II Chuẩn bị: – GV: phấn màu, máy tính bỏ túi.
4) Hớng dẫn về nhà: (2) ’
- Nắm chắc các bớc giải bài toán bằng cách lập PT
- GV lu ý HS Với các dạng toán có 3 đại lợng trong đó có một đại lợng bằng tích của hai đại lợng kia (toán chuyển động; năng suất; dài rộng diện tích, ) nên phân tích …
- Làm bài tập 42; 43; 44; 45 (Sgk/58)
--- Ngày soạn: 10/4/08
Ngày giảng: Tiết 63: luyện tập
I Mục tiêu:–
- HS đợc rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng cách lập PT qua việc phân tích đề bài, tìm mối quan hệ giữa các đại lợng để lập PT cho bài toán.
- Biết cách trình bày lời giải của một bài toán bậc hai.
II Chuẩn bị: – GV: phấn màu, máy tính bỏ túi.
HS học và ôn lại giải bài toán bằng cách lập PT, làm các bài tập đợc giao.
III Tiến trình bài dạy:–
1) ổn định: Lớp 9A2: ……… Lớp 9A3: ………Lớp 9A4: ……….
2) Kiểm tra: (5 ) ’ ? Nêu các bớc giải bài toán bằng cách lập PT ?
3) Bài mới:
Hoạt động của GV H/ động của HS Ghi bảng
Họat động 1: Chữa bài tập
? Bài toán cho biết gì ? yêu cầu tìm gì ?
GV gọi 1 HS lên bảng chữa bài tập 42
GV nhận xét bổ xung GV có thể giới thiệu
Biết số tiền mợn ban đầu là a đồng
Lãi suất cho vay hàng năm là x%
Sau 1 năm cả gốc lẫn lãi là a(1+x%) đồng
Sau 2 năm cả gốc lẫn lãi là a(1 + x%)2 đồng
Sau 3 năm cả gốc lẫn lãi là a(1 + x%)2 đồng . … HS đọc đề bài HS trả lời HS lên bảng chữa HS cả lớp theo dõi và nhận xét HS nghe hiểu Bài tập 42: sgk/ 59
Gọi lãi suất cho vay là x (% ; x > 0) Tiền lãi sau một năm l 2 000 000 . à 100x hay 20 000x đồng
Sau một năm cả vốn lẫn lãi là 2 000 000 + 20 000x (đồng)
Tiền lãi riêng năm thứ hai phải chịu là (2 000 000 + 20 000x). 100x hay 20 000x + 200x2
Số tiền sau 2 năm bác Thời phải trả là 2 000 000 + 40 000x + 200x2
Theo đầu bài ta có PT
2 000 000 + 40 000x + 200x2 = 2 420 000 hay x2 + 200x – 2100 = 0
Giải PT ta đợc x1 = 10; x2 = - 210
Vì x > 0 nên x2 không thỏa mãn điều kiện Vậy lãi suất cho vay là 10 %
Hoạt động 2: Luyện tập
? Bài toán cho biết gì ? yêu cầu gì ?
? Em hiểu kích thớc của mảnh vờn nghĩa là gì ? ? Thực hiện chọn ẩn, đặt điều kiện cho ẩn ? Biểu thị các đại lợng đã biết và cha
HS đọc đề bài HS trả lời HS chiều dài; chiều rộng của mảnh vờn. Bài tập 46: sgk/ 59
Gọi chiều rộng của mảnh vờn là x (m; x > 0) Diện tích mảnh vờn là 240m2
nên chiều dài là
x
240
(m) .
Tăng chiều rộng 3m thì chiều rộng là x + 3 (m) . giảm chiều dài 4m thì chiều dài là
x
240
– 4. Diện tích không đổi nên ta có PT
biết qua ẩn để lập PT ? ? Thực hiện giải PT trên và trả lời cho bài toán ?
GV Lu ý HS các giải bài toán có liên quan đến hình học và kiến thức cần áp dụng. ? Ta cần phân tích những đại lợng nào ? GV hớng dẫn HS lập bảng phân tích đại lợng GV yêu cầu HS về nhà trình bày lời giải bài toán
GV nhấn mạnh với dạng toán làm chung làm riêng hay toán về vòi nớc chảy thời gian HTCV và năng suất trong 1 đơn vị thời gian là 2 số nghịch đảo của nhau.
Không cộng thời gian HTCV của 2 đội, không cộng năng suất 1 ngày của hai đội.
HS trả lời tại chỗ HS thực hiện giải PT và trả lời HS nghe hiểu HS đọc đề bài HS đại lợng thời gian HTCV, năng suất làm 1 ngày HS nêu bảng phân tích và phơng trình của bài toán
(x + 3) (240x – 4) = 240 ⇔ x2 + 3x – 180 = 0 Giải PT ta đợc x1 = 12(tmđk); x2 – 15 (loại) Vậy chiều rộng của mảnh vờn là 12m; chiều dài là 240 : 12 = 20(m)
Bài tập 49: sgk/ 59
Thời gian
HTCV Năng suất một ngày Đội I x (ngày) ĐK x > 0 x 1 (CV) Đội II x + 6 (ngày) 6 1 + x (CV) Hai đội 4 (ngày)
41 1 (CV) PT 1 16= 41 + + x x ⇒ 4(x + 6) + 4x = x(x + 6) ⇔ x2 – 2x – 24 = 0 ∆’ = 1 + 24 = 25 > 0
PT có hai nghiệm x1 = 6 (tmđk) ; x2 = - 4 (loại) Vậy Một mình đội I làm trong 6 ngày thì xong việc; đội II là trong 12 ngày thì xong việc.
4) Hớng dẫn về nhà: (2 ) ’
Học thuốc và nẵm chắc các bớc giải bài toán bằng cách lập PT. Làm bài tập 50; 51; 52 (sgk/60). Làm các câu hỏi ôn tập chơng. Đạo và ghi nhớ tóm tắt các kiến thức cần nhớ.
--- Ngày soạn: 12/4/08
Ngày giảng: Tiết 64: Ôn tập chơng IV
I Mục tiêu:–
HS nắm vững tính chất hàm số, dạng đồ thị hàm số bậc hai; biết giải và giải thông thạo PT bậc hai dạng đầy đủ và dạng đặc biệt; hiểu và vận dụng đợc hệ thức Viét và các áp dụng của nó; biết tìm hai số khi biết tổng và tích của chúng. Biết cách giải PT quy về PT bậc hai. Có kỹ năng giải bài toán bằng cách lập PT.
II Chuẩn bị: – GV: phấn màu, máy tính bỏ túi.
HS ôn tập toàn bộ chơng IV, làm các câu hỏi ôn tập chơng.
III Tiến trình bài dạy:–
1) ổn định: Lớp 9A2: ……… Lớp 9A3: ………Lớp 9A4: ……….