- Nhạc cụ quen thuộc.
- Đàn và hát thuần thục hai bài hát “Nối vòng tay lớn”, “Lý kéo chài”.
- Đàn, đọc nhạc và hát thuần thục bài TĐN “Lá xanh” và “Cánh én tuổi thơ”. - Bài tập về dịch giọng.
III. Tiến trình dạy học.
Hoạt động của thầy Thời
gian Nội dung Hoạt động của trò
GV ghi nội dung
Giáo viên hỏi
Giáo viên yêu cầu
GV ghi nội dung
Giáo viên hỏi
Ôn tập hai bài hát :
Bài Nối vòng tay lớn“ ”
Bài Lý kéo chài“ ”
Hai bài hát trên có thể sử dụng những cách hát nào ?
Dùng cách hát nối tiếp, hoà giọng ở bài “Nối vòng tay lớn” và lĩnh xớng hoà giọng ở bài “Lý kéo chài”.
Mỗi tổ tập hai bài theo cách hát trên sau đó lần lợt từng tổ trình bày.
Ôn tập hai bài TĐN:
Bài TĐN số 3 Lá xanh“ ”
Bài TĐN số 4 Cánh én tuổi thơ“ ”
Bài “Lá xanh” viết ở giọng gì ?
Học sinh ghi bài
Học sinh trả lời
Học sinh luyện tập và trình bày
Học sinh ghi bài
Hoạt động của thầy Thời
gian Nội dung Hoạt động của trò
Giáo viên yêu cầu
Giáo viên yêu cầu
Giáo viên kiểm tra
Kiểm tra thực hành (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Kiểm tra viết
Giáo viên điều khiển
Bài “Cánh én tuổi thơ” viết ở giọng gì ?
Giáo viên đàn giai điệu, học sinh đọc nhạc bài TĐN số 3 “Lá xanh”, bài TĐN số 4 “Cánh én tuổi thơ”. Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách hoặc gõ với hai âm sắc.
Giáo viên yêu cầu mỗi tổ lựa chọn và trình bày một bài hát và một bài TĐN. Tổ trởng cử 1 bạn bắt nhịp.
Kiểm tra
Ph
ơng án 1 :
- Học sinh thảo luận (1 - 2 phút) để chọn nhóm từ 2 - 5 học sinh chọn một bài hát và một bài TĐN. Lên trình bày trớc lớp.
- Giáo viên kiểm tra học sinh trình bày bốn 4 vừa ôn tập theo nhóm hoặc cá nhân.
Ph
ơng án bổ sung :
- Bài tập về dịch giọng : Chuyển 4 nhịp đầu trong bài TĐN số 4 “Cánh én tuổi thơ” sang giọng La thứ. Nếu còn thời gian, giáo viên cho học sinh nghe băng đĩa một số bài hát trong phần phụ lục.
“Ơi cuộc sống mến thơng”
(Nhạc và lời : Nguyễn Ngọc Thiện) “Tháng ba học trò”
(Nhạc và lời : Hàn Ngọc Bích) “Tuổi trẻ, niềm tin và mơ ớc”
(Nhạc và lời : An Chung) “Ước mơ hồng”
(Nhạc và lời : Phạm Trọng Cầu)
Học sinh thực hiện
Học sinh thảo luận
Học sinh thực hiện bài kiểm tra theo yêu cầu của giáo viên
Học sinh nghe một số bài hát
Ngày soạn : Ngày tháng năm 2006
Ngày GIảNG : Ngày tháng năm 2006
Tiết 15 : Học hát bài Tháng ba học trò
--- Hàn Ngọc Bích ---
I. Mục tiêu.
- Giúp các em nắm bắt thêm những kiến thức về quê hơng, đất nớc và địa phơng mình.
- Dạy hát bài “Tháng ba học trò” giúp các em nhớ tới những kỷ niệm về thầy cô, bạn bè, mái trờng nơi các em đã gắn bó suốt 9 năm học.
- Hát đúng, thuộc lời bài hát. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giúp các em hiểu thêm về giá trị tinh thần của âm nhạc qua bài đọc thêm.
II. Chuẩn bị. -Đàn óc gan. -Đàn óc gan. -Bảng phụ
-Băng đĩa, đầu đĩa.
