GIÁO VIÊN HỌC SINH
* HĐ1:
- HS1: Thế nào là 2 điểm đối xứng với nhau qua điểm O? Thế nào là hình đối xứng nhau qua điểm O?
- HS2: Sửa bài tập 52 (SGK) Bài tập 52Chứng minh:
ABCD là hbh => AD//BC ; AD = BC Do E đối xứng với D qua A => AE = AD và 3 điểm A, D,E thẳng hàng
=>AE//BC ; AE = BC=> AEBC là hbh =>BE//AC ; BE = AC (1)
C/m tương tự BF//AC ; BF = AC (2)
Từ (1) (2) => 3 điểm E, B, F thẳng hàng (theo tiên đề Ơclít) và BE = BF
Vậy 2 điểm E, F đối xứng nhau qua D
* HĐ2:
- Giáo viên:treo bảng phụ có bài tập 57 - Cho học sinh làm bài tập 54
- Giáo viên hướng dẫn học sinh phân tích theo sơ đồ
Học sinh trả lời bằng thẻ đúng sai Bài tập 54
Một học sinh đọc đầu bài
Một học sinh vẽ hình, ghi GT, KL, cả lớp làm vào vở
- B và C đối xứng nhau qua O - B, O, C thẳng hàng và OB = OC
- Oˆ 1+ Oˆ 2+ Oˆ 3 +Oˆ 4= 1800 và OB = OC =
OA
- ∆AOB, ∆AOC cân, Oˆ 2 + Oˆ 3= 900
- Sau đó yêu cầu học sinh trình bày miệng, giáo viên ghi lại bài chứng minh lên bảng
Chứng minh A và B đối xứng nhau qua Ox => Ox là trung trực của AB=>OA=OB =>∆OAB cân tại O; OH l AB
=>Oˆ 1= Oˆ 2 (tính chất tam giác cân) C/m tương tự OA = OC và Oˆ 3 =Oˆ4
=>Oˆ 1+ Oˆ 4= Oˆ 2 +Oˆ 3= 900
=>Oˆ 1+ Oˆ 2+ Oˆ 3 +Oˆ 4= 1800
Hay 3 điểm A, O, C thẳng hàng Và OB = OC (cùng bằng OA) Do đó B và C đối xứng nhau qua O - Cho làm bài tập 56
- Giáo viên treo bàng phụ có hình 83
Bài tâp 56
Học sinh suy nghĩ trả lời miệng Hình a và c có tâm đối xứng
* HĐ3: Củng cố Củng cố
- Cho học sinh so sánh 2 phép đối xứng - Giáo viên vẽ hình lên bảng
Đx trục Đx tâm 2 điểm đxứng 2 hình đxứng Hình có trục hình có tâm đối xứng đối xứng thang, tròn, hbh, tròn… đều
IV- HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHAØ
- Ôn bài theo SGK và vở ghi, phân biệt đối xứng trục và đối xứng tâm - Làm bài tập 55 (SGK) 94, 96, 97 (SBT104)