1/ Khởi động (5pht)
- Ht bi ht tập thể: Bốn phương trời
- Giới thiệu đại biểu, thành phần tham dự…..
- Nu lý do v chủ đề của hoạt động hơm nay: “ Hai tiết hoạt động trước chúng ta đ tìm hiểu kh nhiều về một số nghề nghiệp cơ bản và phổ biến của x hội hiện nay, qua tìm hiểu đĩ tơi tin chắc trong chúng ta cĩ khơng ít bạn vẫn cịn bng khun khơng biết bản thn mình ph hớp với nghành nghề nào? Và với năng lực hiện giờ của mình nn lự chọn nghề nghiệp no? V một người nên cĩ bao nhiêu nghề là đủ? Để giải quyết những khúc mắc trên hơm nay lớp chung ta tổ chức hoạt động với chủ đề : “ Nghe nĩi chuyện về lựa chọn nghề” để tho gỡ những gc mắc trong chng ta trong việc lựa chọn nghề.
- Trong số các đại biểu đến dự hơm nay cĩ :
1/ Thầy (cơ): ……….sẽ l nhà tư vấn cho chúng ta hơm nay
- Để tiến hành thuận lợi cho việc thi đua giưq cc tổ tơi xin php mời một số bạn trong ban cn sự lớp lm ban gim khảo:
1/ bạn: ……… 2/ bạn:……….
3/bạn:………thư ký
- Xin mời cc thầy ( cơ) v cc bạn cĩ tn ln ngơi hng ghế trn
- Tiếp theo tơi xin phn chia lớp mình ra thnh 4 đội : ứng với tổ 1 là đơi 1,………….. Mời các bạn về đúng vị trí để chúng ta tiến hành hoạt động.
2/Nội dung: tiến hành thi đua tìm hiểu việc lựa chọn nghề giữa cc đội Cuộc thi gồm 3 vịng:
Thể lệ:
Mỗi đội tham dự được lựa chọn cho đội mình một ơ số , khi đĩ mỗi ơ số là một câu hỏi . các đội cĩ 5 phút thảo luận và trình by sự hiểu biết rồi ln giấy A0, mỗi đội cĩ 1 phút để trình by kết quả thảo luận. Đại biểu cố vấn đưa ra ý kiến v nhận xét câu trả lời của từng đội
Ban giám khảo nhận xét cho điểm tối đa 30 điểm Thơng bo kết quả sau vịng thi thứ nhất
+ hệ thống cu hỏi v cu trả lời gợi ý
Cu hỏi Gợi ý đáp án
1/Theo bạn chọn nghề l gì?tại sao chng ta phải chọn nghề?
2/để chọn một nghề phù hợp với x hội ngy nay thì bạn nn l gì?
3/theo các bạn, sau khi thi tốt nghiệp chúng ta nên tiếp tục học cao hơn hay tham gia trực tiếp vào lao động sản xuất?nếu theo hướng một thì chng ta cần những điều kiện nào? Nếu theo hướng 2 thì HS sẽ cĩ những thuận lợi no
4/việc chọn hướng đi cho bản thân là một bài tốn khơng đơn giản, phải cĩ sự tính tốn kỹ luỡng để
1/-l việc tìm cho mình một việc lm mang đến lợi ích cho cá nhân gia đình v tồn x hội, l cơng việc lựa chọn nghề nghiệp ph hợp với năng lực bản thân. -vì :
+kinh tế, khoa học, cơng nghệ ngy cng pht triển , thế giới nghề nghiệp ngy cng phong ph và đa dạng, một người khơng thể cùng một lúc làm nhiều nghề được.
+để tìm hiểu xem nghề no ph hợp với năng lực bạn thân
+chọn nghề l chọn cho mình một hướng đi đúng trong cuộc sống
2/-tìm hiểu năng lực của mình như thế nào xem cĩ phù hợp với nghề nghiệp lựa chọn ch tương lai -tìm hiểu sở thích sở trường và khả năng và sức khoẻ của mình.
-Tìm hiểu thơng tin về cc nghề đang cần ở địa phương sinh sống
-truyền thống nghề nghiệp của gia đình 3/+hướng 1:
-HS phải tính đến khả nănghọc tập của mình để chọn khối thi, chọn trường cĩ nghề mà mình dự định chọn.
-tìm hiểu hồn cảnh gia đình, sức khoẻ của mình +hướng 2:
-HS cĩ điều kiện thâm nhập nhanh với thực tế, tích luỹ thêm kinh nghiệm sống bản thân sau đĩ sẽ chọn cho mình một nghề nghiệp ph hợp
4/ -phải cĩ ý chí, lịng quyết tm v ý chí vươn lên -phải nổ lực phấn đấu, rèn luyện vì nếu khơng nổ lực phấn đấu thì cho d bạn l người cĩ năng lực cũng kh pht triển v khơng thực hiện được dự định chọn nghề, và năng lực khơng phải là cái hồn tồn cĩ
sau này mới cĩ thể yêu nghề mà mình đ chọn, vậy yếu tố no sẽ gip chng ta yu nghề đ chọn?
sẵn mà cịn do rn luyện mới hình thnh.
Vịng 2: trị chơi “hiểu ý đồng đội” (5pht)
Thể lệ:
Mỗi đội chọn ra 2 thành viên, lên sân khấu, BTC sẽ đưa ra tên nghề nghiệp quen thuộc, thành viên đại diện sẽ dùng động tác mơ tả tên nghề nghiệp đĩ để đồng đội hiểu ý và đưa ra câu trả lời. mỗi đội cĩ 1 phút để mơ tả và trả lời. đốn đúng tên nghề (10 điểm) , sau đĩ cĩ 1 phút nêu được tầm quan trọng của nghề (10 điểm)
• Các Nghề Đưa Ra :
- Gio vin: giáo dục giảng dạy, đào tạo nhân lưc cho XH - bc sĩ: cứu người chữa bệnh….
- ti xế: vận chuyển hàng hố, đưa rước….. - nơng dn: làm ra lương thực nuơi con người - ca sĩ: dung giọng hát để tơ đẹp cuộc sống
- hoạ sĩ: vẽ ra những bức tranh sinh động cho cuộc sống - nh bo: nắm bắt thơng tin v truyền tải thơng tin đến mọi người
Vịng 3: xử lý tình huống
Thể lệ:
Cĩ 4 chủ đề về tình huống chọn nghề, mỗi đội lựa chọn cho mình một chủ đề, các đội thảo luận trong vịng 3 pht về tình huống đĩ, sau đĩ các đội trình by kết quả thảo luận ln giấy A0, mỗi đội cĩ 1 phút cử 1 thành viên lên thuyết trình về kết quả đ xử lý tình huống. tối đa 30 điểm.