O: Object (tân ngữ)
Adj: Adjective (tính từ)
N: Noun (danh từ)
Sb: Somebody (ai đó, người nào đó)
Sth: Something (cái gì đó/ việc gì đó)
Việc làm quen với các thuật ngữ trên giúp bạn dễ thuộc các cấu trúc hơn rất nhiều.
Lập bảng kê cấu trúc câu:
Chương trình ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thông luôn bám sát với nội dung học trong sách
giáo khoa. Bởi vậy bạn nên lập một bảng kê các cấu trúc đã học một cách hệ thống nhất. Các
bạn có thể tham khảo mẫu dưới đây:
Bài Cấu trúc Nghĩa Ví dụ
The more …, the more … Càng…càng The more we learn, the more we
know. It takes/ took sb time to do
st
Ai đó mất bao lâu để
làm gì
It took me two hours to get to London.
1
……… ……… ………
2 ……… ……… ………
Tìm từ khóa trong cấu trúc:
Việc ghi nhớ cấu trúc sẽ càng dễ dàng hơn khi bạn tìm ra được từ khóa trong cấu trúc đó. Hãy
dùng bút nhớ dòng để đánh dấu từ khóa đó(xem ví dụ ở bảng liệt kê mẫu).
Tổ chức một nhóm học ôn, tại sao không?
Việc tổ chức một nhóm học ôn sẽ rất hữu ích cho các bạn với điều kiện các bạn phải tập trung
học thật nghiêm túc. Bạn có thể so sánh bảng kê cấu trúc cùng với các thành viên trong nhóm. Từng bạn trong nhóm sẽ đứng ra đọc một vài cấu trúc bất kì bằng tiếng Anh, rồi hỏi các thành
viên còn lại về nghĩa và yêu cầu họ đọc ví dụ. Cách làm này sẽ tạo rất nhiều hứng thú cho nhóm
học.
Đọc các tài liệu tham khảo và luyện tập
Để bổ sung kiến thức, bạn cũng nên tham khảo và đúc rút thêm một số cấu trúc câu qua quá
trình đọc sách, báo, làm bài luyện tập… Đây cũng là một “khâu” quan trọng giúp bạn giành được
điểm tối đa trong bài thi tốt nghiệp.
(II) Sample:
1. The cat was _____ to wait for the mouse to come out of its hole.
A. patient enough B. so patient C. enough patient D. too patient
2. Mary is the _____ student in my class.
A. tallest B. taller C. tall D. as tall as
3. She’d rather watch television, _____?
A. doesn’t she B. does she C. would she D. wouldn’t she
4. It is impossible _____ to pass the exam.
A. of Mark B. with Mark C. at Mark D. for Mark
5. John is _____ to fly to Rome to visit his grandfather.
A. busy too B. too busy C. very busy D. busy very
6. Nancy don’t have _____ to buy a new house.
A. money enough B. enough money C. so money D. too money
7. Mr. Brown has _____ many patients _____ he is always busy.
A. too/ that B. very/ until C. such/ that D. so/ that
8. The more he tried to explain, _____. A. the most confused we got B. the more confused we got
C. the much confused we got D. the many confused we got 9. It _____ me two hours to get home because of the traffic jam yesterday.
A. take B. spends C. took D. spent
10. Mary was the last applicant _____.
14. Phát hiện lỗi sai
Dạng bài xác định lỗi sai trong đề thi đại học là một dạng bài tương đối khó vì nó kiểm tra
kiến thức toàn diện của các em học sinh. Có 2 dạng bài xác định lỗi: lỗi chính tả và lỗi ngữ
pháp.
Lỗi sai chính tả:Người ra đề sẽ cho một từ viết sai chính tả (sai vì thừa hoặc thiếu chữ cái).
Nhiệm vụ của các em là phải tìm ra lỗi sai đó thông qua kiến thức từ vựng đã học.
