III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
Thực hành : Giữ trường lớp sạch đẹp.
I/ MỤC TIÊU : Sau bài học, học sinh biết : 1.Kiến thức :
-Nhận biết được thế nào là lớp học sạch đẹp,
• -Biết tác dụng của việc giữ cho trường học sạch đẹp đối với sức khoẻ và học tập
2.Kĩ năng : Biết làm một số công việc đơn giản để giữ trường học sạch đẹp : Quét lớp, quét sân., tươí và chăm sóc cây xanh.
3.Thái độ : Có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp và tham gia những hoạt động làm chương trường học sạch đẹp.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Tranh vẽ trang 38,39. Phiếu BT. 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
5’
25’
1.Bài cũ : Cho học sinh làm phiếu.
-Hãy điền vào 2 cột dươí đây những hoạt động nên và không nên làm để giữ an toàn cho mình và cho ngươì khác khi ở trường ?
Nên tham gia Không nên tham gia.
-Nhận xét.
2.Dạy bài mới :
-Giới thiệu bài ;
Hoạt động 1 : Quan sát theo cặp.
Mục tiêu : Biết nhận xét thế nào là trường học
sạch đẹp và biết giữ trường học sạch đẹp. A/ Làm việc theo cặp.
-GV hướng dẫn quan sát càc hình ở trang 38,39 và TLCH :
-Các bạn trong từng hình đang làm gì ? -Các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì ? -Việc làm đó có tác dụng gì ?
B/ Làm việc cả lớp :
-Gọi một số HS trả lời câu hỏi :
-Trường học. -Làm phiếu BT.
- Điền vào 2 cột dươí đây những hoạt động nên và không nên làm để giữ an toàn cho mình và cho ngươì khác khi ở trường ?
Nên tham gia Không nên tham gia.
-Thực hành giữ gìn trường học sạch đẹp.
-Từng cặp trao đổi ý kiến với nhau. -Nhận xét.
4’
1’
-Trên sân trường, xung quanh sân trường các phòng học sạch hay bẩn ?
-Xung quanh sân trường có trồng cây xanh không ? -Khu vệ sinh đặt ở đâu ? có sạch không ?
-Trường học của em đã sạch đẹp chưa ? -Theo em thế nào là trường học sạch đẹp ? -Em phải làm gì để trường học sạch đẹp ? -GV kết luận (SGV/ tr 61)
-Nhận xét.
Hoạt động 2 : Thực hành làm vệ sinh trường lớp Mục tiêu : Biết sử dụng một số dụng cụ để làm
vệ sinh trường lớp học. -Làm việc theo nhóm.
-Phân công công việc cho mỗi nhóm. -Phát cho mỗi nhóm một số dụng cụ. -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ.
-Giáo viên yêu cầu nhóm làm theo phân công.
-GV nhắc nhở các nhóm cách sử dụng dụng cụ hợp lí để bảo đảm an toàn và giữ vệ sinh cơ thể : đeo khẩu trang, dùng chổi cán dài, vẩy nước khi quét lớp, quét sân. Khi làm vệ sinh xong phải rửa tay sạch bằng xà phòng.
-GV tổ chức cho mỗi nhóm kiểm tra thành quả. - Nhận xét, đánh giá.
3.Củng cố : Em nên làm những công việc gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp ?
-Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Học bài.
-Các phòng học sạch.
-Có nhiều cây xanh xung quanh sân. -Khu vệ sinh đặt ở góc sân rất sạch. -Trường sạch đẹp.
-HS trả lời.
-Quét dọn sạch không xả rác, nhắc các bạn ý thức giữ vệ sinh trường lớp. -Vài em nhắc lại.
-Đại diện nhóm lên nhận dụng cụ. -Làm vệ sinh theo nhóm.
-Nhóm 1 : Làm vệ sinh lớp Nhóm 2 : Nhặt rác quét sân
Nhóm 3 : Tươí cây xanh sân trường. Nhóm4 : Nhổ cỏ tươí hoa vườn tường.
-Các nhóm kiểm tra thành quả. -Nhận xét.
-Nên có ý thức giữ gìn trường lớp : không vẽ bẩn lên tường, không vứt rác khạc nhổ, đại tiện tiểu tiện đúng nơi quy định, không bẻ cành ngắt hoa, tham gia tích cực các hoạt động giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
Tuần 18 (chiều)
Thứ . . . . .ngày . . . .tháng. . . .năm . . . . TIẾNG VIỆT