Do đặc thù của thi tuyển sinh đại học theo hình thức ‘3 chung’ nên đa số sinh viên theo học tại các khoa ngành của Trường không theo được định hướng nghề nghiệp ban đầu. Điều này lên quan đến chất sự hăng say học tập của mỗi sinh viên. Vì vậy Nhà trường cần:
- Tăng tính tự chủ trong trường Đại học, đẩy mạnh liên kết đào tạo với các trường Đại học có uy tín trên thế giới.
- Chú ý, nâng cao phương pháp giảng dạy, cơ sở vật chất để tạo niềm tin và không khí học tập sôi nổi, giúp sinh viên yên tâm học tập hơn.
- Nâng cao chất lượng đầu vào để có nguồn sinh viên vừa có sức học tốt vừa có phẩm chất đạo đức.
- Cần có những khuyến khích cụ thể về chính sách học bổng và hỗ trợ những sinh viên gặp khó khăn để sinh viên gắn bó với Trường hơn.
- Tuyên dương và khen thưởng kịp thời những sinh viên có thành tích học tập tốt để tăng tinh thần gắn bó với Trường.
- Trường cần đẩy mạnh tham gia các hoạt động mang tính giao lưu và cộng đồng với các Tổ chức và nhiều trường Đại học khác để giúp sinh viên tự tin và quảng bá hình ảnh rộng rãi hơn. Cũng là cơ hội để sinh viên và Nhà trường khẳng định mình trong quá trình hội nhập.
- Tạo điều kiện gặp gỡ giao lưu giữa sinh viên và cựu sinh viên đã tốt nghiệp và có việc làm để khích lệ tinh thần và học hỏi kinh nghiệm của sinh viên thế hệ trước.
- Thành lập Trung tâm tư vấn hướng nghiệp cho sinh viên, giúp sinh viên có các kỹ năng làm việc, nhà trường gắn kết tốt hơn với các thị trường lao động, đào tạo theo nhu cầu xã hội và có phương pháp giảng dạy hiện đại.
101
Theo các nhà tuyển dụng thì vai trò của Nhà trường là rất quan trọng trong việc định hướng nghề nghiệp cho sinh viên.
- Ngoài ra, nhà Trường cũng cần nâng cao khả năng lãnh đạo và quản lý, nhanh chóng nắm bắt kịp thời xu hướng về nhân lực của xã hội để đào tạo ra những sinh viên vừa có năng lực chuyên môn vừa có kỹ năng làm việc tốt. Tổ chức giao lưu gắn kết giữa các Doanh nghiệp và sinh viên tạo điều kiện cho sinh viên có cơ hội tìm hiểu về yêu cầu của các Doanh nghiệp.