II. Địa điểm Phương tiện:
TRÒ CHƠI: CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI I Yêu cầu cần đạt:
I. Yêu cầu cần đạt:
- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2 người - Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”. Biết cách chơi và tham gia chơi được
II. Địa điểm - Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Còi, 2 em một quả cầu, mỗi em 1 bảng gỗ, kẻ sân cho trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
P hầ n m ở đầ
u - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai
- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên (90-100m)
- Đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu - Ôn các động tác tay, chân, lườn, toàn thân và nhảy (mỗi động tác 2 x 8 nhịp)
1-2’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần 2-3’ - 1 lần P hầ n cơ b
ản 1/ Chuyền cầu theo nhóm 2 người: - Cho HS dàn hàng theo đội hình 4 hàng ngang quay mặt vào nhau, từng đôi tập chuyền cầu cho nhau.
- Tổ chức thi giữa các tổ xem tổ nào đón và chuyền cầu nhiều lần nhất (mỗi tổ cử một cặp). GV nhận xét, tuyên dương
2/ Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, quy định chơi, làm mẫu cách nhảy - Lần 1: Cho cả lớp chơi thử - Lần 2: Tổ chức cho cả lớp cùng chơi chính thức 8 - 10’ 8 - 10’ P hầ n kế t th úc - Một số động tác thả lỏng - Trò chơi hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá giờ học - Về nhà ôn tâng cầu
2-3’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần
TUẦN 34
Dạy ngày 01 tháng 5 năm 2012
Bài 67: ÔN TẬP CHUYỀN CẦU I. Yêu cầu cần đạt:
- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2 người - Trò chơi “Ném trúng đích”. Biết cách chơi và tham gia chơi được
II. Địa điểm - Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Còi, 2 em một quả cầu, mỗi em 1 bảng gỗ
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
P hầ n m ở cầu giờ học - Đứng vỗ tay và hát - Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên (80-100m)
- Ôn các động tác tay, chân, lườn, và nhảy (mỗi động tác 2 x 8 nhịp)
- Tâng cầu cá nhân
1-2’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần 2-3’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần P hầ n cơ b
ản 1/ Ôn tâng cầu:
Tập theo đội hình hàng ngang, GV cho HS giãn cách 1 sải tay hoặc cho điểm số 1-2, 1-2, ... sau đó cho số 2 bước về trước 4-5 bước, tạo thành 2 hàng ngang đứng đối mặt với nhau theo từng cặp để tâng cầu (mỗi tổ thành một hàng ngang)
2/ Chuyền cầu theo nhóm 2 người:
- Chia tổ tự tập luyện do tổ trưởng điều khiển
- Từng tổ chọn đôi giỏi nhất, sau đó GV tổ chức thi để chọn vô địch lớp
3/ Trò chơi học sinh ưa thích:
- HS nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, quy định chơi
- Chia tổ để từng tổ tự chơi, yêu cầu HS giữ kỷ luật, trật tự khi chơi
5 - 7’ 5 - 7’ 5 - 7’ P hầ n kế t th
úc - Đi đều theo 4 hàng dọc và hát - Một số động tác thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá giờ học - Về nhà ôn tâng cầu
2-3’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần
Dạy ngày 03 tháng 5 năm 2012
Bài 68: THI CHUYỀN CẦU I. Yêu cầu cần đạt:
- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2 người - Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”. Biết cách chơi và tham gia chơi được
II. Địa điểm - Phương tiện :
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Còi, mỗi em một quả cầu, một bảng gỗ
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
P hầ n m ở đầ
u - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên (90-100m)
- Đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu - Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai
- Ôn bài thể dục phát triển chung (mỗi động tác 2 x 8 nhịp) 1-2’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần 2-3’ - 1 lần P hầ n cơ b
ản 1/ Tâng cầu cá nhân:
HS tự tâng cầu cá nhân theo khu vực quy định cho từng tổ, GV quan sát, nhận xét
2/ Chuyền cầu theo nhóm 2 người:
- Cho HS dàn hàng theo đội hình 4 hàng ngang quay mặt vào nhau, từng đôi tập chuyền cầu cho nhau.
3/ Thi chuyền cầu theo nhóm 2 người:
GV cho từng tổ giãn cách , tập làm quen 2-3 lần (theo lệnh thống nhất, nhóm nào để rơi cầu phải dừng lại) sau đó thi 3 lần để chọn đội vô địch. GV nhận xét, tuyên dương 4 - 5’ 4 - 5’ 8 - 10’ P hầ n kế t th úc - Đi đều và hát - Một số động tác thả lỏng (do GV chọn)
- Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” hoặc trò chơi HS ưa thích
- GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá giờ học - Về nhà ôn tâng cầu
1-2 - 1 lần 1-2’ - 1 lần 2-3’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần
TUẦN 35
Dạy ngày tháng năm 2012
Bài 69: THI CHUYỀN CẦU
TRÒ CHƠI: NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCHI. Yêu cầu cần đạt: I. Yêu cầu cần đạt:
- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2 người - Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”. Biết cách chơi và tham gia chơi được
I. Mục tiêu:
- Thi vô địch lớp chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu cầu đạt thành tích cao
II. Địa điểm - Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Còi, mỗi em một quả cầu, một bảng gỗ
TT Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức P hầ n m ở đầ
u - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai
- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên (90-100m)
- Đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu - Ôn bài thể dục phát triển chung (mỗi động tác 2 x 8 nhịp) 1-2’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần 2-3’ - 1 lần P hầ n cơ b
ản 1/ Tâng cầu cá nhân:
HS tự tâng cầu cá nhân theo khu vực quy định cho từng tổ, GV quan sát, nhận xét
2/ Chuyền cầu theo nhóm 2 người:
- Cho HS dàn hàng theo đội hình 4 hàng ngang quay mặt vào nhau, từng đôi tập chuyền cầu cho nhau.
3/ Trò chơi: Ném bóng trúng đích:
- HS nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, quy định chơi
- Chia tổ để từng tổ tự chơi, yêu cầu HS giữ kỷ luật, trật tự khi chơi
4 - 5’ 6 - 7’ 5 - 6’ P hầ n kế t th úc - Đi đều và hát - Một số động tác thả lỏng (GV chọn) - Trò chơi hồi tĩnh (do GV chọn) - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá giờ học - Về nhà ôn tâng cầu
1-2’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần 2-3’ - 1 lần 1-2’ - 1 lần
Dạy ngày tháng năm 2012
Bài 70: TỔNG KẾT NĂM HỌC I. Yêu cầu cần đạt:
- Nhắc lại được những nội dung chính đã học trong năm - Thực hiện cơ bản đúng những động tác đã học trong năm
II. Địa điểm - Phương tiện:
- Địa điểm: Trong lớp học
- Phương tiện: Kẻ sẵn bảng dưới đây :
III. Nội dung và phương pháp lên lớp: