảo vệ đất nước (chống xõm lược và đụ hộ của nước ngoài)
2.Tư tưởng:
- Giỏo dục cho HS lũng tự hào về truyền thống lịch sử của dõn tộc
- Giỳp HS biết sử dụng bản đồ, so sỏnh, đối chiếu, hệ thống húa cỏc sự kiện lịch sử.
B. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU:
- Lược đồ lónh thổ Đại Việt thời Lờ Sơ và cỏc cuộc k/c chống xl và đụ hộ nhà Minh. - Sơ đồ tổ chức bộ mỏy nhà nước thời Trần và Lờ Sơ...
C . TIẾN TRèNH DẠY - HỌC: 1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nờu những cống hiến của Nguyễn Trói đối với sự nghiệp của nước Đại Việt? - Em cú nhận xột gỡ về Lờ Thỏnh Tụng, Ngụ Sĩ Liờn và Lương Thế Vinh? 3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
* Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung
- Bộ mỏy nhà nước thời vua Lờ Thỏnh Tồng cú tổ chức hoàn chỉnh, chặt chẽ hơn bộ mỏy nhà nước thời Lý- Trần ở điểm nào?