III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Bài cũ (3’):
- Gọi học sinh đọc bài: Ngời mẹ hiền và trả lời câu hỏi: Ngời mẹ hiền trong bài là ai? - Nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới:
* GTB: Cô giáo thì giống nh mẹ hiền ở
nhà của HS. Thế thầy giáo là ngời nh thế nào đối với học sinh. Bài tập đọc
“ Bàn tay dịu dàng“ hôm nay chúng ta sẽ hiểu rõ hơn về Ngời Thầy giáo.
HĐ1(15’): Hớng dẫn luyện đọc bài - GV đọc mẫu.
- 1 HS đọc và trả lời câu hỏi.
- Ngời mẹ hiền trong bài là cô giáo.
a. Đọc từng câu.
- Yêu cầu HS đọc tiếp nối câu.
- GV theo dõi phát hiện lỗi sai ghi bảng rồi hớng dẫn cách đọc: lòng nặng trĩu, buồn bã,
trìu mến, xoa đầu.
1 HS đọc chú giải.
âu yếm, thì thào, trìu mến.
b. Đọc từng đoạn trớc lớp
- Bài chia làm 3 đoạn.
Đoạn 1: “Từ đầu...vuốt ve.” - Yêu cầu 1 HS đọc đoạn 1.
- HDH đọc câu dài: Thế là/ chẳng bao giờ/
An còn đợc nghe bà kể chuyện,/ chẳng bao giờ/ An còn đợc bà âu yếm/, vuốt ve.//“
Đoạn 2: “Nhớ bà...cha làm bài tập.” - Lu ý cách đọc lời của bạn An:
Tha thầy/ hôm nay/ em cha làm bài tập //
Đoạn 3: Đoạn còn lại.
“ Thầy nhẹ nhàng ... nói với An” c. Luyện đọc đoạn trong nhóm.
- Yêu cầu HS đọc tiếp nối trong nhóm hai bàn 1 nhóm). Cử đại diện nhóm lên thi đọc đoạn với các nhóm khác.
- Theo dõi - nhận xét. d. Thi đọc giữa các nhóm
-Yêu cầu HS thi đọc đoạn trớc lớp. - Nhận xét, đánh giá.
HĐ2(8’): Tìm hiểu bài.
Trớc khi tìm hiểu bài mời 1 HS đọc lại toàn bài, cả lớp đọc thầm bài.
1) Tìm những từ ngữ cho thấy An rất buồn khi bà mới mất?
2)Vì sao An buồn nh vậy?
3) Khi biết An cha làm BT, thái độ của thầy giáo thế nào?
4)Vì sao thầy không trách An khi biết em cha làm bài tập?
- Vì sao An lại nói tiếp với thầy sáng mai em sẽ làm bài tập?
5)Tìm những từ ngữ thể hiện tình cảm của thầy giáo đối với An?
HĐ3(5’): Luyện đọc lại
Các em vừa đợc đọc câu, đọc đoạn và tìm hiểu bài. Bây giờ các em luyện đọc phân vai theo nhóm, sau đó cử các đại diện đứng lên thi đọc theo vai với các nhóm khác.
Lu ý: Hớng dẫn giọng đọc: Đọc với giọng
- Mỗi HS đọc 1 câu từ đầu đến hết bài. - HS luyện đọc từ khó.(CN)
- Lòng nặng trĩu, buồn bã, trìu mến, xoa đầu.
- 1 HS đọc chú giải:
âu yếm: Biểu lộ tình thơng yêu bằng cử chỉ, lời nói.
Thì thào: Nói rất nhỏ với ngời khác.
Trìu mến: biểu lộ sự quý mến bằng cử chỉ, lời nói. 1 HS đọc đoạn 1 + “ Thế là...vuốt ve” (2 H đọc) - 1HS đọc đoạn 2. + “Tha thầy……..bài tập //”(2 HS đọc) - 1 HS đọc đoạn 3 - HS luyện đọc theo nhóm
- Đại diện giữa các nhóm thi đọc. - Nhóm khác theo dõi, nhận xét.
- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi.