Theo số liệu đo và tính toán của ampemet và vonmet ta tháy: Sai số tơng đối lệch rất niều so với sai số tuỵet đối và cấp chính xác của dụng cụ. Cần phải hiệu chỉnh lại dụng cụ.
Để đánh giá công tơ 1 pha và 3 pha ta so sánh gias trị hằng số trên công tơ Cn
và hằng số đo Cđ. Từ đó tính đợc si số công tơ.
+ Với công tơ một pha có: CN = 900V/1kW.h = 0.25*10-3v/ws. Hằng số Cđ trung bình : CđTB = 0,18*10-3v/ws.
Sai số công tơ : δ% = − *100=0,36*100=36%
TB TB N C C C .
+ Công tơ 3 pha hãng Tokyo - Japan.
CN =30v/1kw.h = 0,83*10-5 v/w.s CđTB = 0,52*10-5v/ws. δ% = − *100=0,59*100=59% TB TB N C C C .
+ Công tơ 3 pha hãng EMIC -Việt Nam.
CN =450v/1kw.h = 0,125*10-3 v/w.s
CđTB = 0,11*10-3v/ws. δ% = − *100=0,13*100=13% TB TB N C C C .
Việc hiệu chuẩn dụng cụ tiến hành theo các bớc:
- Các thiết bị phải đợc kiểm tra hiệu chỉnh trớc khi đa vào sử dụng.
- Điều chỉnh tải từ giá trị tối thiểu đến giá trị cực đại, tiến hành đo lặp lại ba lần. - Kiểm tra điều kiện gây tải về khả năng đáp ứng nhu cầu của dải đo, bảo đảm cấp chính xác với mức tải nhỏ nhất phải lớn hơn ngỡng tải cực tiểu.
- Ghi tiến hiệu tải ở mức tối thiểu và tối đa khi chỉ số ổn định.
Chơng IV.
Kết luận và đề nghị
1. Phát triển kỹ thuật và công nghệ đo lờng hiện nay là xu thế tất yếu và bức thiết đối mọi quốc gia. ở các nớc tiên tiến kỹ thuật và công nghệ đo lờng đã phát triển đạt trình độ cao, những phơng tiện đo hiện đại đợc ứng dụng rộng rãi trong mọi lĩnh vực kinh tế xã hội. Và là bộ phận quan trọng góp phần nâng cao chất lợng đào tạovà tăng cờng khả năng nghiên cứu khoa học kỹ thuật công nghệ.
2. ở nớc ta phát triển khoa học kỹ thật công nghệ nói chung và kỹ thuật công nghệ đo lờng nói riêng còn chậm phát triển, đó là điều bất lợi trong xu thế hội nhập hiện nay. Phát triển toàn diện các lĩnh vực khoa học kỹ thuật công nghệ làm cơ sơ thực hiện công nghiệp hoá hiện đại hoá nông nghiệp mang tính chiến lợc, đầu t phát triển và ứng dụng kỹ thuật công nghệ đo lờng tiên tiến là chủ chơng chung của nhà nớc, trong đó có bổ sung nâng cấp hệ thống trang thiết bị đo lờng phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học trong các trờng đại học. Nhằm nâng cao chất lợng đào tạo và hiệu quả nghiên cứu khoa học, tăng cờng khả năng giao lu khoa học kỹ thuật công nghệ trong khu vực và trên thế giới.
3. Hệ thống trang thiết bị đo lờng của khoa cơ điện đợc trang bị từ năm 1960 và bổ sung vào năm 1980-1985. Phần lớn là dụng cụ thiết bị kiểu cơ điện đã lỗi thời, một số đã hết niên hạn sử dụng và hỏng không đáp ứng quy mô đào tạo và nghiên cứu khoa học trong thời gian gần đây và quy mô phát triển tơng lai. Nghiên cứu dự án xây dựng hệ thống trang thiết bị đo lờng phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học của khoa cơ điện là việc làm bức thiết có tính chiến lợc trong sự phát triển tơng lai của khoa cơ điện và trờng Đại học Nông nghiệp I. 4. Các nghiên cứu tổng quan và cơ sở kỹ thuật đo các đại lợng phục vụ đào tạo và
nghiên cứu cơ điện nông nghiệp là tài liệu bổ ích giúp cho nhngx ngời cán bộ làm công tác dự án đa ra các tiêu chí chuẩn mực để lựa chọn trang thiết bị đo lừơng.
5. Dự án hệ thống trang thiết bị đo lờng của khoa cơ điện đợc xây dựng trên cơ sở về nhu cầu và những thông tin về thành tựu khoa học kỹ thuật công nghệ đo l-
ờng đang đợc ứng dụng rộng rãi ở các nớc tiên tiến, có thể dùng tham khảo để xây dựng danh mục trang thiết bị.
6. Song song với việc nâng cấp trang thiết bị đo cần có kế hoạch bồi dỡng cán bộ kỹ thuật xây dựng cơ sở vật chất để sớm khai thác có hiệu quả hệ thống trang thiết bị đo lờng trong đào tạo và nghiên cứu khoa học. Thực hiện chế độ bảo d- ỡng và hiệu chuẩn định kỳ thiết bị đo đảm bảo độ tin cậy của phép đo.
7. Trên cơ sở các trang thiết bị đợc trang bị phát triển xây dựng phòng đo lờng của khoa cơ điện trở thành phòng đo lờng chuyên nghành theo tiêu chuẩn đo l- ờng chất lợng quốc gia, tiến tới tham gia quản lý chất lợng các sản phẩm máy móc phục vụ sản xuất nông nghiệp và chế biến nông sản.
Phụ lục 1.
Các đơn vị đo cơ bản trong các lĩnh vực cơ, điện, từ và quang học.
Các đại lợng Tên đơn vị Kí hiệu
1. Các đại lợng cơ bản Độ dài Khối lợng Thời gian Dòng điện Nhiệt độ Số lợng vật chất Cờng độ ánh sáng 2. Các đại lợng cơ học Tốc độ Gia tốc Năng lợng và công Lực Công suất Năng lợng 3. Các đại lợng điện Lợng điện Điện áp, thế điện động Cờng độ điện trờng Điện dung Điện trở Điện trở riêng Hệ số điện môi tuyệt đối