III. Tiến trình dạy học.
Hoạt động của thầy Thời
gian Nội dung Hoạt động của trò
I. ổn định tổ chức.
II. Kiểm tra bài cũ.
III. Bài mới.
1. Giới thiệu bài. Giáo viên thuyết trình Giáo viên thuyết trình
3 phút Đọc bài TĐN số 4
Trong suốt quá trình học ở trờng THCS, chúng ta đã đợc bớc đầu làm quen và tiếp xúc với Âm nhạc. Nó thực sự là món ăn tinh thần góp phần quan trọng thúc đẩy các môn học khác và giúp các em phát triển toàn diện. Sắp đến lúc chúng ta phải chia tay với môn Âm nhạc, để giúp chúng ta khắc sâu những kỷ niệm của một thời cắp sách, nhớ lại tuổi ấu thơ và những ngày đầu khi là những thanh niên, những Đoàn viên
1 - 2 học sinh đọc
Hoạt động của thầy Thời
gian Nội dung Hoạt động của trò
GV ghi bảng GV chỉ định
GV chia đoạn của bài
GV đánh đàn mẫu câu luyện thanh GV đánh đàn và hát mẫu GV bắt điệu cho lớp GV nhận xét GV bắt điệu cho lớp GV nhận xét GV ghép câu 1+2 GV đánh đàn GV đánh đàn GV nhận xét và sửa sai GV ghép đoạn 1+2 GV đánh đàn Thầy sẽ hớng dẫn chúng ta bài hát “Tháng ba học trò” của nhạc sỹ Hàn Ngọc Bích. Bài hát cũng nh nhắc nhở chúng ta cần tiếp thu phát huy và không ngừng học tập để trở thành chủ nhân của đất nớc. Tiết 15 : Bài hátTháng ba học trò
Giáo viên chỉ định nhịp, giọng.
* Đọc lời ca : Chia đoạn : 3 đoạn.
- Đoạn 1 : “Từ đầu...hoa rơi”
- Đoạn 2 : “Bầu trời...học trò”
- Đoạn 3 : “Đoạn còn lại”
* Đọc luyện thanh :
Giáo viên chia từng câu nhỏ trong mỗi đoạn.
- Giáo viên đàn + hát mẫu. - Giáo viên đàn câu 1 đoạn 1
+ Giáo viên bắt điệu. + Giáo viên nhận xét. Tơng tự câu 2 đoạn 1 :
+ Giáo viên đàn. + Giáo viên nhận xét. - Giáo viên ghép câu 1 + 2. Giáo viên đàn
Đoạn 2 : Giáo viên đàn câu 1 đoạn 2. Giáo viên nhận xét sửa sai. Tơng tự sang câu 2.
- Giáo viên ghép đoạn 1 + 2. Giáo viên đàn giai điệu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Học sinh quan sát Nhịp 2, giọng Pha trởng F 4
1 học sinh đọc
Học sinh luyện thanh
Học sinh nghe Học sinh nghe Học sinh hát 1 nhóm hát 1 học sinh hát Học sinh nghe Học sinh hát 1 học sinh hát Học sinh nghe Học sinh hát Học sinh nghe 1 học sinh hát Cả lớp thực hiện Học sinh thực hiện Học sinh nghe Học sinh hát
Hoạt động của thầy Thời
gian Nội dung Hoạt động của trò
Giáo viên hớng dẫn
Giáo viên điều khiển
4. Giáo viên củng cố.
5. Dặn dò.
Đoạn 3 : Giáo viên đàn + hát mẫu Giáo viên đàn câu 1.
- Giáo viên nhận xét. Giáo viên đàn câu 2. Hát câu 2 đoạn 3.
Giáo viên ghép câu 1 + 2.
Giáo viên kết hợp cả bài : 2 lần. - Giáo viên chỉ huy bắt điệu. - Giáo viên nhận xét.
- Giáo viên đàn + chỉ huy.
- Giáo viên ghép tiết tấu đàn.
Giáo viên nhận xét
Tóm tắt bài học, tổng kết kiến thức chuẩn bị kiểm tra học kỳ.
- Giới thiệu bài Đọc thêm : “Âm nhạc và vũ trụ”
- Ôn lại các bài TĐN đã học, ghép lời.
- Ôn lại phần nhạc lý và các bài ANTT. - Phát biểu cảm nhận về 1 nhạc sỹ và một bài hát em thích. Học sinh nghe Học sinh hát Học sinh nghe Học sinh hát Học sinh hát 1 học sinh hát Học sinh nghe Học sinh hát Học sinh hát + vỗ tay theo phách. Học sinh hát 1 nhóm hát. 1 dãy hát 1 - 2 học sinh hát cá nhân
Ngày soạn : Ngày tháng năm 2006
Ngày GIảNG : Ngày tháng năm 2006
Tiết 16 + 17 + 18 : Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ
I. Mục tiêu.
- Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của môn Âm nhạc lớp 9. - Tổng kết học kỳ I, tổng kết Âm nhạc THCS.