0
Tải bản đầy đủ (.doc) (56 trang)

TIẾN TRèNH TIẾT DẠY 1 Kiểm tra bài cũ (3p)

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 8 (Trang 40 -40 )

1. Kiểm tra bài cũ. (3p)

? Trỡnh bày về cỏc giai cấp và tầng lớp trong xó hội Việt Nam đầu thế kỉ XX và thỏi độ chớnh trị của từng giai cấp ?

2.Bài mới: (2p)

PHONG TRÀO YấU NƯỚC TRƯỚC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT.

Hoạt đụ̣ng của thầy Hoạt đụ̣ng của trũ

Kiến thức cần đạt HĐ 1: Phong trào Đụng Du (1905 – 1909)

? Phong trào Đụng Du ra đời trong hoàn cảnh nào ?

? Trỡnh bày những hoạt động của hội Duy tõn ?

? Dựa vào đõu Hội Duy tõn chủ trương bạo động vũ trang để giành độc lập ? em nghĩ gỡ về chủ trương này ? - Suy nghĩ, trả lời - Trả lời - Suy nghĩ, trả lời, nhận xột, bổ sung 1. Phong trào Đụng Du (1905 – 1909) * Hoàn cảnh: - Đầu thế kỉ XX, một số nhà yờu nước muốn noi gương Nhật Bản để Duy tõn tự cường.

* Hoạt động:

- Năm 1904 Duy tõn hội được thành lập do Phan Bội Chõu đứng đầu. Hội chủ trương dựng bạo động vũ trang đỏnh Phỏp, khụi phục độc lập.

- Năm 1905, Phan Bội Chõu sang Nhật với mục đớch cầu viện rồi từ cầu viện chuyển sang cầu học.

- Năm 1905 – 1908. Hội phỏt động phong trào Đụng Du. - Thỏng 9 – 1908, thực dõn Phỏp cõu kết với Chớnh phủ

? Dự thất bại nhưng phong trào cú ý nghĩa như thế nào ? *Tớch hợp: gv giới thiệu về phong trào Đụng Du - Trả lời Hs lắng nghe Nhật Bản, trục xuất những người VN khỏi đất nước Nhật.

- Thỏng 3 – 1909, phong trào Đụng Du tan ró.

* í nghĩa:

- Cỏch mạng Việt Nam bắt đầu hướng ra thế giới, gắn vấn đề dõn tộc với vấn đề thời đại. HĐ 2: Đụng Kinh nghĩa thục (10p) ? Đụng Kinh nghĩa thục thành lập trong hoàn cảnh nào ? ? Chương trỡnh của Đụng Kinh nghĩa thục bao gồm những vấn đề gỡ ?

? Qui mụ hoạt động của phong trào ?

? Phong trào cú ý nghĩa như thế nào ?

*Tớch hợp: gv giới thiệu

về phong trào Đụng Kinh nghĩa thực - Suy nghĩ, trả lời - Suy nghĩ, trả lời - Suy nghĩ, trả lời - Trả lời 2. Đụng Kinh nghĩa thục (1907) a. Hoàn cảnh thành lập: - Thỏng 3 – 1907, Lương Văn Can, Nguyễn Quyền lập trường học lấy tờn là Đụng Kinh nghĩa thục, trường dạy cỏc mụn khoa học thường thức, tổ chức cỏc buổi diễn thuyết, bỡnh văn, xuất bản sỏch bỏo tinh thần yờu nước... - Phạm vi hoạt động khỏ rộng: Hà Nội, Hà Đụng, Sơn Tõy... - Thỏng 11 – 1907, thực dõn phỏp ra lệnh đúng cửa trường => phong trào thức tỉnh lũng yờu nước, truyền bỏ tư tưởng dõn chủ dõn quyền...

HĐ 3: Cuộc vận động Duy Tõn và phong trào chống thuế ở Trung Kỡ.(10)

? Cuộc vận động Duy tõn diễn ra như thế nào ?

GV giới thiệu HS hỡnh 104 SGK - Suy nghĩ trả lời Quan sỏt, miờu tả 3. Cuộc vận động Duy Tõn và phong trào chống thuế ở Trung Kỡ.

* Cuộc vận động Duy tõn: - Diễn ra mạnh nhất ở cỏc tỉnh: Quảng Nam, Quảng Ngói, Bỡnh Định...

- Người khởi xướng là Phan Chõu Trinh, Huỳnh Thỳc

? Phong trào chống thuế ở Trung Kỡ diễn ra như thế nào ?

GV kết luận

*Tớch hợp: gv giới thiệu

về phong trào chống thuế ở Trung Kỡ

- Suy nghĩ, trả lời

- Chỳ ý

Khỏng.

- Nội dung: mở trường dạy học theo lối mới, chấn hưng thực nghiệp...

* Phong trào chống thuế ở Trung Kỡ:

- Phong trào chống sưu thuế diễn ra rầm rộ ở Quảng Nam, sau đú là Quảng Ngói.

- Phong trào bị thực dõn Phỏp đàn ỏp đẫm mỏu.

3. Củng cố bài học :(3p)

- Nhận xột về phong trào yờu nước đầu thế kỉ XX về tớnh chất, hỡnh thức.

4. Hướng dẫn về nhà :(2p)

- Học bài theo cõu hỏi SGK, soạn trước nội dung II.

Ngày soạn:

Lớp 8B Tiết(tkb)...Ngày dạy... ...Sĩ số...vắng... Lớp 8C Tiết(tkb)...Ngày dạy... ...Sĩ số...vắng...

TIẾT 48Bài 30 Bài 30

PHONG TRÀO YấU NƯỚC CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN NĂM 1918 (tiếp)

ĐẾN NĂM 1918 (tiếp)

II. MỤC TIấU BÀI HỌC.1. Kiến thức. 1. Kiến thức.

- Trỡnh bày được chớnh sỏch của thực dõn Phỏp ở Đụng Dương trong thời kỡ chiến tranh thế giới thứ nhất.

- Trỡnh bày được những hoạt động của Nguyễn Tất Thành sau khi ra đi tỡm đường cứu nước.

- Lũng kớnh trọng và biết ơn những anh hựng dõn tộc, đặc biệt là lónh tụ Nguyễn Ái Quốc. Người đó tỡm ra con đường chõn chớnh cho cỏch mạng Việt Nam, dẫn dắt cỏch mạng đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khỏc.

3. Kĩ năng.

- Đối chiếu so sỏnh cỏc sự kiện, phõn tớch, nhận định, đỏnh giỏ cỏc nhõn vật lịch sử.

II. CHUẨN BỊ.

- Thầy: bản đồ HCM đi tỡm đường cứu nước, tranh ảnh về thời niờn thiếu của Người.

- Trũ: sưu tầm tài liệu.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 8 (Trang 40 -40 )

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×