NƠI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
*Ổn định , giới thiệu bài:
Cho cháu hát : “tìm bạn thân”,trị chuyện cùng trẻ.
*Nhận biết phía trước, sau,trên,dưới
+Cơ mời vài cháu lên phía trên để tập các cháu xác định trên ,dưới ,trước, sau +Cháu về đội hình vịng trịn
Sau đĩ cháu xem trên bàn cơ cĩ cái gì?
- Cháu cùng hát và trị chuyện
-Trả lời đúng theo yêu cầu của cơ
Hoạt động 3:
Hoạt động 4:
(lọ hoa)
Phía trước và phía sau bàn cơ cĩ gì? +Lần lượt cơ cho trẻ xác định các hướng qua bản thân trẻ
Phía trước cháu là ai?
Phía sau,phía trên ,phía dưới cháu là ai?
*Nhận biết phía trước, sau,trên,dưới của đối tượng
Cơ gọi cháu lên đặt những đồ chơi ,đồ vật phía trước sau trên dưới của đối tượng
*Trị chơi: “Về đúng theo yêu cầu của
cơ”
Cơ và cháu đi xung quanh lớp làm những động tác mơ phỏng những cơng việc hàng ngày trong gia đình…khi nghe hiệu lệnh của cơ về phía trước hoặc sau ….cháu chạy về đúng yêu cầu./
-Đặt đúng hướng -Tham gia trị chơi.
CHỦ ĐIỂM: BẢN THÂN TƠI
CHỦ ĐỀ: LỚN LÊN BÉ SẼ LÀM GÌ? HẰNG NGÀY BÉ CẦN NHỮNG GÌ? I- MỤC ĐÍCH:
-Cháau biết được những đd hằng ngày của mình trong sinh hoạt: ăn, ngủ, vui chơi , học tập, giải trí
II-CHUẨN BỊ:
-ĐDĐC cá c loại: nĩn giày dép quần áo… -Tranh đd vui chơi học tập, giải trí
III- TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Hoạt động 1: trị chuyện về chủ điểm Cơ và cháu trị chuyện về bản thân của bé
Hoạt động 2: Xem tranh trị chuyện
Cơ hỏi : các hoạt động trong ngày bé tự trả lời , sau mỗi câu cơ cho trẻ xem tranh hoặc dán đồ dùng lên bàng cho trẻ đếm các loại đồ
Cháu trả lời câu hỏi của cơ Cháu trị chuyện cùng cơ trả lời câu hỏi của cơ Đếm số lượng và gắn lên
dùng đĩ
Hoạt động 3: vẽ tơ màu theo ý thích
Cơ cho cháu vẽ những đồ dùng theo: để ăn , ngủ, giải trí…
Quan sát và giúp cháu làm đúng
Từng tổ thực hiện trưng bày sản phẩm , cơ nhận xét
Tuyên dương trẻ
Hoạt động 4:
Gíao dục cháu: phải biềt giữ gìn những đồ dùng đĩ cẩn thận khi sử dụng
bảng
Cháu vẽ và tơ màu theo yêu cầu của cơ
Thực hiện xong nhanh chĩng mang sản phẩm lên bảng