* Đối với cô:
- Nâng cao được năng lực và cách tổ chức dạy trẻ làm quen MTXQ đạt 70% - Tích luỹ được nhiều kinh nghiệm để hướng dẫn trẻ tìm hiểu MTXQ đạt 60% - Đạt hiệu quả cao khi tổ chức dạy trẻ làm quen môi trường xung quanh là 80% * Đối với cháu:
- Cháu rất hứng thú vui vẻ khi tham gia tìm hiếu về MTXQ đạt 90%
- Qua các hình thức như: thực hành, thí nghiệm trò chơi, hoạt động ngoài trời, giúp trẻ tiếp thu kiến thức một cách đồng bộ, đầy đủ, sâu sắc đạt 70%
- Phát triển ở trẻ óc quan sát, năng lực phân tích, tổng hợp, so sánh các đối tượng trẻ thường phát hiện rất nhanh những đặc điểm giống và khác nhau của đồ vật và con vật. Nắm được mối quan hệ và cách ứng xử với môi trường xung quanh đạt 60%
- Giúp ngôn ngữ của trẻ phát triển tối đa vốn từ, trẻ nói trọn câu đủ ý diễn đạt mạch lạc, vốn từ phong phú 80%
Phần III
Kết luận và đề xuất: * Kết luận:
- Để có được thành công trong việc chỉ đạo bồi dưỡng “ nâng cao chất lượng trong giờ dạy trẻ LQMTXQ” điều trước tiên đòi hỏi người làm công tác quản lý chỉ đạo về chuyên môn cần có những điều kiện sau :
- Sự quyết tâm đầu tư cho công việc, hạn chế được những thiếu sót trong quá trình chỉ đạo.
- Có trình độ chuyên môn vững, năng lực sư phạm tốt - Năng động sáng tạo trong chỉ đạo về chuyên môn.
- Biết cách xây dựng tiết dạy thực hành giúp giáo viên có định hướng cụ thể khi thực hiện chuyên đề.
- Thường xuyên thăm lớp dự giờ góp ý bổ xung rút kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy cho giáo viên trong việc chăm sóc giáo dục trẻ.
- Biết tổ chức các đợt thi đua, thanh kiểm tra đánh giá xếp loại giáo viên đúng mức.
- Biết tuyên truyền huy động các lực lượng xã hội tham gia thực hiện chuyên đề bằng nhiều hình thức như: Quyên góp nguyên vật liệu... để làm đồ dùng đồ chơi, hỗ trợ ngày công lao động tạo môi trường xanh sạch đẹp như: điểm lớp khu trung tâm, lớp xóm Gò Mu, lớp xóm Gò Khánh, lớp xóm vó Khang, lớp xóm Gò Cha.
* Đề xuất:
Từ thực tế của nhà trường cũng như thực tế đội ngũ giáo viên trường MN Kim Tiến để đảm bảo chất lượng nuôi dạy các cháu trong nhà trường mong muốn sự quan tâm giúp đỡ của các cấp lãnh đạo tạo điều kiện để trường có:
1. Đủ cơ sở vật chất, trang thiết bị tạo điều kiện cho giáo viên thực hiện tốt nhiệm vụ của mình.
2. Tăng thêm được số lượng giáo viên vào biên chế để đội ngũ giáo viên nhà trường được ổn định yên tâm công tác.
3. Hàng năm tổ chức mở rộng các chuyên đề cho toàn bộ giáo viên trong trường nói riêng và giáo viên MN trong toàn huyện nói chung đều được tham dự học hỏi kinh nghiệm các bạn đồng nghiệp.
4. Mở lớp học bồi dưỡng cán bộ quản lý chỉ đạo chuyên môn.
Trên đây là một số sáng kiến và giải pháp chỉ đạo bồi dưỡng nâng cao chất lượng trong giờ dạy trẻ LQMTXQ của trường MN Kim Tiến
Mong được quan tâm đóng góp của Hội đồng xét duyệt để bài viết sáng kiến và giải pháp của tôi đạt hiệu quả cao.
Người viết SK&GP