4.1./Với nhà trường:
- Tham mưu với cấp ủy, chính quyền địa phương, các cấp quản lý giáo dục và liên kết với phụ huynh học sinh để tăng cường hơn nữa các trang thiết bị hiện đại phục vụ cho giáo dục.
- Tăng cường các đợt tập huấn chuyên đề về GAĐT cho toàn thể giáo viên giảng dạy.
- Có biện pháp tích cực khuyến khích cán bộ giáo viên tự học tập nâng cao trình độ tin học và xây dựng ý thức vận dụng CNTT vào dạy học.
Tăng cường các đợt tập huấn chuyên đề về GAĐT trên địa bàn tỉnh để học hỏi và nâng cao kỹ năng sử dụng.
- Tham mưu với các cấp quản lý, tạo điều kiện thuận lợi về trang thiết bị, cơ sở vật chất cho các trường trong tỉnh, cần có những chính sách ưu tiên đầu tư cho những đơn vị có thành tích giáo dục cao trong năm học, coi đó như là một phần thưởng xứng đáng cho cả quá trình giáo dục của đơn vị.
Trong quá trình nghiên cứu, thực nghiệm, trình bày đề tài chắc chắn không tránh những thiếu sót. Vì vậy, một lần nữa tôi rất mong nhận được sự giúp đỡ cùng những lời góp ý chân thành từ các cấp lãnh đạo và các bạn đồng nghiệp để sáng kiến ngày một hoàn thiện hơn.
Xin chân thành cám ơn!
Kiên Lương, ngày 10 tháng 05 năm 2012
Người viết
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO:
1. Giáo trình Microsoft Excel – Trung tâm GDTX Kiên Lương
2. Tài liệu tập huấn thiết kế bài giảng điện tử E-learning – Bộ Giáo Dục và Đào Tạo.
3. Hướng dẫn sử dụng ViOlet – Công ty cổ phần Tin học Bạch Kim 4. Tư liệu trên mạng.
MỤC LỤC
I./ ĐẶT VẤN ĐỀ:...1
1. Bối cảnh của đề tài:...1
2. Lý do chọn đề tài:...1
3. Phạm vi và đối tượng của đề tài:...3
4. Mục đích của đề tài:...3
II./ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ...4
1. Cơ sở lý luận của vấn đề:...4
2. Thực trạng vấn đề:...4
2.1./ Thuận lợi:...4
2.2./ Khó khăn:...5
3. Các biện pháp đã tiến hành để giải quyết vấn đề:...6
3.1./ Giải pháp:...6
3.2./ Các biện pháp thực hiện:...7
4. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm:...24
III./ KẾT LUẬN:...24
1. Bài học kinh nghiệm:...24
2. Ý nghĩa:...25
3. Khả năng ứng dụng, hướng phát triển của đề tài:...26
4. Kiến nghị:...26
4.1/ Với nhà trường:...26
4.2./ Với Sở Giáo Dục và Đào Tạo:...26