Lỗi sai ngữ pháp:
Đây là dạng phổ biến nhất trong dạng bài xác định lỗi sai. Dưới đây là một số lỗi mà các đề thi thường yêu cầu các em tìm ra:
Sai về sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ
Quy tắc cơ bản là chủ ngữ số ít đi với động từ chia ở dạng số ít, chủ ngữ số nhiều đi với động từ
chia ở dạng số nhiều. Ngoài ra còn có một số trường hợp khác mà các em cũng phải nắm vững.
Ví dụ:Xác định lỗi sai trong câu sau
I like (A) pupils (B) who works (C) very hard (D).
Whoở đây là thay cho pupils vì vậy động từ trong mệnh đề quan hệ phải phù hợp với chủ ngữ
tức ở dạng số nhiều. Do đó lỗi sai cần tìm là C.
Sai về thì của động từ
Nếu các em lưu ý đến trạng ngữ chỉ thời gian trong câu thì việc xác định thì của động từ sẽ vô
cùng dễ dàng.
Ví dụ:Xác định lỗi sai trong câu sau
We (A) only get (B) home (C) from France (D) yesterday.
Do có trạng từyesterday(hôm qua) nên động từ phải chia ở thì quá khứ - lỗi sai cần tìm là B.
Sai đại từ quan hệ
Các đại từ quan hệwho, whose, whom, which, that... đều có cách sử dụng khác nhau. Ví
dụwho thay thế cho danh từ chỉ người đóng vai trò là chủ ngữ,which thay thế cho danh từ chỉ
vật...
Ví dụ:Xác định lỗi sai trong câu sau
He gave (A) orders to the manager (B) whose (C) passed them (D) on to the foreman.
Whoselà đại từ quan hệ đóng vai trò là tính từ sở hữu. Trong trường hợp này ta dùng một đại từ
bổ nghĩa cho danh từ manager. Do đó, ta dùng who – lỗi sai cần tìm là C
Sai về bổ ngữ
Các em phải chú ý khi nào thì dùng to infinitive, bare infinitive hoặcV-ing. Ví dụ:Xác định lỗi sai trong câu sau
I want to travel (A) because (B) I enjoy to meet (C) people and seeing new places (D). Ta có cấu trúc:enjoy + V-ing nên lỗi sai cần tìm là C.
Sai về câu điều kiện
Có 3 loại câu điều kiện với 3 cấu trúc và cách dùng khác nhau. Chỉ cần ghi nhớ và áp dụng đúng
thì việc xác định lỗi sai sẽ không hề khó khăn.
Ví dụ:Xác định lỗi sai trong câu sau
What would (A) you do (B) if you will win (C) a million (D) pounds?
Đây là câu điều kiện không có thực ở hiện tại nên động từ ở mệnh đềif chia ở quá khứ. (To beđược chia là were cho tất cả các ngôi).
Sai về giới từ
Giới từ thường đi thành cụm cố định nhưto be fond of, to be fed up with, todepend on, at least.... Các em cần phải học thuộc lòng những cụm từ đó.
Ví dụ:Xác định lỗi sai trong câu sau
We're relying (A) with (B) you to find (C) a solution (D) to this problem.
To rely on sb: tin cậy, trông đợi vào ai. Do đó, B là đáp án cần tìm.
Có 3 hình thức so sánh là so sánh bằng, so sánh hơn và so sánh nhất. Các em phải nắm vững
cấu trúc của từng loại vì người ra đề thường cho sai hình thức so sánh của tính/ trạng từ hoặc cố
tình làm lẫn giữa 3 loại so sánh với nhau.
Ví dụ:Xác định lỗi sai trong câu sau
The North (A) of England (B) is as industrial (C) than the South (D).
Đây là câu so sánh hơn vì có than – as industrial phải được chuyển thành more industrial. So...that... và such...that...
Ta có 2 cấu trúc câu sau:
So + adj/ adv + that + clause
Such + (a/ an) + adj + n + that + clause
Quan sát câu đã cho xem có mạo từa/ an hay danh từ hay không để dùng so hoặcsuch. Ví dụ:Xác định lỗi sai trong câu sau
It seems (A) like so (B) a long way to drive (C) for just (D) one day.
Có mạo từa nên câu phải dùng cấu trúcsuch...that... B là đáp án cần tìm.
Many và much
Các em học sinh cũng hay nhầm lẫn giữamany và much. Many dùng trước danh từ đếm được
số nhiều còn much dùng trước danh từ không đếm được. Ví dụ:Xác định lỗi sai trong câu sau
I don't want to invite (A) too much (B) people because (C) it's quite (D) a small flat.
People là danh từ đếm được nên phải dùng many thay cho much.
Samples
Xác định từ có gạch chân dưới cần phải sửa để câu sau trở thành chính xác:
1. My uncle lived (A) in Hanoi since (B) 1990 to 1998, but he is now living (C) in (D) Hue. 2. I’d like to go (A) on a holiday (B), but (C) I haven’t got many (D) money.
3. My shoes need (A) mend (B) so (C) I take them (D) to a shoes-maker. 4. The weather is (A) more hot (B) as (C) it was (D) yesterday.
5. By the time (A) the (B) police come (C) the robber had run (D) away. 6. They had to (A) sell their (B) house because of (C) they needed (D) money. 7. The teacher said (A) that Peter had made (B) much (C) mistakes in (D) his essays. 8. Peter said (A) that it was (B) her which (C) had stolen (D) his suitcase.
9. It was so (A) a funny film (B) that (C) I burst out laughing (D). 10. Before (A) to go (B) out, remember (C) to turn off (D) the lights.
15. Câu đảo ngữ
Thế nào là câu đảo ngữ? Có bao nhiêu loại câu đảo ngữ mà các em nên biết? Trong bài học này, Global Education sẽ giải đáp
những thắc mắc đó giúp các em.
Đảo ngữ đề cập tới hiện tượng động từ không theo qui tắc trong câu. Trong trường hợp này, dạng thức nghi vấn (có cấu trúc:trợ động từ + chủ ngữ + động từ chính) nằm ngay trong cấu
trúc câu khẳng định (ví dụ: He goes to work every day).
Dưới đây là một vài ví dụ về câu đảo ngữ:
· Not only do I enjoy classical music, but I also enjoy Pop music.
(Tôi không chỉ thích nhạc cổ điển mà tôi còn thích nhạc Pop).
· Seldom has the boss been so upset! (Hiếm khi thủ trưởng thất vọng như vậy!)
1. Câu đảo ngữ có chứa trạng từ phủ định:
Nhìn chung, câu đảo ngữ thường được dùng để nhấn mạnh tính đặc biệt của một sự kiện nào đó
và thường được mở đầu bằng một phủ định từ.
Nhóm từ:never(không bao giờ),rarely(hiếm khi), seldom(hiếm khi).
Câu đảo ngữ chứa những trạng ngữ này thường được dùng với động từ ở dạng hoàn thành hay
động từ khuyết thiếu và có chứa so sánh hơn.
Ví dụ:
· Seldom has he seen anything stranger. (Hiếm khi anh ấy nhìn thấy một cái gì kì lạ hơn thế).
Nhóm từ:hardly(hầu như không), barely(chỉ vừa đủ, vừa vặn), no sooner(vừa mới),
or scarcely(chỉ mới, vừa vặn).
Câu đảo ngữ chứa trạng ngữ này thường được dùng để diễn đạt một chuỗi các sự kiện xảy ra
trong quá khứ.
Ví dụ:
· Scarcely had I got out of bed when the doorbell rang. (Hiếm khi chuông cửa reo mà tôi thức
dậy).
· No sooner had he finished dinner, when she walked in the door.
(Khi anh ấy vừa mới ăn tối xong thì chị ta bước vào cửa).
