Kịch nói từ sau 1975 cũng phát triển mạnh mẽ Một số tác phẩm đã gây

Một phần của tài liệu van hoc viet nam tu 1945 den het the ky XX (Trang 34 - 37)

- Kịch nói từ sau 1975 cũng phát triển mạnh mẽ. Một số tác phẩm đã gây

được tiếng vang là

được tiếng vang là ““ Hồn Trương Ba da hàng thịt , Tôi và chúng ta Hồn Trương Ba da hàng thịt , Tôi và chúng ta” “” “ ”” của Lưu Quang Vũ;

của Lưu Quang Vũ; ““ Mùa hè ở biển Mùa hè ở biển”” của Xuân Trình. của Xuân Trình.

- Lý luận nghiên cứu phê bình cũng có nhiều đổi mới. Ngoài nhứng cây

- Lý luận nghiên cứu phê bình cũng có nhiều đổi mới. Ngoài nhứng cây

bút quen thuộc từ trước đã xuất hiện một số cây bút trẻ có triển vọng.

bút quen thuộc từ trước đã xuất hiện một số cây bút trẻ có triển vọng.

Do được tiếp cận với nhiều nguồn thông tin mới nên nhiều tiêu chí

Do được tiếp cận với nhiều nguồn thông tin mới nên nhiều tiêu chí

đánh giá Văn học, hệ thống cac khái niệm được vận dụng trong nghiên

đánh giá Văn học, hệ thống cac khái niệm được vận dụng trong nghiên

cứu và phê bình đã được điều chỉnh và bổ sung. Nhiều nhà nghiên cứu

cứu và phê bình đã được điều chỉnh và bổ sung. Nhiều nhà nghiên cứu

phê bình đã có ý thức tự giác cao hơn trong việc đổi mới phương pháp

phê bình đã có ý thức tự giác cao hơn trong việc đổi mới phương pháp

tiếp cận đối tượng. Giá trị nhân văn, ý nghĩa nhân bản và chức năng

tiếp cận đối tượng. Giá trị nhân văn, ý nghĩa nhân bản và chức năng

thẩm mĩ của văn học được đặc biệt chú ý.

thẩm mĩ của văn học được đặc biệt chú ý.

Như vậy từ năm 1975 Văn học đã chuyển sang một giai đoạn mới.

Như vậy từ năm 1975 Văn học đã chuyển sang một giai đoạn mới.

+ Có thể xem từ 1975 đến 1985 là chặng đường văn học chuyển

+ Có thể xem từ 1975 đến 1985 là chặng đường văn học chuyển

tiếp, trăn trở, tìm kiếm con đường đổi mới

tiếp, trăn trở, tìm kiếm con đường đổi mới

+ Từ năm 1986 trở đi là chặng đường Văn học đổi mới mạnh mẽ,

+ Từ năm 1986 trở đi là chặng đường Văn học đổi mới mạnh mẽ,

sâu sắc và khá toàn diện.

sâu sắc và khá toàn diện.

Nhìn chung, Văn học Việt Nam từ năm 1975 đến hết thế kỷ XX đã

Nhìn chung, Văn học Việt Nam từ năm 1975 đến hết thế kỷ XX đã

vận động theo hướng dân chủ hoá, mang tính nhân bản và nhân văn

vận động theo hướng dân chủ hoá, mang tính nhân bản và nhân văn

sâu sắc. Văn học phát triển đa dạng hơn về đề tài, chủ đề, phong

sâu sắc. Văn học phát triển đa dạng hơn về đề tài, chủ đề, phong

phú, mới mẻ hơn về thủ pháp nghệ thuật, đề cao cá tính sáng tạo,

phú, mới mẻ hơn về thủ pháp nghệ thuật, đề cao cá tính sáng tạo,

đổi mới cách nhìn nhận, tiếp cận con người và hiện thực…

Phần ba: Kết luận

Phần ba: Kết luận

 Văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến năm Văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến năm

1975 hình thành và phát triển trong một hoàn cảnh đăc biệt ( cuộc

1975 hình thành và phát triển trong một hoàn cảnh đăc biệt ( cuộc

chiến tranh giảI phóng dân tộc vô cùng ác liệt kéo dài suốt 30

chiến tranh giảI phóng dân tộc vô cùng ác liệt kéo dài suốt 30

năm) ;chia làm ba chặng (1945-1954, 1955-1964, 1965-1975) mỗi

năm) ;chia làm ba chặng (1945-1954, 1955-1964, 1965-1975) mỗi

chặng có những thành tựu riêng. Văn học giai đoạn này có ba đặc

chặng có những thành tựu riêng. Văn học giai đoạn này có ba đặc

điểm cơ bản : vận động chủ yếu theo hướng cách mạng hoá , gắn bó

điểm cơ bản : vận động chủ yếu theo hướng cách mạng hoá , gắn bó

với vận mệnh chung của cả đất nước ; hướng về đại chúng ; chủ yếu

với vận mệnh chung của cả đất nước ; hướng về đại chúng ; chủ yếu

mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn

mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn

 Từ sau năm 1975 , nhất là từ năm 1986 đến hết thế kỷ xx,cùng với Từ sau năm 1975 , nhất là từ năm 1986 đến hết thế kỷ xx,cùng với

đất nước , văn học Việt Nam bước vào thời kì đổi mới . Văn học vận

đất nước , văn học Việt Nam bước vào thời kì đổi mới . Văn học vận

động theo hướng dân chủ hoá, mang tính nhân bản , nhân văn sâu sắc

động theo hướng dân chủ hoá, mang tính nhân bản , nhân văn sâu sắc

; có tính chất hướng nội , quan tâm nhiều hơn tới số phận cá nhân

; có tính chất hướng nội , quan tâm nhiều hơn tới số phận cá nhân

trong hoàn cảnh phức tạp , đời thường ; có nhiều tìm tòi đổi mới về

trong hoàn cảnh phức tạp , đời thường ; có nhiều tìm tòi đổi mới về

nghệ thuật.

Hãy trình bày những nhận định khái quát nhất của em

Hãy trình bày những nhận định khái quát nhất của em

về Văn học Việt Nam từ 1975 đến hết thế kỷ XX ?

Một phần của tài liệu van hoc viet nam tu 1945 den het the ky XX (Trang 34 - 37)

Tải bản đầy đủ (PPT)

(37 trang)