II. Phón tợc h:
II-Hợng dẫn Ẽồc thởm
1-Tọm t¾t 4 cẪu chuyện, Ẽặt tàn cho tửng chuyện
+Chuyện 1: Xữ ngởi hặc tời mỨnh +Chuyện 2: B¾t tàn quẪn hiệu +Chuyện 3: CÌi giÌ chực cẪu ẼÈng +Chuyện 4: An Quộc hay Cò Thần?
2-Phẩm chất cũa TTư
GV hợng dẫn HS tỗng kết luyện tập
+Chuyện 2: Mờt ngởi chÝ cẬng vẬ t, thể hiện Ẽụng luật phÌp khẬng cọ sỳ thiàn vÞ
+Chuyện 3: PhÌt hiện sỳ chÝ cẬng vẬ t, kiàn quyết trửng trÞ , chỈy quyền, chỈy chực, Ẽụt lọt, hội lờ dỳa dẫm sỳ thẪn thÝch
+Chuyện 4: 1 ngởi dựt khoÌt vẾ cảm khÌc 4-Cũng cộ
+Hiểu Ẽùc chẪn dung TQT vẾ hiểu thàm về TTư
5.HDHB :
+Chuẩn bÞ “Chuyện chực phÌn sỳ Ẽền tản Viàn”
E.Rỷt kinh nghi ệm : Ng ỏy so ạn : Ng y dỏ ạ y : Tiết 69 LẾm vẨn PhÈng phÌp thuyết minh A-M ục tiởu bỏi h ọc +N¾m Ẽùc mờt sộ phÈng phÌp thuyết minh +Thấy Ẽùc mội quan hệ tÝch hùp
+Thấy Ẽùc vai trò vẾ tầm quan trồng cũa phÈng phÌp thuyết minh
B-PhÈng tiện thỳc hiện
+SGK ngứ vẨn 10 tập II + TLTK +Thiết kế dỈy hồc
C-CÌch thực tiến hẾnh
HS trao Ẽỗi, thảo luận, Ẽồc SGK – trả lởi cẪu hõi
1-ỗn ẼÞnh tỗ chực lợp 2-Kiểm tra bẾi cú 3-BẾi mợi
HS Ẽồc sgk
GV yàu cầu HS Ận tập lỈi mờt sộ phÈng phÌp thuyết minh Ẽ· hồc ỡ THCS?
HS lẾm cÌc bẾi tập Ẽ· Ẽùc yàu cầu trong sgk?
I-Tầm quan trồng cũa phương phõp thuyết minh
1-Yàu cầu cũa mờt bẾi vẨn thuyết minh
+ưảm bảo cung cấp thẬng tin về Ẽội tùng 1 cÌch chÝnh xÌc
+Nời dung thuyết minh phải chuẩn xÌc +TrỨnh tỳ thuyết minh hùp lý
2-Sữ dừng ph ư ơng ph õp thuyết minh phủ hùp
II-Mờt sộ phÈng phÌp thuyết minh
1-ôn tập phÈng phÌp thuyết minh Ẽ· hồc a-Ận tập lỈi kiến thực cú
+PP nàu ẼÞnh nghịa, giải thÝch +PP liệt kà +PP nàu VD +PP dủng sộ liệu +PP so sÌnh +PP phẪn loỈi, phẪn tÝch. b-Luyện tập
+ưoỈn 1: Mừc ẼÝch thuyết minh cẬng lao tiến cữ ngởi tẾi giõi cho Ẽất nợc.
->PP thuyết minh liệt kà, giải thÝch
TD: Ẽảm bảo tÝnh chuẩn xÌc vẾ thuyết phừc +ưoỈn 2:
Mừc ẼÝch thuyết minh : Lý do thay Ẽỗi bụt danh cũa Ba sẬ
?ưồc sgk vẾ nàu mờt sộ pp thuyết minh?
->PP thuyết minh : phẪn tÝch – giải thÝch TD: C2 hiểu biết mợi bất ngở, thụ vÞ. +ưoỈn 3:
Mừc ẼÝch thuyết minh : giụp ngởi Ẽồc hiểu về cấu tỈo cũa tế bẾo.
->PP thuyết minh : nàu sộ liệu vẾ so sÌnh TD: Hấp dẫn , gẪy ấn tùng
+ưoỈn 4: Mừc ẼÝch thuyết minh giụp ngởi Ẽồc hiểu về 1 loỈi hỨnh ngt dẪn gian.
->PP thuyết minh : phẪn tÝch, giải thÝch TD: cung cấp hiểu biết mợi, thụ vÞ
2-TỨm hiểu thàm mờt sộ phÈng phÌp thuyết minh
a-Thuyết minh = cÌch chụ thÝch
b-Thuyết minh = cÌch giảng giải nguyàn nhẪn – kết quả.
III-Yàu cầu vợi việc vận dừng phÈng phÌp thuyết minh.
+KhẬng rởi xa mừc ẼÝch thuyết minh
+LẾm nỗi bật bản chất Ẽặc trng cũa ,hỨnh tùng.
+LẾm cho ngởi Ẽồc, ngởi nghe tiếp nhận dễ dẾng, hựng thụ.
4-Cũng cộ
+N¾m Ẽùc tầm quan trồng vẾ mờt sộ phÈng phÌp thuyết minh
5.HDHB :
+Chuẩn bÞ: Luyện tập viết ẼoỈn vẨn thuyết minh
E.Rỷt kinh nghiệm :
Tiết 70 + 71 Chuyàn chực phÌn sỳ Ẽền tản viàn
(Nguyễn Dữ)
A-M ục tiởu bỏi h ọc :
Giụp HS ẼỈt Ẽùc:
+Phẩm chất khảng khÌi, chÝnh trỳc, trọng cẬng lý
+CÌi hay cũa nghệ thuật kể chuyện, vai trò cũa yếu tộ kỨ ảo vợi việc phản Ình hiện thỳc.
B-PhÈng tiện thỳc hiện
+SGK ngứ vẨn 10 (tập 2) + sgk tham khảo +Thiết kế dỈy hồc
C- CÌch thực tiến hẾnh
ưồc tÌc phẩm sữ dừng phÈng phÌp trao Ẽỗi thảo luận, sữ dừng cẪu hõi tr¾c nghiệm.
D-Tiến trỨnh cũa giở
1-ỗn ẼÞnh tỗ chực lợp 2-Kiểm tra bẾi cú
Nhứng chuyện về TQT, TTư cọ Ẽùc xếp vẾo loỈi chuyện truyền kỷ khẬng? VỨ sao? Thỳc chất nọ Ẽùc xếp vẾo thể loỈi vẨn xuẬi nẾo?
3-BẾi mợi
HS Ẽồc tiểu dẫn vẾ tọm t¾t vẾi nÐt về tg ?
GV yàu cầu HS Ẽồc kể tọm t¾t TP
NhẪn vật nẾy Ẽùc giợi thiệu ntn? ?VỨ sao NgẬ Tữ VẨn qẼ Ẽột Ẽền