II .Công thức tính độ dài cung trò n:
TIẾT 57 ÔN TẬP CHƯƠNG III(TT)
Ngày soạn: Ngày dạy:
I.Mục tiêu:
-HS được củng cố kiến thức của chương
-HS được vận dụng được các kiến thức vào giải toán
II. Chuẩn bị :
GV:Com pa ,thước kẻ
HS:Com pa ,thước kẻ và làm các bài tập về nhà tiết trước .
III. Các hoạt động dạy học : 1. Tổ chức lớp: 2. Kiểm tra bài cũ 3. Ôn tập:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG
GV yêu cầu hs đọc đề, vẽ hình, ghi giả thiết ,kết
luận
? Hãy nêu phương pháp chứng minh tứ giác ABCD nội tiếp
HS: Sử dụng quỷ tích của cung tồn tại góc
?Đỉnh A của tứ giác ABCD nhìn đoạn BC cố dịnh dưới 1 góc bằng 900 Suy ra A nằm ở đâu.
HS; Athuộc đường tròn đường kính BC. ?Hãy dự đoán quỷ tích của D.
HS:BDC· =900 ( Góc nội tiếp bằng 1
2(O))Nên Dthuộc đường tròn đường kính BC.
?A và D cùng thhuộc đường tròn đường kính BC ta két luận được điều gì .
HS: Tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn đường kính BC .
b) Tại sao ·ABD ACD=· .
Hai góc nội tiêp cùng chắn cung AD của đường tròn ngoại tiếp tứ gíac ABCD
?µ
1
C bằng góc nào trên hình vẽ ?Vì sao. HS;µ ¶
1 1
C =D vì cùng chắn »ABcủa đường tròn ngoại
Bài tập 97 tr 105:
Ta có ·BAC=900(GT)
Ta lại có MDC· =900( Góc nội tiếp bằng 1 2(O)) Suy ra ·BDC=900 (D thuộc BM)
Tứ giác ABCD có đỉnh A và D cùng nhìn BC cố định dưới 1 góc 900
Vậy tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn đường kính BC. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
b)Ta có ;·ABDvà·ACDlà 2 góc nội tiếp cùng chắn
cung AD của đường tròn ngoại tiếp tứ giác ABCD
21 1 1 S M O D C B A
tiếp tứ gíac ABCD ?C¶2bằng góc nào trên hình vẽ HS: C¶ 2=¶D1vì C¶2=2v-MDS· =¶ 1 D ?µ 1
C =C¶ 2suy ra được điều gì . HS ;CA là phân giác của SCB·
GV yêu cầu HS đọc đề vẽ hình và ghi giả thiết ,kết luận ,Hoạt đọng nhóm để dự đoán quỹ tích của M -Hướng dẫn :
?Từ giả gt MA=MB suy ra được điều gì .
HS:OA ⊥AB:Theo quan hệ ⊥giữa đường kính và dây
? Hãy dự đoán quỹ tích của M.
HS:M∈dường tròn đường kính OA(do A cố định ,AO cố định )
?Lấy M/ ≠M∈đường tròn đường kính OA cần chứng minh điều gì .
HS: M/ có tính chất của M.
?Để M/ có tính chất của M ta phải làm gì.
HS: Dụng hình :Nối M/ với A,đường thẳng M/ A cắt đường tròn tại B rồi sử dụng hệ quả của góc nọi tiếp và quan hệ vuông góc giữa đường kính và dây để chứng minh M/A =M/B/
?Hãy kết luận quỷ tíh của M. HS: Đường tròn đường kính OA
Vậy :·ABD=·ACD
c)Ta có µ ¶
1 1
C =D (cùng chắn »ABcủa đường tròn
ngoại tiếp tứ gíac ABCD)
Ta lại có C¶2=D¶ 1(cùng bù với MDS· )
Suy ra µ
1
C =C¶2
Vậy CA là phân giác của SCB·
Bài tập 98 tr 105
a)Phần thuận: Ta có MA=MB (gt)
⇒OM⊥AB(Quan hệ ⊥giữa đường kính và dây)
• AMO=900 Ta lại có AO cố định
Vậy M∈dường tròn đường kính OA b) Phần đảo: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Lấy M/ ≠M∈đường tròn đường kính OA
Nối M/ với A,đường thẳng M/ A cắt đường tròn tại B
Ta lại có AM O/ =900 (góc nội tiếp 1/2 đường tròn) Nên OM/ ⊥AB/
• M/A =M/B/(theo quan hệ vông góc giữa đường kín và dây)
c) Kết luận :Quỹ tích của M là đường tròn OA
4. Hướng dẫn về nhà:
- Xem kĩ các bài tập đã giải
- Làm bài tập 99(tương tự bài 49 tr 87 sgk) - Chuẩn bị giấy kiểm tra 1 tiết .
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
M B
OA A