Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
+ Nhắc lại khái niệm tập xác định của hàm số,
sự biến thiên của hàm số, tính chẵn lẻ. - Lên bảng trình bày.
Hoạt động 2: Bài tập 1 (SGK)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Giao nhiệm vụ cho HS
- Yêu cầu HS làm việc theo nhĩm để tìm kquả - Theo giỏi HĐ học sinh, hớng dẫn khi cần thiết - Yêu cầu đại diện mỗi nhĩm lên trình bày và đại diện nhĩm khác nhận xét
- Sửa chữa sai lầm - Chính xác hố kết quả
- Nhận nhiệm vụ
- Hoạt động nhĩm để tìm kết quả bài tốn - Đại diện nhĩm trình bày kết quả
- Đại diện nhĩm nhận xét lời giải của bạn - Phát hiện sai lầm và sữa chữa
- Ghi nhận kiến thức
Hoạt động 3: Bài tập 2 (SGK)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Khi x = 3 ta thay vào biểu thức nào ? Vậy giá trị hàm số là bao nhiêu ?
- Khi x = -1 ta thay vào biểu thức nào ? Khi đĩ giá trị của hàm số là bao nhiêu ?
- Tơng tự cho trờng hợp x = 2.
- Trả lời (thay vào biểu thức trên) - Trả lời (thay vào biểu thức dới) - Làm tơng tự
(KQ: GTHS tại x = 2 là 3)
Hoạt động 4: Bài tập 3(SGK)
- Để kiểm tra xem một điểm cĩ thuộc đồ thị hàm số hay khơng ta làm nh thế nào ?
- Từ đĩ hãy kiểm tra các điểm đã cho cĩ thuộc đồ thị hàm số đã cho hay khơng ?
- Yêu câu HS nêu kết quả.
- Trả lời
(thay toạ độ điểm đĩ vào PT nếu thoả mãn PT thì nĩ thuộc, ngợc lại khơng thuộc)
- Tiến hành kiểm .
- Nêu kết quả (KQ: M,P thuộc đồ thị; N khơng thuộc đồ thị)
Hoạt động 5: Bài tập 4b, d(SGK)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Để xét tính chẵn lẻ của một hàm số ta làm ntn ? - Giao nhiệm vụ và theo dõi hoạt động của HS, hớng dẫn khi cần thiết.
- Nhận và chính xác hố kết quả của 1 hoặc 2 HS hồn thành trớc.
- Đánh giá kết quả hồn thiện của từng HS.
- Trả lời
(Tìm tập xác định D của hàm số. Kiểm tra xem
x D∈ thì − ∈x D hay khơng. Kiểm tra xem f(- x) bằng f(x) hay – f(x). Từ đĩ kết luận ) - Đọc đầu bài và nghiên cứu cách giải - Độc lập tiến hành giải
- Thơng báo kết quả cho GV.
Hoạt động 6: Củng cố: + Qua bài này các em cần nắm: - Cách tìm tập xác định của hàm số .
- Biết đợc cách chứng minh một hàm số là hàm số chẵn, là hàm số lẻ
- Cách tính giá trị hàm số tại một điểm và kiểm tra một điểm cĩ thuộc đồ thị một hàm số cho trớc hay khơng.