2. Nhóm từ kết hợp sau “Only” như: only after, only when, only then…
Only thường đi cùng từ chỉ thời gian.
Ví dụ:
· Only then did I understand the problem. (Chỉ sau lúc đó tôi mới hiểu ra được vấn đề).
3. Nhóm từ: So, Such
Câu đảo ngữ có chứa “So” mang cấu trúc như sau:
So + tính từ + to be + Danh từ …
Ví dụ:
· So strange was the situation that I couldn't sleep. (Tình huống này kì lạ khiến tôi không thể ngủ
được).
· So difficult is the test that students need three months to prepare.
(Bài kiểm tra khó tới mức mà các sinh viên cần 3 tháng chuẩn bị).
Câu đảo ngữ có chứa“Such” mang cấu trúc như sau:
“Such + to be + Danh từ +…”
Ví dụ:
· Such is the moment that all greats traverse. (Thật là thời khắc trở ngại lớn lao).
· Such is the stuff of dreams. (Thật là một giấc mơ vô nghĩa).
4. Dạng câu điều kiện có chứa đảo ngữ:
Câu điều kiện có chứa đảo ngữ mang sắc thái trang trọng hơn. Trong trường hợp này, đảo ngữ
thay thế cho mệnh đề chứa“if”.
Ví dụ:
· Had he understood the problem, he wouldn't have committed those mistakes. (Nếu anh ta hiểu ra được vấn đề, anh ta đã không phạm phải sai lầm đó). · Should he decide to come, please phone me immediately.
(Nếu anh ta quyết định đến, hãy gọi điện ngay cho tôi).
Samples
1. Rarely ____ she made mistake since she was a manager.
A. have B. has C. is D. are
2. _____ the truth, she wouldn’t have given Mark the money.
A. She had known B. She has know C. Had she known D. Has she known
3. So beautiful _____ that the Queen is envious with her.
A. Snow White is B. Snow White
are
C. is Snow White D. are Snow
White 4. Never _____ in such a strange situation.
A. has I been B. have I been C. am I been D. I have been
5. Seldom _____ dinner together. A. do Mark and Juliet have B. does Mark and Juliet have
C. is Mark and Juliet have D. are Mark and Juliet have 6. Hardly _____ his wife presents on her birthday.
A. did James given B. does James gave C. had James given D. do James give 7. Scarcely _____, the rain became much more heavier.
A. have I come in B. had I come in C. I have come in D. I came in
8. Only then ____ the letter from my son.
A. do I receive B. did I receive C. have I received D. has I received
A. have John gone out B. had John gone out C. has John gone out D. John has gone out 10. So frightened _____ the film that I couldn’t sleep yesterday.
A. is B. are C. was D. have
Đáp án bài thi mẫu trong bài họcCâu đảo ngữ
1. Key: B
Hint: “Since” là dấu hiệu cho ta thấy câu trên được chia ở thì hiện tại hoàn thành. “Rarely” là dấu
hiệu cho thấy câu có chứa đảo ngữ. She là dấu hiệu cho thấy chủ ngữ ở ngôi thứ 3 số ít. Kết
hợp 2 yếu tố ta lựa chọn đáp án has. 2. Key: C
Hint: Vế sau của câu là mệnh đề chính trong một câu điều kiện loại III. Các đáp án được đưa ra
không có từ “if”. Kết hợp 2 điều kiện trên ta thấy đây là câu điều kiện loại III có chứa đảo ngữ.
Đáp án đúng là Had she known. 3. Key: C
Hint: Nhận thấy “So”đứng đầu câu nên đây là câu đảo ngữ có chứa “So”. Chủ ngữ là động từ ở
ngôi thứ 3 số ít. Kết hợp 2 yếu tố trên ta lựa chọn đáp án is Snow White.
