– Công trình là một công trình dân dụng thông dụng nhất trong cuộc sống, công trình nói lên được những gì mà sau này bản thân mỗi người làm công tác xây dựng điều phải gặp.
– Công trình thi công trong khoảng thời gian tương đối dài, nhưng với cách triển khai công việc và tổ chức thi công hợp lí, sự chỉ đạo kịp thời của chỉ huy và đội ngũ cán bộ nên đảm bảo được tiến độ công trình, đảm bảo chất lượng và khối lượng đề ra.
– Thi công luôn bám sát bản vẽ thiết kế tuy có một số thay đổi cho phù hợp nhưng nó không ảnh huởng đến tổng thể của công trình
– Bên cạnh những mặt thuận lợi, cũng có những mặt hạn chế nhất định: Ý thức chấp hành về an toàn lao động của công nhân trên công trường chưa cao.
– Cũng qua đợt thực tập này, em nhận thấy rằng giữa lí thuyết đã học được so với thực tế vẫn còn có một khoảng cách khá xa. Điều này làm cho sinh viên còn rất bỡ ngỡ khi va chạm với thực tế. Hay nói một
công việc đơn giản là đổ bê tông cột chẳng hạn, lí thuyết đâu chỉ ta cách đặt thép chờ, các thép râu trong cột như thế nào? Trình tự thi công các hạng mục ra làm sao, cách triển khai tiến độ và tổ chức, bố trí công nhân làm việc như thế nào để đạt hiệu quả v…v. Nói tóm lại sinh viên trong quá trình học cần phải được va chạm thực tế nhiều hơn và nhà trường cũng nên đưa vào giảng dạy những kiến thức thực tế, kinh nghiệm thiết kế – thi công, tổ chức cho sinh viên đi tham quan thực tế nhiều hơn.
– Đợt thực tập này tạo cho em cảm thấy mình tự tin hơn, cảm nhận thực tế hơn so với bấy lâu nay ngồi thiết kế tưởng tượng. Học cần phải đi đôi với hành mới mang lại hiệu quả tốt nhất. Cũng qua đây em xin chân thành cảm ơn quy thầy cơ và chỉ huy công trình anh Ks: Sơn
Thành Khánhđã tận tình hướng dẫn và tạo điều kiện thuận lợi cho em
cùng với toàn thể các anh chị công nhân đã tạo điều kiên cho em được tiếp cận công việc một cách thực tế và linh hoạt để em có thể hoàn thành đợt thực tập này đạt kết quả cao. Tám tuần không thể biết tất cảc các công việc thi công của công trình, tuy vậy đây chính là những công việc chính của một người làm về công tác xây dựng sau này.
II. KẾT LUẬN: