CẤM ĐỖ XE
A- Mục tiêu
- Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.
- Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân đối.
B- Chuẩn bị
GV: -Hình mẫu biển báo cấm đỗ xe.
-Quy trình gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe HS : Giấy thủ công, hồ dán, kéo
C- Tiến trình giờ dạy:
1- Kiểm tra bài cũ : Gấp , cắt,dán biển báo giáo thông cấm xe đi ngược chiều .
- Giáo viên nhận xét đánh giá. 2- Bài mới
2.1- Giới thiệu bài : Gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe
2.2- Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét.
+Biển báo cấm đỗ xe có mấy phần ?
+Hình dáng, màu sắc cấm đỗ xe như thế nào ? 2.3- Giáo viên hướng dẫn gấp ,cắt, theo mẫu. Bước 1: Gấp , cắt,dán biển báo cấm đỗ xe - Gấp cắt dán hình tròn màu đỏ từ hình
- 1học sinh lên thực hiện .
- Có 2 phần , mặt biển báo và chân biển báo.
- Mặt biển báo hình tròn có màu đỏ , hình tròn trong màu xanh có vạch chéo màu đỏ .
vuông có cạnh 6 ô.
- Cắt dán hình chữ nhật màu xanh có chiều dài 4 ô rộng 1ô .
- Cắt hình chữ nhật màu đỏ có chiều dài 4 ô , chiều rộng 1 ô .
- Cắt dán hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10 ô rộng 1ô làm chân biển báo.
Bước2: Dán biển báo cấm đỗ xe
- Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng (h1) - Dán hình tròn màu đỏ chờm lên chân biển báo khoảng nửa ô (h2)
- Dán hình tròn màu xanh ở giữa hình tròn đỏ .
- Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào giữa hình tròn màu xanh .
- Giáo viên cho học sinh nhắc lại các bước gấp ,cắt dán biển báo chỉ chiều xe đi.
- Giáo viên tổ chức cho học sinh gấp ,cắt dán biển báo chỉ chiều xe đi.
3- Củng cố- dặn dò
- Học sinh nhắc lại các bước gấp ,cắt dán biển báo cấm đỗ xe .
- Giáo viên củng cố lại các bước gấp ,cắt dán biển báo cấm đỗ xe .
- Nhận xét tiết học.
Về thực hành cho thành thạo và xem trước bài Ôn tập
- Học sinh nhắc lại các bước gấp ,cắt dán biển báo chỉ chiều xe đi.
- Học sinh gấp ,cắt dán biển báo chỉ chiều xe đi.
*. Rút kinh nghiệm bổ sung:
……………… ……… ………...……… _____________________________________________ Tập làm văn NGẠC NHIÊN-THÍCH THÚ LẬP THỜI GIAN BIỂU
A- Mục tiêu
- Biết nói lời thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú phù hợp với tình huống giao tiếp (BT1, BT2).
- Dựa vào mẫu chuyện, lập được thời gian biểu theo cáh đã học (BT3). - GDKNS : - Kiểm soát cảm xúc; quản lý thời giam; Lắng nge tích cực B- Chuẩn bị
HS : VBT
C- Tiến trình dạy học:
1- Kiểm tra bài cũ : Khen ngợi- kể ngắn về các con vật –lập thời gian biểu
- Giáo viên kiểm tra 2 học sinh - Nhận xét ghi điểm.
2- Bài mới
2.1- Giới thiệu bài: Ngạc nhiên-thích thú-lập thời gian biểu.
2.2- Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1: ( miệng )
- Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu bài.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh +Lời nói của cậu con trai thể hiện thái độ gì? + Lời nói tỏ lòng biết ơn như thế nào ? - Giáo viên và cả lớp nhận xét.
Bài 2: ( miệng )
- Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu bài. Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài .
+Bố đi công tác về tặng em cái gì ? +Mở gói quà ra em thấy thế nào?
+Em nói như thế nào để thể hiện sự ngạc nhiên và thích thú ấy ?
- Cho học sinh đóng vai tình huống. - Giáo viên nhận xét.
Bài 3(viết )
- Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu bài.Cả lớp đọc thầm bài .
- Gọi HS lên bảng làm, cả lớp làm vào VBT
- Nhận xét , chữa bài. 4.Củng cố- dặn dò
- Các em phải biết thể hiện thái độ ngạc nhiên
- 1học sinh kể về một vật nuôi trong nhà , 1học sinh đọc thời gian biểu buổi tối của em .
- 1 học sinh đọc yêu cầu bài.Cả lớp đọc thầm bài .
- Ngạc nhiên thích thú khi thấy món quà mẹ tặng ( ôi ! quyển sách đẹp quá) - Con cảm ơn mẹ.
- 3-4 học sinh đọc lại lời bạn trai thể hiện đúng thái độ ngạc nhiên, thích thú và lòng biết ơn
- 1 học sinh đọc yêu cầu bài.Cả lớp đọc thầm bài .
- Tặng em một gói quà.
- Em rất ngạc nhiên và thấy thích thú khi thấy một cái vỏ ốc biển rất to và đẹp.
- Học sinh phát biểu .
- 1 học sinh đọc yêu cầu bài.Cả lớp đọc thầm bài .
- Cả lớp làm bài vào VBT.1học sinh làm bảng làm .
- Cả lớp sửa bài.
+Thời gian biểu buổi sáng chủ nhật của bạn Hà :
6giờ 3’ đến 7 giờ : ngủ dậy, thể dục , đánh răng ,rửa mặt.
7 giờ đến 7giờ 30’ : ăn sáng , mặc quần áo.
7 giờ 30’ đến 10 giờ : đến trường dự lễ sơ kết kì I.
,thích thú và lòng biết ơn khi nhận quà . - Biết tự lập thời gian biểu cho mình để làm việc đúng lúc và thong thả.
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà xem trước bài : Ôn tập.
*. Rút kinh nghiệm bổ sung:
……………… ……… ………...……… _____________________________________________ SINH HOẠT LỚP I.MỤC TIÊU:
Kiến thức : Giúp học sinh nắm lại tình hình học tập và rèn luyện trong tuần qua
Kĩ năng : Học sinh biết lắng nghe phưong hướng học tập rèn luyện trong tuần tới.
Thái độ : Biết nghe lời, chăm ngoan.
II. CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Bản báo cáo.
Học sinh : sổ theo dõi thi đua của các tổ.