I. Mục tiêu:
- Học sinh hát thuần thục đúng giai điệu và lời ca bài hát Hị Ba Lí .
- HS biết về những kiến thức âm nhạc cần thiết về Thứ tự các dấu tăhng,giáng ở hĩa biểu-giọng cùng tên.
- HS đọc đúng nhạc và lời bài TĐN số 4
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Soạn giáo án
- Đàn và hát thuần thục bài hát Hị Ba Lí - Nhạc cụ : đàn Organ
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định lớp: 2’ - Kiểm tra sỉ số lớp.
- Ghi tựa bài dạy vào sổ ghi đầu bài. 2. Kiểm tra bài cũ: 5’
- KT bài hát Hị Ba Lí 3. Dạy bài mới: 28’
TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’ I.Ơn bài hát : HỊ BA LÍ * GV đệm đàn cho cả
lớp ơn lại bài hát “Hị
Ba Lí”.Tập hát phần “Xướng –Xơ”
- GV yêu cầu thuộc lời và hát đúng giai điệu bài hát,thể hiện bài hát trong sáng. -Chia 2 nhĩm hát cho thuần thục,GV lắng nghe và sưã sai (nếu cĩ)
-Gọi vài HS trình bày theo hình thức đơn ca để kiểm tra
- HS ơn lại bài hát Hị Ba Lí
- Hát đúng với yêu cầu của GV
- 2 nhĩm trình bày
10’
13’
II. Nhạc lí :
1.Thứ tự các dấu thăng, giáng ở hĩa biểu :
a.Hố biểu cĩ dấu thăng
- 1 dấu thăng ( phá thăng) - 2 dấu thăng (phá thăng,đố thăng)
- 3 dấu thăng (phá thăng,đố thăng,
sĩn thăng)
- 4 dấu thăng (phá thăng,đơ thăng,
sĩn thăng, rế thăng)
b.Hĩa biểu cĩ dấu giáng
- 1 dấu giáng ( si giáng)
- 2 dấu giáng(si giáng,mí giáng) - 3 dấu giáng (si giáng, mí giáng, la giáng)
- 4 dấu gíang (si giáng,mí giáng,la giáng,rế giáng)
III.Tập đọc nhạc số 4
CHIM HĨT ĐẦU XUÂN
* GV hỏi : Hĩa biểu là gì? Dấu thăng và dấu giáng cĩ tác dụng gì? * GV giải thích : trong thực tế hĩa biểu cĩ từ 1 đến 7 dấu hĩa nĩ xuất hiện theo trình tự sau: Dấu đầu tiên qui định là Pha các dấu tiếp theo xuất hiên theo Q5 đi lên (fá-đố- sĩn-rế-la-mí-si)
- Ở hĩa biểu cĩ dấu giáng các dấu sẽ đi ngược lại của dấu thăng ( Si-mí-la-rế- son-đố-pha) * Nhận xét bài TĐN : GV gọi vài HS nhận xét bài TĐN số 4 * Đọc tên nốt nhạc : Cho cả lớp đọc tên nốt nhạc * Đọc GamĐơ Trưởng: GV đàn cao độ của gam Đơ Trưởng.
* Hướng dẫn đọc nhạc
từng câu:
- GV đàn giai điệu cho HS đọc mỗi câu 2-3 lần . Lưu ý độ ngân cuối câu là nốt trắng nên ngân đủ 2 phách. - Sau khi đọc hết từng câu thì ghép lại tồn bài. * Ghép lời ca : GV đàn giai điệu yêu cầu
- HS trả lời
- HS lắng nghe tìm hiểu và ghi
- Tập vẽ dấu thăng và dấu giáng trên khuơng nhạc - HS nhận xét bài TĐN số 4 - HS đọc tên nốt nhạc -Đọc gam Đơ Trưởng - HS đọc nhạc từng câu - Đọc nhạc cả bài - Hát lời ca
HS tự hát lời
* Đọc nhạc và hát lời
hồn chỉnh: GVđàn
yêu cầu HS tự hát lời cho đúng giai điệu
-Đọc nhạc và hát lời hồn chỉnh
4. Củng cố: 5’
- Nêu thứ tự 7 dấu thăng và 7 dấu giáng? Thế nào là giọng cùng tên ? - Chia 2 nhĩm đọc nhạc và hát lời
5.Dặn dị :
- HS về nhàhọc bài và xem phần câu hỏi giáo khoa, xem trước tiết 13 . - Nhận xét và đánh giá tiết học.