- Nguyễn Đình Thi –
i.tác giả, tác phẩm: 1 Tác giả:
1. Tác giả:
- Nguyễn Đình Thi (1924 – 2003).
- Là nhà thơ, văn, sáng tác nhạc, soạn kịch, viết lý luận và phê bình văn học.
- Đợc tặng huân chơng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật (1996).
2. Tác phẩm:
- Viết năm 1948, trích trong
"Mấy vấn đề văn học"
- Giáo viên hớng dẫn học sinh đọc: Giọng mạch lạc, rõ ràng và diễn cảm.
- Giáo viên đọc mẫu một đoạn → gọi 2 – 3 học sinh đọc tiếp → nhận xét, RKN…
- Giáo viên căn cứ vào chú thích trong SGK, giáo viên hớng dẫn học sinh tìm hiểu các từ khó.
? Nhân vật An-na Ca-rê-nhi- na mà tác giả nhắc tới trong văn bản này là ai? Là ngời nh thế nào? ? Bác ái đợc hiểu nh thế nào? ? Luân lý là gì? ? Triết học là ngành khoa học nh thế nào? Hoạt động 2: Hớng dẫn
học sinh phân tích văn bản.
? Vấn đề nghị luận của văn bản này là gì? Văn bản đợc chia làm mấy luận điểm? Đó là những luận điểm nào?
nghệ đợc gắn bó với đoài sống phong phú, sôi nổi của quần chúng nhân dân đang chiến đấu và sản xuất.
- 2 – 3 học sinh đọc →
nhận xét, RKN.
- Học sinh căn cứ vào chú thích trong SGK tìm hiểu và trả lời các từ khó.
- Vấn đề nghị luận: Vai trò
và ý nghĩa của văn nghệ đối với đời sống con ngời.
- Chia làm 3 luận điểm chính:
+ Luận điểm 1: Từ đầu
→ cách sống của tâm hồn: Nội dung của văn nghệ. + Luận điểm 2: Tiếp theo → tiếng nói của tình cảm: Nghệ thuật với đoằi
sống tình cảm của con ngời. + Luận điểm 3: Còn lại: Sức mạnh là kỳ diệu, khả năng cám hoá văn nghệ. - Luận điểm đầy đủ, lô-gíc, chặt chẽ…
- Kiểu văn bản: Nghị luận - Phơng thức biểu đạt: Lập luận.