b. Giảng bài:
Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò
- GV giới thiệu một số đồ vật có trang trí đờng diềm và các hình ở sgk.
- Đờng diềm thờng đợc dùng để trang trí cho những đồ vật nào ?
- Khi đợc trang trí bằng đờng diềm, hình dáng của các vật nh thế nào ?
- Ngời ta thờng trang trí đờng diềm ở vị trí nào của đồ vật ?
- Hoạ tiết ở các đờng diềm thờng là những hình gì ?
- Các hoạ tiết đợc sắp xếp nh thế nào ?
Hoạt động 2: Cách trang trí
- Nêu cách trang trí đờng diềm ở đồ vật ?
- Khi trang trí cần chú ý điều gì ?
Hoạt động 3: Thực hành
- Yêu cầu HS tự tạo dáng một đồ vật và sử dụng đờng diềm để trang trí.
- GV gợi ý một số hoạ tiết cho HS lựa
4-5,15-17, 15-17, - HS trả lời. - Quan sát hình 2 SGK T46 - HS nêu. - HS vẽ.
chọn.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- GV cùng HS chọn 1 số bài trang trí đẹp và cha đẹp, đính lên bảng. Gợi ý HS nhận xét sếp loại về:
+ Bố cục, hoạ tiết. Vẽ màu.
- GV nhận xét bổ sung và nêu rõ lí do vì sao đẹp và cha đẹp .
- Nhận xét chung tiết học.
Hoạt động 5 - Dặn dò:
- Su tầm tranh ảnh về quân đội, chuẩn bị đồ dùng học tập. 3-4, 1, - HS nhận xét theo cảm nhận riêng - Chuẩn bị đồ dùng học tập. Bài 15 : vẽ tranh
Đề tài quân đội.
I - Mục đích yêu cầu :
- HS hiểu biết thêm về quân đội và những hoạt động của bộ đội trong chiến đấu, sản xuất và trong sinh hoạt hằng ngày.
- HS vẽ đợc tranh về đề tài Quân đội. - HS thêm yêu quý các cô, các chú bộ đội. II - Đồ dùng dạy học :
- Tranh ảnh về quân đội.
III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra:(2,)
- Để đánh giá một bài trang trí đờng diềm ở đồ vật cần phải dựa vào những mặt nào ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});