4. Key: B
Hint: Đây là câu đảo ngữ có chứa Never, chủ ngữ là I. Vậy đáp án đúng là have I been. 5. Key: A
Hint: Đây là câu đảo ngữ có chứa Seldom, chủ ngữ là số nhiều, động từ chia ở thì hiện tại đơn
giản. Vậy đáp án đúng là do Mark and Juliet have. 6. Key: C
Hint: Đây là câu đảo ngữ có chứa Hardly. Đáp án đúng là had Jame given. 3 đáp án còn lại sai
do không có sự kết hợp chính xác giữa động từ và đảo ngữ.
7. Key: B.
Hint: Đây là câu đảo ngữ có chứa Scarcely (chỉ mới, vừa vặn), động từ vế sau “the rain became
much more heavier” ở dạng quá khứ. Vậy động vế trước đó phải ở dạng quá khứ hoàn thành.
Đáp án đúng là had I come in. 8. Key: B
Hint: Đây là câu đảo ngữ chứa Only then (chỉ sau đó). Như vậy sự việc đã đề cập đến phải xảy
ra rồi. Động từ được chia ở thì quá khứ đơn giản. Đáp án đúng là B. 9. Key: B
Hint: Đây là câu đảo ngữ có chứa No sooner (vừa mới). Động từ trong mệnh đề when được chia ở thì quá khứ đơn giản. Do đó động từ trong mệnh đề chứa No sooner ở dạng quá khứ hoàn
thành là hợp lý hơn cả. Vậy đáp án đúng là had John gone out.
10. Key: C
Hint: “yesterday” là dấu hiệu cho biết động từ được chia ở thì quá khứ đơn giản. Do vậy đáp án
đúng là was.
16. Đi tìm “cặp đôi” cho câu
Tìm câu có nghĩa tương đương với câu cho sẵn là một dạng bài tập phổ biến. Với kiểu bài trắc nghiệm, học sinh chỉ cần chọn ra một trong bốn câu có nghĩa gần nhất với câu cho trước.
Yêu cầu của đề rất đơn giản nhưng nhiều học sinh tốn không ít thời gian quý báu cho dạng bài
này.
A, Đối với bài thi tuyển sinh Đại học, dạng bài tập này thường có 5 đến 10 câu với form như sau: như sau:
Chọn phương án (A, B, C, hoặc D) ứng với câu có nghĩa gần nhất với mỗi câu cho sẵn sau đây:
She started learning English ten years ago.
A. She has not learnt English before. B. She has learnt English since ten years. C. She has started learning English for ten years.
D. She has learnt English for ten years.
B, Để làm tốt dạng bài này mà không mất quá nhiều thời gian suy nghĩ, các em nên lưu ý những mẹo nhỏ sau: những mẹo nhỏ sau:
1. Khi đọc câu gốc, các em không nên tự mày mò suy nghĩ xem câu đó có thể được viết lại như
thế nào. Thay vào đó, để tiết kiệm thời gian, hãy đọc trực tiếp các phương án cho sẵn rồi tìm ra
điểm giống và khác nhau giữa chúng. Thông thường, người ra đề thi chỉ kiểm tra MỘT đơn vị
kiến thức trong một câu hỏi. Vì thế học sinh rất dễ nhận biết phần kiến thức nào được kiểm tra.
Hãy xem ví dụ sau đây:
"Leave my house now or I'll call the police!" shouted the lady to the man.
A. The lady threatened to call the police if the man didn't leave her house. B. The lady said that she would call the police if the man didn't leave her house. C. The lady told the man that she would call the police if he didn't leave her house. D. The lady informed the man that she would call the police if he didn't leave her house.
Ta thấy rằng mệnh đề sau của bốn phương án không có gì khác nhau. Điểm khác biệt duy nhất
nằm ở động từ đi sau chủ ngữ. Chính động từ này đã nói lên ý nghĩa thực của lời nói trực tiếp
trong câu gốc. Và điều học sinh cần làm là xác định ý nghĩa câu nói trực tiếp để chọn động từ thể