- Bieỏt ủiền noọi dung cần thieỏt vaứo moọt maĩu Thử chuyeồn tiền
II. ẹỒ DUỉNG DAẽY –HOẽC:
- 1 baỷn photo Thử chuyeồn tiền GV treo lẽn baỷng, hửụựng daĩn HS ủiền vaứo phieỏu
III. CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY- HOẽC:
1. Baứi mụựi:
HOAẽT ẹỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOAẽT ẹỘNG CỦA HOẽC SINH
*Hửụựng daĩn HS laứm baứi taọp ( SGK-TV4 taọp 2, trang .152)
Baứi taọp 1:
- 1 HS ủóc yẽu cầu BT
- GV lửu yự caực em tỡnh huoỏng BT: giuựp mé ủiền nhửừng ủiều cần thieỏt vaứo maĩu Thử chuyeồn tiền về quẽ bieỏu baứ
- GV giaỷi nghúa nhửừng chửừ vieỏt taột, nhửừng tửứ khoự trong maĩu thử
- Hai HS tieỏp noỏi nhau ủóc noọi dung ( maởt trửụực, maởt sau) cuỷa maĩu thử chuyeồn tiền
- Caỷ lụựp nghe GV chổ daĩn caựch ủiền vaứo maĩu thử
- 1 HS gioỷi ủoựng vai em HS ủiền giuựp mé vaứo maĩu Thử chuyeồn tiền cho baứ- noựi trửụực lụựp: em seừ ủiền noọi dung vaứo maĩu Thử chuyeồn tiền
( Maởt trửụực vaứ maởt sau) nhử theỏ naứo?
- Caỷ lụựp ủiền vaứo maĩu Thử chuyeồn tiền trong VBT.
- Moọt soỏ HS ủóc trửụực lụựp Thử chuyeồn tiền ủi
ủaừ ủiền ủuỷ noọi dung
- GV nhaọn xeựt – choỏt lái caựch ủiền
Baứi taọp 2:
- 1 HS ủóc yẽu cầu BT2 .
- 1,2 HS trong vai ngửụứi nhaọn tiền (laứ baứ) noựi trửụực lụựp: baứ seừ nhaọn ủửụùc tiền keứm theo thử chuyeồn tiền naứy?
- GV hửụựng daĩn ủeồ HS bieỏt: ngửụứi nhaọn cần vieỏt gỡ, vieỏt vaứo choĩ naứo trong maởt sau thử chuyeồn tiền.
- Caỷ lụựp theo doừi SGK
- 2 HS ủóc tieỏp noỏi - HS theo doừi
- HS thửùc hieọn - HS ủiền vaứo maĩu
- HS trỡnh baứy- Lụựp nhaọn xeựt
- HS ủóc- Caỷ lụựp theo doừi SGK
- HS vieỏt - HS trỡnh baứy
- HS vieỏt vaứo maĩu thử chuyeồn tiền
- Tửứng HS ủóc noọi dung thử cuỷa mỡnh. Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV nhaọn xeựt vaứ keỏt luaọn caựch ủiền ủuựng
3: Cuỷng coỏ, daởn doứ
- GV nhaọn xeựt tieỏt hóc.
- Nhaộc HS ghi nhụự ủeồ ủiền chớnh xaực noọi dung vaứo Thử chuyeồn tiền.
Sinh hoạt tập thể I, Mục tiêu:
- Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần 33.
- HS tự đánh giá trong nhĩm về thực hiện nề nếp, thực hiện học tập của từng các nhân trong nhĩm của mình.
- Giúp HS rút ra đợc những u và nhợc điểm của bản thân để rút kinh nghiệm cho tuần sau.
II, Chuẩn bị:
- GV cùng lớp trởng, nhĩm trởng chuẩn bị nội dung sinh hoạt. III, Hoạt động chính:
1. Lớp trởng nêu nội dung sinh hoạt:
- Đánh giá hoạt động nề nếp, hoạt động học tập của từng nhĩm trong tuần. - Nhĩm trởng nhận xét u, khuyết điểm của từng các nhân trong nhĩm. - Tuyên dơng cá nhân cĩ tiến bộ, cĩ kết quả học tập tốt:
Nguyễn Thị Thảo Lê Thị Trinh Nguyễn Trờng Giang Lại Thảo Ly 2. Các nhĩm trởng nhận xét từng thành viên trong nhĩm mình. 3. Lớp trởng đánh giá nhận xét của nhĩm trởng