băng viết 1 câu kể Ai làm gì ?
III/ Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ:(5') Câu kể 2. Bài mới: (32') Giới thiệu bài
Hoạt động 1:10'
Nhận xét
Hoạt động 2: 22' Luyện tập
3. Củng cố:(3')
Yêu cầu HS nêu tác dụng của câu kể, lấy ví dụ về câu kể.
Nhận xét, ghi điểm
Giới thiệu bài -> ghi bảng Bài 1, 2:
Yêu cầu HS đọcyêu cầu của bài tập 1,2 Hớng dẫn h/s phân tích làm mẫu 2 câu
Phát phiếu, kẻ bảng, yêu cầu HS phân tích các câu còn lại.
Nhận xét, kết luận lời giải đúng. Bài 3:
Yêu cầu HS đọc nội dung và yêu cầu bài tập Hớng dẫn h/s suy nghĩ.
Yêu cầu HS đặt câu hỏi mẫu cho câu thứ hai Tổ chức học sinh làm miệng tơng tự với các câu còn lại.
Nhận xét, kết luận lời giải đúng. Y/c h/s đọc ghi nhớ
GV chốt ý.
Gọi 1 số em nêu phần ghi nhớ. Bài 1:
Yêu cầu HS đọc nội dung và yêu cầu bài tập. Yêu cầu HS tìm các câu hỏi mẫu Ai làm gì ? có trong đoạn văn.
Nhận xét, kết luận lời giải đúng Các nhóm trình bày kết quả.
Bài 2:
Yêu cầu HS đọc nội dung và yêu cầu bài tập. HS trao đổi theo cặp, xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu vừa tìm đợc ở bài tập 1.
Bài 3:
Yêu cầu HS viết đoạn văn và gạch chân những câu trong đoạn là câu kể Ai làm gì ? Yêu cầu HS đọc đoạn văn, nói rõ câu nào là câu kể Ai làm gì ? trong đoạn văn.
Nhận xét, đánh giá GV nhận xét, ghi điểm. Chuẩn bị bài sau
4 Học sinh yếu, TBHS khá nhận xét HS khá nhận xét Nhắc lại tên bài 1-2 HS đọc yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời. 3 h/s thực hiện, lớp đọc thầm Phân tích cùng học sinh Phân tích theo nhóm 2 Lắng nghe 1-2 HS đọc yêu cầu HS nêu kết quả 1-2 HS đọc yêu cầu HS nêu kết quả 1-2 HS đọc yêu cầu HS làm việc theo cặp Trình bày kết quả. 1-2 HS đọc yêu cầu HS khá trình bày.
1. Bài cũ:(5')
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi 2. Bài mới: (32') Giới thiệu bài
Hoạt động 1:10'
Nhận xét
Hoạt động 2: 22' Luyện tập
3. Củng cố:(3')
Yêu cầu HS những câu tục ngữ của bài trớc.
Nhận xét, ghi điểm
Giới thiệu bài -> ghi bảng Bài 1:
Yêu cầu HS đọc y/c và nội dung bài tập Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn, suy nghĩ và phát biểu ý kiến.
GV chốt lại: Câu in đậm là câu hỏi về một điều cha biết, cuối câu có dấu chấm hỏi.
Bài 2:
Yêu cầu HS đọc y/c và nội dung bài tập Gv gợi ý để HS tìm các câu còn lại dùng để làm gì? Cho 1 số em nêu kết quả.
Nhận xét, kết luận chung Bài 3:
Yêu cầu HS đọc nội dung và yêu cầu bài tập
Hớng dẫn h/s suy nghĩ, phát biểu ý kiến.
GV chốt ý.
Gọi 1 số em nêu phần ghi nhớ. Nhận xét tiết học
Bài 1:
Yêu cầu HS đọc nội dung và yêu cầu bài tập.GV phát phiếu, cho HS làm việc theo cặp.
Các nhóm trình bày kết quả. Bài 2:
Yêu cầu HS đọc nội dung và yêu cầu bài tập. GV phát phiếu, cho HS làm việc cá nhân
GV nhận xét, ghi điểm. Chuẩn bị bài sau
4 Học sinh yếu, TB HS khá nhận xét Nhắc lại tên bài 1-2 HS đọc yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời. 1-2 HS đọc yêu cầu HS nêu kết quả 1-2 HS đọc yêu cầu HS nêu kết quả 2-3 em đọc, lớp đọc đồng thanh. 1-2 HS đọc yêu cầu HS nêu kết quả 1-2 HS đọc yêu cầu HS làm việc cá nhân Trình bày kết quả.
Luyện từ và câu
Bài: Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì ?
I/ Mục đích yêu cầu: * Giúp học sinh: