3. 4.5 Tòa nhà Quốc hội: Toà nhà được quy hoạch trên vùng đồi cao, với thiết kế âm xuống phần đất bên dưới tạo cảm giác hài hòa, không lấn át Cấu trúc chính của tòa nhà
3.7. Trang Phục
Úc nằm trong vùng nhiệt đới, nhưng khí hậu lại có sự khác biệt lớn giữa các vùng ở miền Nam nước này, mùa đông se lạnh và mùa hè ấm áp. Chính vì vậy, người Úc thường thích những trang phục nhẹ nhàng, đơn giản và lịch sự. Trang phục phù hợp với nam giới là comple và cavat còn với nữ là bộ vest hoặc váy công sở nhẹ nhàng.
Hệ thống giáo dục Úc được chia ra làm nhiều cấp bậc từ các khóa học tiếng Anh, Trung học, Cao đẳng, học nghề đến Đại học và sau Đại học. Các cơ sở giáo dục và đào tạo của Úc dẫn đầu về phát triển giáo dục dựa trên việc ứng dụng phương pháp và công nghệ hiện đại.
3.8.1. Giáo dục Tiểu học và Trung học
Ngày càng nhiều học sinh quốc tế theo học tại các trường trung học của Úc bởi chất luợng giáo dục hàng đầu trên thế giới. Chương trình và phương pháp giảng dạy hiện đại mang đến những hỗ trợ tối đa khuyến khích sự phát triển các kỹ năng cá nhân và sự tự tin của học sinh.
Trường phổ thông ở Úc bao gồm các trường công và dân lập với đầy đủ các loại hình: trường nội trú, trường dòng, trường nam sinh, trường nữ sinh hoặc trường có cả nam lẫn nữ.
Trường dân lập hoạt động tách biệt khỏi sự quản lý của chính quyền địa phương nhưng vẫn tuân theo các tiêu chuẩn và nguyên tắc của chính phủ, học sinh có thể ăn ở ngay trong khuôn viên trường với cơ sở hạ tầng hiện đại. Tất cả các trường đều giảng dạy các bộ môn chính là anh văn, toán, khoa học, mỹ thuật, kỹ thuật và ngôn ngữ. Ngoài ra, học sinh còn có thể theo học một số môn như truyền thông số, nông nghiệp, thiết kế đồ họa, âm nhạc và kế toán.
Ðội ngũ giáo viên các trường trung học ở Úc rất giàu kinh nghiệm trong việc giảng dạy một tập thể học sinh có quốc tịch và văn hóa khác nhau. Các trường còn có chương trình Anh ngữ hỗ trợ dành cho du học sinh quốc tếMột số trường trung học của Úc giảng dạy chương trình tú tài quốc tế (IB). Chương trình này là bước chuẩn bị để bước vào đại học.
Tiểu học (lớp 1 đến lớp 6 hoặc lớp 7): từ 6 đến 12 tuổi.
Trung học cơ sở (lớp 7 hoặc lớp 8 đến lớp 10): từ 11 hoặc 12 đến 15 hoặc 16 tuổi. Các học sinh có thể chọn học tiếp lên Trung học phổ thông (lớp 11 và lớp 12) vốn là điều kiện để học tiếp lên Đại học.Về thể thao, học sinh có thể tham gia các môn như bóng chày (cricket), quần vợt, khúc côn cầu (hockey), bóng đá, bợi lội, điền kinh và bóng rổ….
Tiếng Anh là ngôn ngữ chính của người Úc, vì thế du học sinh có thể học ngoại ngữ từ những người bản xứ trong và ngoài lớp học.
Người Úc vô cùng thân thiện và cởi mở với những người muốn học ngôn ngữ và văn hóa của họ. Các trường của Úc có rất nhiều khóa học tiếng Anh đa dạng với chương trình giảng dạy được đổi mới thường xuyên thông qua các hoạt động ngoại khóa và đi dã ngoại cùng sự hỗ trợ của các trang thiết bị như Internet và các phương tiện truyền thông khác.
Các khóa học tiếng Anh chuyên sâu cho học sinh nước ngoài ở Úc được gọi là ELICOS. Thời gian khóa học thường kéo dài từ 2 đến 48 tuần học toàn thời gian. Tất cả các trường đại học và đa số các trường đào tạo và dạy nghề (VET) của Úc đều có các trung tâm Anh ngữ hoặc liên kết với các trường chuyên đào tạo Anh ngữ. Du học sinh thường theo học các khóa Anh ngữ dự bị đại học (Foundation Studies). Ðây là những khóa học kết hợp Anh ngữ và một số môn, rất phù hợp cho học sinh chuẩn bị cho các khóa học ở bậc cử nhân.
3.8.3. Cao đẳng và Đào tạo hướng nghiệp.
Các trường Cao đẳng hay Cao đẳng dạy nghề thu hút nhiều học sinh theo học bởi chất lượng cao, cung cấp cho học sinh những kỹ năng và kinh nghiệm thực tế. Học sinh có thể bắt đầu khoá học sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở (lớp 10) hay phổ thông trung học (lớp 12).
Nhiều trường liên kết với các trường đại học nhằm giúp học sinh chuyển tiếp để lấy bằng cử nhân sau khi đã hoàn tất chương trình cao đẳng đúng theo yêu cầu.Chương trình cao đẳng, cao đẳng dạy nghể có rất nhiều khóa học thiết thực bao gồm các ngành công nghệ thông tin, kinh doanh - quản lý, tiếp thị - thông tin liên lạc, y tế, khoa học, thiết kế - nghệ thuật, sản xuất truyền hình - truyền thông, môi trường học - quản lý đất đai, thể thao - giải trí, kỹ thuật - xây dựng, dịch vụ - du lịch …
Học viên sau khi tốt nghiệp sẽ được cấp bằng thuộc Hệ thống Văn bằng Úc (Australian Qualifications Framework), chẳng hạn như bằng Cao Ðẳng (Diploma) hoặc Cao Ðẳng nâng cao (Advanced Diploma). Những bằng cấp này là nền tảng để học sinh tiếp tục các khóa học ở trình độ cao hơn ở bậc đại học.
Úc có 40 trường Đại học, trong đó có 38 trường công và 2 trường tư. Các trường đại học của Úc có cả các chương trình Đại học và Sau Đại học. Khi bạn chọn trường Đại học tại Úc, cần lưu ý xem xét các khóa học, chuyên ngành đặc biệt, điểm mạnh, môi trường học tập, phương pháp giảng dạy và địa điểm. Có rất nhiều khóa học để sinh viên chọn lựa, bao gồm các khóa học nghiên cứu và học thuật. Mỗi trường đại học có những điểm mạnh và lĩnh vực chuyên môn riêng, do đó sinh viên sẽ có nhiều cơ hội chọn lựa ngành phù hợp. IDP Education (Việt Nam) sẽ giúp du học sinh chọn ngành học và trường học phù hợp nhất.Ở Úc, sinh viên tự học là chính. Các trường đại học chú trọng việc phát triển khả năng tư duy sáng tạo và độc lập, suy nghĩ sâu rộng có xét đoán, thảo luận và làm việc nhóm. Những kỹ năng này sẽ giúp sinh viên có được lợi thế trong một thế giới cạnh tranh và luôn thay đổi khi đi làm. Các sinh viên sau đại học được trang bị những kỹ năng trong nghiên cứu và các lĩnh vực chuyên môn. Những kỹ năng này sẽ giúp họ đi đầu trong việc phát triển và ứng dụng công nghệ mới.
4.Những kinh nghiệm rút ra cho các doanh nghiệp Việt Nam khi đầu tư vào thị trường Úc:
4.1 Thuận lợi:
- Việt Nam và Úc cùng nằm trong khu vực Châu Á – Thái Bình Dương; đều mong muốn tăng cường mở rộng quan hệ hữu nghị, hợp tác lâu dài trên nhiều lĩnh vực. Quan hệ hai nước đã có bước phát triển mạnh mẽ trong những năm gần đây. Biểu hiện sinh động của chiều hướng tốt đẹp - đó là sự hợp tác trên các lĩnh vực chính trị, kinh tế, thương mại, đầu tư, viện trợ phát triển văn hoá, giáo dục đào tạo. Không chỉ trong khuôn khổ song phương, sự hợp tác giữa hai nước còn phá ttriển mạnh mẽ trong khuôn khổ đa phương. Là nước điều phối quan hệ giữa ASEAN – Úc, Việt Nam luôn ủng hộ Úc - nước có vị trí địa lý gần gũi, quan hệ hợp tác phát triển lâu đời với ASEAN và là nước có vị trí quan trọng trong khu vực và thế giới, được tham gia sâu rộng hơn vào tiến trình hội nhập khu vực Đông Á.
- Cho đến nay, người tiêu dùng Úc đã quen thuộc với nhiều mặt hàng nhập khẩu từ Việt Nam và với việc Úc tiếp tục thực hiện cam kết mở cửa thị trường và tự do hoá thương mại, trong thời gian tới, các nhà xuất khẩu Việt Nam sẽ có thêm nhiều cơ hội gia tăng giá trị xuất khẩu sang thị trường này. Tuy nhiên, theo các chuyên gia xúc tiến thương mại sang Úc, bên cạnh những mặt thuận lợi, có nhiều điều mà các nhà xuất khẩu của nước ta cần nắm bắt kỹ để thâm nhập hơn và có hiệu quả hơn vào thị trường Úc.
- Úc là một trong những đất nước khô cằn nhất, chỉ có khoảng 6% đất đai trên toàn quốc được coi là thích hợp cho nông nghiệp.Vì vậy sản phẩm nông nghiệp đặc biệt là rau quả tươi phải nhập khẩu đây là cơ hội cho các doanh nghiệp Việt Nam xuất khẩu hàng nông sản.
- Nền kinh tế thị trường mở, cơ cấu vững mạnh, linh hoạt và cạnh tranh, thể chế hiện đại là cơ sở vững chắc cho doanh nghiệp và tạo ra môi trường hấp dẫn cho sự đầu tư quốc tế. Bên cạnh đó chính sách thương mại, hệ thống pháp luật minh bạch cũng tạo sự an tâm đối với nhà đầu tư.
- Úc cũng là một trung tâm tài chính lớn trong khu vực châu Á Thái Bình Dương, hệ thống giao thông nội địa và quốc tế tiên tiến, trình độ kỹ thuật tin học và viễn thông hàng đầu trên thế giới, lực lượng lao động đa ngôn ngữ, trình độ kỹ thuật cao.Thị trường
chứng khoán Úc là thị trường lớn hàng thứ tám trên thế giới tính theo mức độ vốn đầu tư thị trường.
- Ngoài ra, hơn 75% dân số sống tại các trung tâm đô thị, tập trung đông nhất ở các thành phố, thủ phủ tại các vùng đồng bằng màu mỡ dọc theo bờ biển miền đông và đông nam do đó doanh nghiệp nên xem xét về thị trường ở những nơi này.
4.2 Khó khăn:
- Yếu tố quan trọng đầu tiên là phải doanh nghiệp cần phải thành thạo tiếng Anh vì đó là quốc ngữ của Úc.
- Xã hội Úc có bản sắc văn hóa đa dạng, những người Úc xuất thân từ nhiều nguồn gốc khác nhau vì vậy tìm hiểu về văn hóa, con người, phong tục tâp quán để kinh doanh phù hợp sẽ khó khăn và phức tạp.
- Phần lớn các doanh nghiệp Việt Nam thiếu thông tin về thị trường và gặp khó khăn trong các hoạt động tìm hiểu thị trường và xúc tiến thương mại. Do đó trước khi tiến hành đầu tư doanh nghiệp nên tìm hiểu thông tin qua đại sứ quán Việt Nam tại Úc, kinh nghiệm của những doanh nghiệp đã và đang hoạt động tại thị trường Úc, người dân Úc đang sống tại Việt Nam, ….
- Thị trường Australia không áp dụng hạn ngạch đối với hàng nhập khẩu từ Việt Nam. Tuy nhiên, thuế suất đối với hàng dệt may và giày dép rất cao, hiện tại mức thuế tương ứng của hai mặt hàng này là 25% và 17,5% và giảm xuống còn 17,5% và 12,5% kể từ ngày 1/1/2005. Mức thuế suất kể từ ngày 1/1/2005 sẽ là 12,5% và 7,5%. Trong khi đó, sự cạnh tranh với các đối tác như Trung Quốc và một số nước ASEAN ngày càng gia tăng bởi lợi thế lớn của các nước hiện tại đối với mặt hàng dệt may và đặc biệt Trung Quốc, Ấn Độ sẽ tiếp tục khống chế thị trường thế giới (phân chia lại bản đồ dệt may thế giới) đối với mặt hàng này khi hạn ngạch được dỡ bỏ theo hiệp định da sợi kể từngày 1/1/2005.
- Hàng thực phẩm, hoa quả và nông sản nhập khẩu vào Australia đều phải yêu cầu trải qua quá trình Phân tích rủi ro nhập khẩu (IRA) của cơ quan An toàn sinh học (Biosecurity Australia – BA). Phần này do Cơ quan chức năng của hai bên thực hiện và việc triển khai phụ thuộc vào quan hệ và tiến độ giải quyết giữa Australia với từng đối tác, trong khi đó sự hợp tác giữa hai nướcViệt Nam và Australia khá chậm chạp. Chính vì vậy khi dự định kinh doanh những mặt hàng trên doanh nghiệp phải đảm bảo sản phẩm có thể đáp ứng được những yêu cầu về kiểm dịch thực vật cũng như vệ sinh an toàn thực phẩm.